很早就想寫寫我的老師們。只是覺得自己的文筆實(shí)在太拙，怕詞不達(dá)意，于是年復(fù)一年地磋砣下來。只會(huì)在一些失眠的夜晚，一遍又一遍地回憶，回憶他們的好，以及對我的好。
回憶十多年的學(xué)生時(shí)光，一路上碰到多少許多恩師呀，他們或無比關(guān)心體恤我，或用自己的學(xué)識(shí)、人格影響我。我無法一一表示感謝，這些所受的恩，可能今生也無法報(bào)達(dá)。但想成為教師這個(gè)愿望的確立，直至目前授課生涯，他們的作用一直在。我想牢記他們的好，然后在教學(xué)中盡可能地向他們學(xué)習(xí)，也應(yīng)該是在報(bào)達(dá)吧。
? ? 今天，就說說我的老師們吧。
一.小學(xué)低段：新老師（數(shù)學(xué)）。
第一位要說的是新老師。因?yàn)槭撬?，讓我覺得得當(dāng)老師挺好。
新老師其實(shí)不姓新，姓毛，只是因?yàn)榕c校長同姓毛，她是新來的就叫新老師，直至退休，還叫新老師。新老師上課極其嚴(yán)格，甚至不惜“體罰”，一般的吵客大王都怕她。但我不怕，我不是吵客，而且她是我二媽。她雖然嚴(yán)格，但也很照顧我們的童心，比如課上到一半，下大雪了，她就會(huì)停課讓我們?nèi)ネ嫜Ｐr(shí)候的每個(gè)暑假，我都要去她家住上十幾天，因她家有書，也因有我投緣的堂妹，我人生中第一批課外書就是在新老師家看完的。她告訴我自己是如何一邊帶孩子，一邊從民辦考上的公辦。示意我為理想是需要拼搏的。她是第一個(gè)鼓勵(lì)我當(dāng)老師的人，告訴我了很多當(dāng)老師的好處。比如這個(gè)職業(yè)如何受人尊敬、比如農(nóng)忙時(shí)你卻有時(shí)間看書等等，我用小孩子的眼光放眼望去，的確這個(gè)世界上再?zèng)]有比老師更好的職業(yè)了。如今的新老師早已退休，信佛，云游四方。
二．小學(xué)高段：趙老師（語文、音樂）
五年級(jí)來到了鎮(zhèn)里的完小，遇到了女神趙老師。她當(dāng)我們班主任時(shí)還很年輕，卻管理有方。她教我們語文和音樂，教學(xué)嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。也因她的嚴(yán)格要求，我們班的語文成績在年段中一直領(lǐng)先，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教我們朗讀課文，當(dāng)然也會(huì)用富有穿透力的聲音來訓(xùn)我們；音樂課，她用百靈鳥似的嗓音教我們唱歌，甚至教我們練聲。我的天，我們以前從沒練過“咪咪咪媽媽媽”那玩意兒，覺得既害羞又好玩。在教學(xué)之外，趙老師在生活也非常關(guān)心我們。我記得有一年深秋，全校走路去東街看電影，我穿少了，覺得冷，趙老師特意跑到西街的家里拿來一件紫色的毛衣給我套上。那一刻溫暖的感覺至今還能真切感受到。這樣的好老師，怎么不叫人喜歡？因此我們同學(xué)也很喜歡去她家，現(xiàn)在想想，其實(shí)多是打擾。因那時(shí)沒有電話，都是搞突然襲擊。但她每次都很熱情地招待我們，與我們談心論志，有一回畢業(yè)前夕，她問我們的志愿，我和國英都堅(jiān)定地說要當(dāng)老師，她特別高興。多年后，我們兩個(gè)果然成了老師，也算是如愿。在我眼里，她就是教師的完美形象，人美、心美。做一名像趙老師這樣的老師多好，就像她教我們唱的：長大后我就成了你。。。。。領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。。。。。如今，趙老師已是城區(qū)一所學(xué)校的校長。就在今天，她領(lǐng)到了任教三十年的紅本本，而在我看來，她還是那么年輕、那么美！
三．初中 張老師（科學(xué)）、毛老師（語文）毛老師（英語）
當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)，趙老師親自領(lǐng)我我們?nèi)チ艘粔χ舻某踔?，把我們交給了張老師。從此她帶了我們?nèi)?，直至初中畢業(yè)。她接手我們班那年剛結(jié)婚，我還清晰地記得她的每一件新衣，還清晰地記得她敲黑板、說“注意！”。張老師教的是科學(xué)，正宗浙師大生物系畢業(yè)。這門學(xué)科小學(xué)從來沒學(xué)過，因?yàn)樗?，覺得生物如此有趣。做實(shí)驗(yàn)、看顯微鏡、認(rèn)植物，是她給我們打開了另一扇知識(shí)的大門。更重要的是，她根本不把我們當(dāng)學(xué)生，她把我們當(dāng)朋友、當(dāng)大人。我還是頭一回知道，原來師生關(guān)系也可以是這樣的。