? ? 最近幾天，老師給我們布置了一個新的任務(wù)————調(diào)查食物浪費的現(xiàn)象。這個任務(wù)很好玩，但也很艱巨。

? ? 首先，我們需要拍出一些浪費糧食的照片。照片數(shù)量達到一定程度的時候，我們還要選出浪費最多的照片。最后，經(jīng)過嚴格的挑選，原本數(shù)都數(shù)不清的照片只剩下了不到二十張。?而我呢，因為吃飯?zhí)?，所以我從頭到尾都沒來得及拍上一張照片。不過，我一直在努力節(jié)約，現(xiàn)在我已經(jīng)能做到每天基本不剩飯了。

? ? 照片挑選好后，我們還要用調(diào)查問卷去調(diào)查其他人的浪費情況。調(diào)查結(jié)果表明，許多人都不太誠實。明明在食堂里有很多人剩飯，在問卷上填的卻幾乎都是“偶爾?！被颉盎静皇！保∵@說明，大家還是知道剩飯是不好的，所以才會不想承認。既然大家都認識到了剩飯是不好的，那以后更要改正了。

? ? 最后，我們還要做展板。我們花了將近一個月的時間，做了整整四大塊展板。那些展板現(xiàn)在就擺放在食堂門口，吃飯時你們可以抽空去看一看。

? ? 你們知道嗎？最近，我們讀了《綠野仙蹤》這本書。書中有一個稻草人，他的背上有一根竹竿，所以他不能自由活動。其實，我們每個人都有這樣的竹竿，那就是我們的壞習慣。這些壞習慣限制住了我們，我們即使想改掉它也很難。浪費糧食就是這些壞習慣中的一個。除此之外，我們每個人都還有很多這樣的“竹竿”我們也要去努力改掉它們，做一個自由、快樂的人。