? ? 你上完英語課，我去車庫接你，你看到我是很興奮的，可是你想起我早上承諾的給你買手套會下午到。結果卻沒有到，你開始發(fā)脾氣。我也開始有脾氣，我手里還抱著弟弟，我的心里是這么想的：你為什么不懂得替媽媽考慮。所以我很氣憤。我們甚至不告訴孩子我們氣憤的是什么，就已經(jīng)將脾氣發(fā)出來。
? 實際上，我們犯了兩個錯誤：我們以自我為中心，我們其實也沒有替孩子考慮他的感受。我們沒有表達清楚我們?yōu)槭裁瓷鷼狻?/p>
? ? 那么孩子感受到的永遠是不被尊重，不被引導，既不能有安全感也不能學會換位思考。長此以往，孩子很容易感到壓抑，且不會有進步和成長。
