早上老師沒(méi)來(lái)，自修。下午閱覽時(shí)間，和同學(xué)相約去看書(shū)。閱覽室門(mén)上貼著：“今日訂報(bào)紙，閱覽室不開(kāi)門(mén)”。又去圖書(shū)館借書(shū)，門(mén)上也貼著：“星期一、三、五老師借”?？磥?lái)今天是不能遂愿了。

隨意敲敲，窗戶“嘩——”一聲被推開(kāi)，伸出一個(gè)燙著卷卷的頭發(fā)的一張臉。滿臉的睡意，撲面而來(lái)：“敲啥，敲啥，到時(shí)候就開(kāi)了，敲啥？”我們看著她，緩不過(guò)勁來(lái)。又聽(tīng)到：“新班的嗎?今天不借，今天整書(shū)！”語(yǔ)氣斬釘截鐵，不容回答。我們只好失望的回來(lái)。

又到門(mén)口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買(mǎi)些小果子。賣(mài)果子的老太太，一邊給小孫子織毛衣一邊賣(mài)果。我們邊吃邊和她聊。她訴說(shuō)她的媳婦在學(xué)校宿舍樓值班打掃樓道，她的女兒也在學(xué)校值班。我們對(duì)望一眼：莫不是圖書(shū)館借書(shū)的？歲月的滄桑深深的寫(xiě)在老人的臉上身上手上。

賣(mài)紅薯的老爺子一看到我們走過(guò)來(lái)已是笑容可掬了。明天吧！明天吧！今天買(mǎi)了果子，明天再買(mǎi)紅薯。

去留無(wú)意。校門(mén)左邊十幾米處有一小花園，秋天已開(kāi)始遠(yuǎn)行，不再徘徊。不勝寒冬的紅花綠葉姍姍凋謝，根已被園工深埋地下。旁邊的垂柳，柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)，綴著黃黃的幾片葉子，輕輕地在風(fēng)中搖曳，不時(shí)有片片柳葉飄落在地上，似乎在訴說(shuō)不勝濃濃的寒意。中間有一座雕像，底座上寫(xiě)著：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。兩根嫩嫩的竹筍，一根長(zhǎng)一根短，長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的，向上伸展，筍尖就要碰在一起了。一位少女右手攀住筍尖，左手手掌向上，右腿微曲，腳尖離開(kāi)地面，左腳踮起，整個(gè)身軀似乎要飛遁一樣。少女似乎想要托起大地，要身向藍(lán)天。

??！美麗的少女！你在向往什么！向往藍(lán)天的云朵嗎？向往飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔肯蛲鶃?lái)去的風(fēng)兒?jiǎn)?？向往遠(yuǎn)處的山川，近處的河流；向往太陽(yáng)的炙熱，明月潔凈？向往有優(yōu)美悅耳的曲子在繁花叢林間徘徊，有花兒完美的芳香在心靈深處綻放？

??！美麗的少女！你的渴望在哪里？在藍(lán)天白云間，在清風(fēng)明月間，在晨風(fēng)雨露間，在繁花芳草間。