不時(shí)有朋友問我家庭教育的書籍，我看得也不算多，不過我每遇到一些“過來人”或?qū)I(yè)人士推薦的此類書籍，就會(huì)把它記錄下來，這樣下來也形成了一個(gè)不小的書單。
現(xiàn)在，家庭教育的流派很多，除了我們過去熟知的蒙臺(tái)梭利教育法，正面管教、薩提亞模式、PET父母效能訓(xùn)練等新的技術(shù)和方法層出不窮，這些不同的流派就像武學(xué)中的武當(dāng)派、華山派、昆侖派一樣，各有各的武學(xué)秘笈 ，各有各的風(fēng)格。但是，在我看來，不管什么流派，都是在心理學(xué)基礎(chǔ)上，研發(fā)出的一套技術(shù)體系，想解決的問題和目標(biāo)其實(shí)根本上是一致的。所以，其實(shí)我們只要讀透了這么幾本，便可一通百通了。今天就從我的書單中挑出5本推薦重合度高的分享給大家。
1.《為何家會(huì)傷人》武志紅
為什么最壞的脾氣總是留給最親的人？
作者武志紅老師一語中的地拋出了一個(gè)事實(shí)：家不一定是天生的幸福港灣，它有時(shí)讓你苦不堪言。只有突破這種互相傷害的家庭模式，才能獲得家庭的真正自由。
因?yàn)檫@種痛苦是會(huì)遺傳的。或許有人會(huì)把它稱為“命運(yùn)”，但武志紅老師告訴我們，這其實(shí)是一種叫做“強(qiáng)迫性重復(fù)”的心理學(xué)概念。
比如，某女小時(shí)用惹事的方式來吸引那個(gè)忽視自己的父親的注意，而長(zhǎng)大后，她也不斷用惹事、爭(zhēng)吵地方式與男友相處。
書里這樣犀利與深刻的事例俯拾皆是。但是讀完這本書，卻有一種清醒、震撼到窒息的感覺，會(huì)令人情不自禁地反思自身。
既然心理學(xué)是基礎(chǔ)，那首先要看這本了。掌閱和微信讀書上都有電子版，可以立即滿足你的閱讀欲望。
2.《孩子，把你的手給我》海姆 G 吉諾特
有人說，這是一本徹底改變父母與孩子溝通方式的革命性著作。
父母和孩子之間充滿了無休止的小麻煩、階段性的沖突，以及突如其來的危機(jī)。發(fā)生危機(jī)時(shí)需要作出反應(yīng)，而反應(yīng)無一例外都會(huì)造成一定的后果，對(duì)孩子的個(gè)性和自尊造成好或不好的影響。
為什么會(huì)這樣？因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母沒有意識(shí)到語言的破壞力量。他們發(fā)現(xiàn)自己說出來的話正是以前自己的父母對(duì)他們說過的，發(fā)現(xiàn)他們正用一種自己也不喜歡的語氣跟孩子說話，他們?cè)緵]打算這樣的。在溝通中發(fā)生這種不幸，常常不是因?yàn)槿狈坌?，而是缺乏?duì)孩子的理解；不是因?yàn)槿狈χ腔?，而是缺乏知識(shí)。
父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)有著憐憫心，敢于承擔(dān)和義務(wù)的人，一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。
看來，我要趕緊網(wǎng)購(gòu)這本書了。
3.《PET父母效能訓(xùn)練》戈登
PET就是父母效能訓(xùn)練的英語縮寫，是一種親子溝通的訓(xùn)練方法。這里不單有理論，還有更多的案例供我們學(xué)習(xí)和模仿。這本書我是從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍，不但做了筆記，還寫了讀后感，因?yàn)楂@益良多。
本書有一個(gè)核心理念就是問題歸屬原則。比如：當(dāng)父母在趕時(shí)間的時(shí)候，孩子卻在那里磨磨磯磯；孩子沒有準(zhǔn)時(shí)回家，卻忘記打電話回家；孩子把音樂聲開的很大，以致父母無法正常談話，等等。
這些問題是誰的問題？父母的問題，因?yàn)樗鼈兏蓴_到了父母的權(quán)力，影響了父母滿足自己的需求。初看之下，這個(gè)原則甚至有點(diǎn)違反人之常情；細(xì)思之后，恰恰如此。
其實(shí)，親子關(guān)系完全可以像成人世界一樣簡(jiǎn)單明了。只要放下你的父母權(quán)威，用正確的方式，與孩子來一場(chǎng)平等的對(duì)話。
這本書貌似沒有電子版哦。
4.《新家庭如何塑造人》維吉尼亞·薩提亞
這本書告訴我們：我們往往只能看到冰山的一角，卻很難覺察到海面下的的部分。在家庭中也是這樣，只能注意到彼此的言語，而會(huì)忽略對(duì)方的感受。
薩提亞作為家庭治療的創(chuàng)始人，她從親眼所見的無數(shù)個(gè)家庭中，總結(jié)出了四種常見的溝通方式：討好型、指責(zé)型、超理智型、打岔型。
在我參加的家庭教育的線下課堂上，老師總是會(huì)組織這種體驗(yàn)活動(dòng)，部分家長(zhǎng)應(yīng)伙伴的要求擺出他對(duì)孩子最常用的姿態(tài)，通常都是指責(zé)或超理智的姿態(tài)，而伙伴則擺出他的孩子慣常對(duì)他的應(yīng)對(duì)姿態(tài)，通常是討好或打岔。體驗(yàn)過程中，家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔〉攸c(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，就是這樣的！”“我就是這樣的，難怪我的孩子……”而有的家長(zhǎng)已經(jīng)是泣不成聲。
薩提亞還告訴我們：你必須承認(rèn)你的家庭會(huì)偶爾出現(xiàn)問題，你要原諒自己以前所犯的錯(cuò)，允許自己做出改變，并相信事情一定是會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的。
5.《好媽媽勝過好老師2》尹建莉
尹建莉第一本《好媽媽勝過好老師》曾經(jīng)創(chuàng)下600萬冊(cè)的驚人銷量，被出版界譽(yù)為“中國(guó)奇跡暢銷書”。時(shí)隔7年，她的《好媽媽勝過好老師2》，又引發(fā)父母圈震動(dòng)?！逗脣寢?》著重講教育理念，而《好媽媽2》則聚焦具體問題。堪稱是有史以來“實(shí)操性”最強(qiáng)的家教書。
這本書是尹建莉老師從22萬個(gè)案例中，提煉出的98個(gè)典型家庭教育問題，涉及叛逆、厭學(xué)、早熟、二胎、壞朋友、性教育……總之所有問題，都能在書中找到答案！
“如果你一生中只有一次機(jī)會(huì)讀一本育兒書籍，我拍著光頭擔(dān)保，你選擇這本，絕對(duì)不會(huì)后悔?！敝袊?guó)親子故事第一平臺(tái)【凱叔講故事】創(chuàng)始人凱叔這樣說。
很幸運(yùn)，這本書在掌閱和微信讀書上都有電子版。
愛書之人皆愛分享，以上這5本家庭教育書籍（不包括養(yǎng)育）推薦給大家，歡迎你把看過的好書也介紹給我呀！