她會(huì)安排一些工作給我們，相信我們能做好。她會(huì)在我們洗飯盒子的時(shí)候，故意把水灑向我，而也也會(huì)立刻回敬她。頭一回與老師相處是這么輕松的。我們也特別喜歡去她家里，雖然她不擅長做菜，我們就是喜歡在她家吃飯。吃快餐也行，她隨便炒一個(gè)也行，甚至我們自己做也行。她對我實(shí)在太好，似乎她家的門，永遠(yuǎn)是向我敞開的，我無論什么時(shí)候都可以去。工作以后，每次去余姚，我都是去張老師家過夜的，我的同學(xué)、朋友也都知道我有個(gè)張老師。我結(jié)婚時(shí)，她把她的積蓄全給了我，我真不知道該如何報(bào)達(dá)她。但是她哪里要我報(bào)達(dá)？
? 毛老師（語文）
? 毛老師一畢業(yè)就教了我們班，高個(gè)子、白凈、很書生氣地戴了一副黑邊眼鏡，顯得特別有文化。以至于初中時(shí)我特別想近視，覺得只有戴了眼鏡才像有文化的樣子。他和我一樣一到冬天手就長凍瘡，也和我一樣有點(diǎn)齙牙，所以我特別喜歡他。
? 喜歡聽他上課，聽他講解文學(xué)知識(shí)。期待每一次作文后他的評(píng)語。
他為了激發(fā)我們的文學(xué)興趣也花了很多心思。自己準(zhǔn)備獎(jiǎng)品組織朗誦比賽。我得了他一本繁體字的《唐人萬首絕句》，如獲至寶，里面有他作的筆記，這本書是我自己擁有的第一本課外書，此前我只能以課本最后附錄頁里的那幾首過癮。對古典文學(xué)的熱愛也從那時(shí)開始的。后來毛老師由于才華出眾，被調(diào)去政府，但是對他感激之情，今生難滅。畢業(yè)多年后，居然在路上偶遇，我邀請他來我家作客，他居然答應(yīng)了！于是我也邀請了張老師一起，再叫上村里學(xué)長，正好湊成一桌麻將。然后由于學(xué)長過分聰穎，幾輪下來就記住了牌，小半個(gè)通宵就把兩位老師的錢給贏光了。那個(gè)誰，你說有沒有？此后貌似又?jǐn)嗔寺?lián)系。但是百度里其實(shí)可以搜到他的履歷，嘿嘿！
? 毛老師（英語）
? 此毛非彼毛，這個(gè)毛老師是個(gè)美女。教我們英語時(shí)，燙了一個(gè)很時(shí)髦的爆炸頭，就這么扎起來，漂亮！她的嗓音很美，發(fā)音又標(biāo)準(zhǔn)，以致于聽她朗讀課文就是一種享受。從毛老師開始，我的英語課本上不再注白字了，回到家也開始學(xué)著毛老師的腔調(diào)開始朗讀課文了。
其實(shí)到初中為止，除了這些老師，還有很多老師給我以厚愛：嚴(yán)校長，只代過我們班一段時(shí)間的語文，卻在此后的好幾屆都要提到我。這讓我既感激又慚愧，我自己清楚地知道，我并沒有那么優(yōu)秀。如今事實(shí)也證明，我真的很普通。
高中：陸老師（英語）
? 到了高中，如同小河匯入大江，才知道世界之大，自身之渺小。我從農(nóng)村來，進(jìn)入到了姚城最好的高中，接受最優(yōu)秀的老師的教誨，此生何幸？
? 高一的班主任陸老師，用玉樹臨風(fēng)來形容不為過。他作為班主任，實(shí)行開明政策，相信我們，也不因我們的成績發(fā)雷霆之怒，他就是一個(gè)紳士。在處理班級(jí)問題上，非常尊重我們。直到幾十年后的同學(xué)聚會(huì)，我們才知道 ，原來 ，他對我們的愛有那么深，原來，他是學(xué)校派給我們班的特派員，由于我們班農(nóng)村孩子占了多數(shù)，預(yù)想我們的英語成績會(huì)糟糕，特意把當(dāng)時(shí)任英語教研組長的陸老師從高年段抽到高一來專駐我們班，也開始了他從教以來第一次，也是唯一一次的班主任生涯。當(dāng)年英俊的他如今已是一位老者，但他在給我們翻著自己珍藏的相冊，告訴我們他家族的從教傳統(tǒng)以及他的教學(xué)理想時(shí)，我分明看到了一位真正的教育家。這一些，他在一年班主任期間，從未向我們講起，估計(jì)對我們這些毛孩子不懂事的行為，他內(nèi)心也是悲憫的吧。對我這個(gè)一到高中就歇菜的學(xué)渣來說，因?yàn)橛型寺?，就不思進(jìn)取，每日里看花、看草、看閑書，就是不愿意用功學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)連高考志愿也沒有報(bào)，他作為前班主任，特意找到我，只一句話，就讓我改變了主意：“等你以后回想，會(huì)后悔你連大學(xué)都沒有讀過?！彼终f：“你不要有后顧之憂，我女兒就在寧波，如果需要可以找她”。我想，如果沒有他的勸，我的人生會(huì)怎樣呢？
? 前幾年的聚會(huì)，他的耳朵已經(jīng)不太好，我特意湊到他的耳邊，向他表示了感謝。我已經(jīng)激動(dòng)得眼眶濕潤，可是，他好像已經(jīng)忘記了??????
