教學(xué)散記(五)閑游遇菊

抱香枝頭

? ? ? 序移秋深,霜雨暫歇。層林盡染,碧天如洗。課余,和好友一起到雞冠洞附近閑游。

? ? ? 入門處的停車場,一排排法國梧桐,秋陽下,闊大的樹葉綠中調(diào)入一絲金色,沒有秋的蕭索,也沒有夏的張狂,藍(lán)天白云下,莊嚴(yán)靜穆。選個角度讓他們?nèi)刖愁^,猶如抒情故事片場。

? ? ? 拐出車場,入門口便是多種菊花造型。沿路盡是。

? ? ? 不同顏色的菊花撘配在一起,或高高的花柱,或圓圓的花球;或是小巧玲瓏的擺件,或是威然聳立的建筑;亦或成栩栩如生的走獸,展翅欲飛的鸞鳥,馨香怡人的仙葩,奇姿異態(tài)的花樹;再配以小橋流水,畫廊屏風(fēng),五谷滿院……卻也覺得色彩繽紛,炫人眼目!

? ? ? ? 菊花傲霜挺立,抱香枝頭,黛玉問“一樣開花為底遲?”菊花本性高潔,只為知己顯真我。從未想與桃花一處開,只想淡淡的,靜靜的綻放,為蕭瑟的秋增添一抹亮色?!八晡胰魹榍嗟?,報與桃花一處開?!笔遣皇强裢Z,也違背了菊花的本意?? ?

? ? ? 陶翁走進(jìn)了菊花的內(nèi)心,人淡如菊,于是悠然自得,“采菊東籬下,悠然見南山?!北3至司栈ǖ谋菊婺兀?/p>

? ? ? 詩仙直呼“吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕,白首臥松云。醉月頻中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。”孟山人尤愛菊花酒,“待到重陽日,還來就菊花?!惫嗜酥s豈可負(fù)?

? ? ? 才女李清照人菊合一,尋尋覓覓,在冷冷清清處,看到滿地黃花,憐花憐己,在梧桐細(xì)雨的黃昏,憂思難解。

? ? ? 眼前菊美矣美哉!卻覺得少了點什么!又多了點什么!是少了點自我,還是多了點妥協(xié)?是少了些隨性,還是多了些入俗?是少了許傲世獨立,還是多了許故裝和諧?我,不知道。

人菊入畫
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