見過世面的孩子,都長什么樣子

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前段時間熱播的歡樂頌2相信很多人都追了,個人感覺這一季落腳點(diǎn)不同于第一季的職場層面,而是更偏向于生活層面,比如安迪直面婆媳關(guān)系、樊小妹哥哥層出不窮的幺蛾子、小蚯蚓小三風(fēng)波等等。

細(xì)想一下,你會發(fā)現(xiàn)邱瑩瑩和曲筱筱在姐妹們出現(xiàn)問題時處理問題的態(tài)度是截然不同的,每每這個時候你不得不佩服曲妖精處理問題的從容自信,再大的事好像對她來說都游刃有余,有她在,你安心,對不對。

當(dāng)然我也不否定邱瑩瑩的開朗樂觀,有她你總會感到溫暖,但每次出現(xiàn)問題,不論是自己還是她人,她都原地崩潰,沒有例外。

我想她們的家庭背景、生活經(jīng)歷、見過的世面等等,日積月累使得她倆成為了截然不同的兩種人。

曲筱筱,顯然是見過大世面的人,所以每當(dāng)出現(xiàn)失控的局面時她都能從容的掌控,溫和卻不失力量。

我經(jīng)常想一個問題,孩子長大后是什么樣子,或者我希望他成為什么樣子。初為人母的我陷入了當(dāng)局者迷的狀態(tài),老公一句話點(diǎn)醒了我。那天帶寶寶出去玩回來,快到小區(qū)門口時看見一個老太太用類似襪子的東西罩住了整個臉(后來才知道人家只是曬太陽),真的把我嚇了一跳,第一感覺就是這個人不正常,有危險,當(dāng)時老公推著嬰兒車,我揪了下他的衣服,小聲說繞著走,他說為什么,我說出了我的擔(dān)心,他沒理會仍然直著走了過去,后來跟他爭執(zhí)問他為什么不繞著走,如果有危險我們可以擋著點(diǎn),我老公說,以后的路有的是危險,你替他擋,擋得過來嗎!

在網(wǎng)上看到過一句話:一個真正見過大世面的人,會講究,能將就,能享受最好的,也能承受最壞的。

我希望我的孩子也是。


能否成為見過世面的人,我相信這是經(jīng)營出來的。見過世面的人不論遇到什么困境,都有能力把自己變得更好!我們要教會孩子的正是這種能力,而不是去幫他解決問題,在教育孩子的問題上,孩子永遠(yuǎn)是主角。

話說回來,要怎么做,才能讓孩子成為見過世面的人呢!無疑旅行和讀書是不錯的選擇!

杰克凱魯亞克《在路上》里有一句話:“世界旅行不像他看上去的那么美好,只是在你所有炎熱和狼狽中歸來之后,你忘記了所受的折磨,回憶著看見過的不可思議的景色,它才是美好的?!?

目前,帶娃回過山東,去過大連,去之前周圍的人都勸我,孩子太小,帶他出去什么也不記得,還要抱著太累,但僅僅兩次的旅行娃的變化就讓人驚喜,從第一次的坐飛機(jī)哭鬧到第二次的該吃吃該喝喝該睡睡就讓我欣喜若狂。第二次旅行他已經(jīng)能坐在車上看風(fēng)景而不是鬧著下車了,在旅行方面我還沒有太多的發(fā)言權(quán),但我相信在旅行中感悟人和事,眼界會慢慢變寬,心境會慢慢變廣,他也會慢慢變得強(qiáng)大!我會將旅行進(jìn)行下去,這一定是個不錯的選擇!