? 高一語文周老師
? 周老師教我們高一語文，我們班的成績與其他班相比是有距離的，而我們這些娃是不自知的。是周老師，每次恨鐵不成鋼地戳醒我們。記得有一次直到上課了，很多同學(xué)還在吱吱呀呀地吹豎笛，她是狠狠地教訓(xùn)了我們?，F(xiàn)在想來，太能理解她了。為了提高我們的成績，她也想了很多辦法 。比如課前5分鐘的文史知識(shí)介紹、輪流演講等等。那時(shí)就特別喜歡那5分鐘。在高中，我連自認(rèn)為能HOLD住的語文其實(shí)成績也不是特別理想的。因?yàn)槲覍ΜF(xiàn)代文學(xué)不感冒，挑三撿四地學(xué)。但是周老師，卻對我這個(gè)成績并不突出的學(xué)生給予了最高的鼓勵(lì)。知道老師欣賞你的樣子嗎？我清楚地知道，并無限感激。我當(dāng)時(shí)一直想不通為什么周老師這么欣賞我，難道是因?yàn)槲以诓略娋涞南戮鋾r(shí)總能猜對嗎？還是因?yàn)槲艺f出了“流水對”？可是事后我發(fā)現(xiàn)我是說錯(cuò)的??？為什么她沒有拆穿我呢？
有一回我的同學(xué)告訴我，她們問了周老師，周老師對她們說：“因?yàn)樯险n時(shí)，看下去，只有我的那雙眼睛是亮的。”我不禁又驚又喜，真的是這樣嗎？但是我不敢當(dāng)面問，只是在我打算去讀計(jì)算機(jī)系時(shí)第一時(shí)間把消息告訴了她。畢業(yè)后前幾年也一直和她保持著聯(lián)系，她向來對我只是鼓勵(lì)。去她家，我記得我都是空手去的，她還送我一條項(xiàng)鏈，這是我人生中的第一件飾品！可是，后來，竟慢慢斷了聯(lián)系，我這個(gè)路癡，居然把她家的門牌號(hào)給忘了！我也曾在富巷小區(qū)里不斷地徘徊，卻不確定倒底哪個(gè)門洞是，從沒有偶遇，也不敢向別人去打聽。好多年，竟不知道該如何去續(xù)。
直到去年的8月，高一的同學(xué)我的好朋友燕告訴我，分班后她們班的同學(xué)聚會(huì)上，周老師來了，并向她提起了我！她給了我周老師的手機(jī)號(hào)碼。
那是8月20日，打通了電話，并加了周老師的微信，激動(dòng)不已，原來，她現(xiàn)在已經(jīng)和孩子一起住到北侖了，外孫都已經(jīng)上大學(xué)了！
這一次，我終于在微信里表達(dá)了對周老師的感謝，感謝她對我的好。
? 勞老師的數(shù)學(xué)課，那簡直是一腔熱血為咱們。
? 他的課，真的可以用激情四射來形容。他講課時(shí)喜歡身體前傾，好像要把他所有的東西都給你。講得激動(dòng)的時(shí)候，脖子上的筋都能突起來。聽勞老師的課，你好意思走神開小差嗎？
現(xiàn)在勞老師已經(jīng)從政多年，聚會(huì)時(shí)卻一點(diǎn)沒變，還是那么熱忱，原來我們班也一直是他的寶，他加到了我們同學(xué)群里，不時(shí)地發(fā)紅包、發(fā)雞湯，假期還義務(wù)教同學(xué)打太極，這樣的好老師，哪里找?
