簡書,讓我遠(yuǎn)離復(fù)制粘貼式寫作

從大學(xué)開始有了自己的第一臺電腦,主要用來完成各種課堂論文和畢業(yè)論文。寫文章好像瞬間變得輕松起來,文章越來越長。因?yàn)槟銕缀踔灰獙W(xué)會(huì)上網(wǎng),然后復(fù)制粘貼,一篇文章就一蹴而就。

論文從來都不需要經(jīng)過大腦思考,搜索老師交待的關(guān)鍵詞,從各類搜索結(jié)果中找到自己喜歡的觀點(diǎn),摘選部分段落,復(fù)制粘貼,然后加幾個(gè)承接式的詞語,讓文章變得通順。

這便是復(fù)制粘貼式寫作。

這種寫作把人變成文字組裝工人。好比汽車組裝,別人已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了所有零部件,你只需要按一輛汽車常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)拼湊在一起,總能出來個(gè)汽車的樣子,不會(huì)組裝出一臺卡車。

觀點(diǎn)是網(wǎng)上的,文字是別人的,讀了若干年書,自己竟然只學(xué)會(huì)了復(fù)制粘貼!學(xué)校期間,這種危害幾乎不會(huì)顯現(xiàn),因?yàn)槌水厴I(yè)論文,很少有老師會(huì)專門去檢驗(yàn)?zāi)阌卸嗌傥淖质菑?fù)制粘貼的。

工作后寫報(bào)告和總結(jié),慢慢意識到這種寫作的危害。觀點(diǎn)的提煉,用詞的恰當(dāng),離開網(wǎng)絡(luò)就常常張口結(jié)舌。于是,反而愈來愈依賴復(fù)制粘貼。像重度上癮者,不是不想改進(jìn),卻怎么也改不了,工作的期限每每快到了就手忙腳亂又習(xí)慣性用上了這一快捷方式。

半個(gè)月前接觸到簡書,簡單明快大方的界面讓我想改進(jìn)寫作的愿望陡然堅(jiān)定。

在這里,沒有時(shí)間限制,沒有公文的各類規(guī)矩,詞藻可以不華麗,只需要發(fā)表自己的觀點(diǎn),傳遞你的思想。創(chuàng)作你的創(chuàng)作。

決定從自己真實(shí)經(jīng)歷的事情開始練手,這樣復(fù)制粘貼的惰性鉆出來搗亂的機(jī)會(huì)就會(huì)小很多。

第一篇文章是關(guān)于當(dāng)天急診的所見所聞,《夜間急診二三事》,真實(shí)的情感體驗(yàn),寫得很順利。可是寫完后自己再讀,僅僅只是事實(shí)的陳述,沒有觀點(diǎn)。復(fù)制粘貼式寫作的副作用發(fā)作了。

我不想浪費(fèi)簡書的編輯們有限的精力,也不想第一次投稿就被拒。(哈哈,好歹也是寫了這么多年文章的人,第一次被拒太悲催了)

開始思考,和千萬個(gè)去醫(yī)院急診的人有過一樣的經(jīng)歷,怎樣才能寫出不一樣的感覺?把文章中、記憶中讓我最深刻的情景挑出來,重溫了一下當(dāng)時(shí)的感受,找到讓我最有感觸的幾件事,發(fā)現(xiàn)都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是人與人之間的相互理解和包容。

把不需要的大段不想關(guān)的事情事件描寫去掉,留下支持觀點(diǎn)的三件事情,把文字重新理順。再讀,竟然把自己感動(dòng)了。多久沒有寫過這么真情實(shí)感的文字了?!

也許只是自嘿型寫作吧,但心里還是默默希望簡書的專題能有一個(gè)收留我第一次認(rèn)真寫作的感悟。

看了幾個(gè)專題的要求,忐忑不安地陸續(xù)投了世間事和散文專題,過了幾小時(shí),收到信息,被收錄了!

真是莫大的鼓勵(lì)。

于是一鼓作氣,堅(jiān)持日更了一周。發(fā)現(xiàn)寫自己的親身體會(huì)往往筆下生輝,寫論述式的題材就停滯不前了。以前覺得看似極為簡單的雞湯文,原來也不是那么容易寫好。復(fù)制粘貼的習(xí)慣,摧毀了系統(tǒng)性思維和分析的能力,看過的書寫過的文字都仿若雁過不留痕,沒有形成自己的知識體系。

停止日更,開始看書,做筆記,練習(xí)寫書評。

摒棄很多舊習(xí)慣,把自己當(dāng)作剛剛開始學(xué)習(xí)寫作的小學(xué)生,重新出發(fā)。亡羊補(bǔ)牢,未為晚也!

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