高中畢業(yè)時姥姥送了我一本《圣經(jīng)》,我經(jīng)常翻著看,卻鮮少看懂。后來看到這樣一個故事,一位老農(nóng)夫與他年輕的孫子,住在一個農(nóng)場,爺爺每天起床后,會坐在桌子旁閱讀《圣經(jīng)》。一天,孫子問:”爺爺,我試著像您一樣讀《圣經(jīng)》,但我不能完全理解它,而且,我一合上書,就忘記內(nèi)容了。讀書到底有什么用呢?爺爺拿出一個裝煤炭的籃子,讓孫子到河邊去打水。孫子來來回回嘗試了很多次,總是竹籃打水一場空,籃子里根本存不住什么水。他去質(zhì)問爺爺,爺爺提醒他看看籃子里面。孫子一看,原來骯臟烏黑的籃子,已經(jīng)被他來回裝的水,洗得干干凈凈!爺爺說:“孩子,這跟你讀書的時候,發(fā)生的事情是一樣的。當(dāng)你讀一本書的時候,當(dāng)時可能不理解,或者看完就忘記了,但其實(shí),閱讀已經(jīng)在你的身上發(fā)生了作用,從里到外,日積月累,你終會收益?!?/p>

自從姥姥送給我圣經(jīng),我就一直帶在身邊,不論是放假回家、出去旅行還是出差,不論去哪個城市我都會帶著它,看不懂也會時常翻看,光“創(chuàng)世紀(jì)”就看了六七遍了,好幾次我都試圖背誦里面的人名,覺得背下來是不是就能讀懂了,雖然背誦但還是失敗,因?yàn)槿嗣麑?shí)在太多,雖然我已經(jīng)帶它在身邊十幾年了,仍不能理解,也不需要了,因?yàn)樗呀?jīng)在我身上發(fā)生了作用,我能從中得到安靜,去除浮躁,我能從中看到自己,不去隨波逐流,十幾年了我還是我,這就夠了。

我上小學(xué)的時候我爸還在北京工作,回家的次數(shù)很少,但每次有同行者回來時,他讓捎帶的都是書,小學(xué)時我收到的字典就有六七本,什么反義詞近義詞同義詞,從小學(xué)到初中我都是抱著六七本字典上學(xué)的,并且引你為豪,再后來就是十萬個為什么,有事沒事就會翻著看,看到有意思的地方會寫寫自己的想法,現(xiàn)在的我根本不記得書里講的是什么了,但當(dāng)時我爸給我營造的這種氛圍,養(yǎng)成的這種習(xí)慣一直終身受益,直到現(xiàn)在我還保持著隨筆記錄的習(xí)慣,有時候可能僅是一句話,一個詞,有可能只是當(dāng)時當(dāng)下的一種感受。不知道你有沒有過那種感覺,生活中一直有的困惑,會在某一本書的某一句話里突然豁然開朗。比如,生活中我們常常需要做抉擇,當(dāng)別人給出建議選A時,你又反復(fù)的告訴對方B的好,你不知道自己為什么這么矛盾,明明想去聽別人的意見,但別人給出意見你又找各種理由駁回,當(dāng)讀到《解憂雜貨店》中那句“其實(shí)所有糾結(jié)做選擇的人心里早就有了答案,咨詢只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇。最終所謂的命運(yùn),還是自己一步步走出來的”時就有了“原來如此”的感覺。

這不正好映照了楊絳先生的那句“用生活所感去讀書,用讀書所感去生活” 嘛。

孩子的成長氛圍是很重要的,就像大人的世界,你在圖書館自然想去找本書看,不會想著找臺電腦玩游戲,在網(wǎng)吧自然會去玩游戲,不會拿本書進(jìn)去看,小孩子也是一樣,如果平時他接觸的就是讀書的氛圍,自然也會跟著一起讀,相反,如果父母成天拿著手機(jī)刷來刷去,他也會有樣學(xué)樣,現(xiàn)在一兩歲的孩子手機(jī)玩的溜的比比皆是。

最后送上網(wǎng)友的一段話,覺得特別貼切,“孩子,多年后的你也許會忘了爸爸媽媽買給你的玩具、吃過的美食,但你去過的地方、讀過的書、走過的路、見過的世面,一定不會忘記,相信這一切會讓你不論遇到什么困境,依然憧憬美好,活成自己想要的樣子”!

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