音樂馬老師
不知道馬老師現(xiàn)在怎么樣了，她藝術(shù)家的性格總是讓人擔(dān)心她的處境。
在高中，一切學(xué)業(yè)為重是不爭的事實(shí)，她的理想似乎總是與現(xiàn)實(shí)相撞。
對于任何一個(gè)想學(xué)音樂的學(xué)生，她都很高興地?zé)o償指導(dǎo)，我們這群在高中前幾乎零基礎(chǔ)的農(nóng)村娃，因?yàn)樗淞撕枚喙?jié)課。比如利和玲單獨(dú)受過她的聲樂輔導(dǎo)，我在確定保送還未畢業(yè)的那幾個(gè)月，天天去她的琴房練琴，其實(shí)她比我們更清楚，高中零基礎(chǔ)，又沒啥音樂細(xì)胞的孩子，又沒多少時(shí)間可以練習(xí)，能學(xué)到什么呢？而她，只要你想學(xué)，她就教。
但是她已是如此的奉獻(xiàn)，還是沒有得到應(yīng)有的尊重。
是因她的衣著打扮嗎？哪怕已是皺紋打搟，她也依舊每天涂上厚厚的粉底，口紅也有點(diǎn)過分的紅了；冬天哪怕只是在校園行走，其實(shí)也的活動(dòng)范圍也真的只是在校園，教室、音樂教室、宿舍，她也必戴一頂帽子。有時(shí)甚至?xí)湟粭l翠綠的大腳褲，有時(shí)又不小心棉毛褲露著她自己又不知道，也沒有人提醒她。
她的宿舍奇亂無比，堆滿了各種各樣的東西。
她聽不懂我們這里的方言，年紀(jì)很大了，卻還沒有結(jié)婚。
所有的一切，都離正常有點(diǎn)遠(yuǎn)。
亦或只是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)實(shí)在太忙了？
當(dāng)她在晚自修想叫學(xué)生出去練習(xí)的時(shí)候，成功的機(jī)率是很小的。經(jīng)常能看到她趴在窗口，叫某個(gè)同學(xué)的名字，卻不一定叫得動(dòng)。
可能也就我們不要學(xué)的幾個(gè)，還經(jīng)常往她宿舍里跑，什么都不介意。有一回發(fā)大水，校河里的魚都游到了操場上，同學(xué)們用羽毛球拍就可以把魚抓起來，然后跑到馬老師的宿舍里去煮。學(xué)笛子的幾個(gè)同學(xué)也應(yīng)該不會(huì)忘記馬老師吧？
不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
? 高二高三的班主任：樓老師，我們都叫他樓老板。樓老板特別喜歡在自修課里給我們做思想工作?？荚視r(shí)，用數(shù)據(jù)給我們鼓勁；驕傲?xí)r，又給我們澆澆水，當(dāng)然，我從沒驕傲過。? 樓老板教我們的是化學(xué)，化學(xué)課被他一上，竟也如此風(fēng)趣。
? 他是我見過的最注重儀表的男子，永遠(yuǎn)西裝筆挺、發(fā)型紋絲不亂?？吹剿蚁氲脑~語就是精神矍鑠。
? 而我們的數(shù)學(xué)胡老師，穿著就太不講究了。永遠(yuǎn)都是那兩件中山裝，也分大不清楚這件那件的區(qū)別，前面對襟竟還油光發(fā)亮，簡直就像刮刀布一樣。
? 但是從他拿起粉筆在黑板上落筆的那一剎那開始，你就不會(huì)再注意他穿了啥了。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，怎么可以把板書寫得那么好？連每一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都像是印刷體；畫直線不用尺、畫圓不用圓規(guī)，這功夫是怎么練成的？一節(jié)課下來，那一黑板的板書就是藝術(shù)品，連擦掉都舍不得。因?yàn)樗陌鍟鴮?shí)在太整齊，我這個(gè)學(xué)渣竟然也照著記了好幾年的數(shù)學(xué)筆記。我和俐都特別愛記數(shù)學(xué)筆記，連阿拉伯?dāng)?shù)字也學(xué)胡老師的寫法寫。
是胡老師，讓我懂得了何為嚴(yán)謹(jǐn)，何為專注。俐現(xiàn)在是數(shù)學(xué)博士后，不知道是不是因了胡老師影響。不過上次聚會(huì)發(fā)現(xiàn)這位嚴(yán)謹(jǐn)、理性、在杭州大學(xué)四年連西湖都沒去逛的數(shù)學(xué)老師退休后居然迷上了詩詞。
還有思維敏捷的老頑童物理王老師，退休后還研究佛教。
? 還有每次他的最后一劃寫完就必定下課鈴響的一凡地理老師；書法很棒的語文史老師；溫文爾雅的歷史祝老師、睿智的許老師?????還有很多老師個(gè)個(gè)身懷絕技又個(gè)性鮮明。我可能終其一生都難達(dá)到他們的高度，但是卻有了努力的方向?????
? 絮絮叨叨，不知不覺已經(jīng)過了教師節(jié)，余下的，來年再寫唄！ 祝我所有的老師們：節(jié)日快樂、幸福安康！
