? ? ? ? --瑪利亞蒙特梭利之語言敏感期
? ? ? ? 家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)某一段時(shí)間寶寶們特別愛找你嘮嗑和聊天，小嘴巴整天說個(gè)不停呢？這是寶寶的語言敏感期到了。
? ? ? 當(dāng)寶寶們發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴可以發(fā)出很多不同的聲音，而這些聲音又可以代表很多不同的意思，使他們?cè)隗@奇之余，也無時(shí)無刻不想表達(dá)自己。家長(zhǎng)們這個(gè)時(shí)候要有足夠多的耐心給到寶寶，給寶寶提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和足夠多的條件與鍛煉機(jī)會(huì)，寶寶的語言系統(tǒng)也會(huì)從一顆小苗成長(zhǎng)成為一棵參天大樹。
? ? ? 敏感期是什么呢?
? ? ? 它是有生命的個(gè)體在其生命中的某一特定時(shí)期，對(duì)某種事物呈現(xiàn)出瘋狂的迷戀并不斷重復(fù)的過程。而敏感期由于其階段性和不可逆性，就像稍縱即逝的時(shí)間一樣珍貴，追不回來。
? ? 人類對(duì)語言的學(xué)習(xí)最佳期是在六歲以前的語言敏感期內(nèi)。六歲以后的由于兒童各個(gè)感官系統(tǒng)發(fā)育完善，語言系統(tǒng)也已形成固有體系，再學(xué)習(xí)別的語言就只能當(dāng)成外語來學(xué)習(xí)。? ?
? ? ? 語言學(xué)習(xí)從本質(zhì)上可以分為兩種，母語學(xué)習(xí)和非母語學(xué)習(xí)
? ? ? 什么是母語學(xué)習(xí)呢?母語學(xué)習(xí)即將某種語言當(dāng)成母語即mother language 來學(xué)習(xí)的人，也就是native speakers，從小就會(huì)建立對(duì)母語的語感，掌握純正的發(fā)音方式，（不同的語言發(fā)音方式和舌頭所放的位置是不同的，如中文和日文都舌位靠前，而英語很多發(fā)音舌位靠后），并在周圍環(huán)境和接觸到的人的影響下，使其母語在不知不覺間成為一種本能，可以不假思索脫口而出。
? ? ? 非母語語言學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中面臨的困難非常大，除非有專業(yè)和系統(tǒng)的方式方法、真實(shí)的語言環(huán)境，否則將一直受母語的思維模式的干擾而影響非母語的學(xué)習(xí)。
? ? ? 但是母語干擾并不是完全不可克服，這中間的方法就是非母語學(xué)習(xí)的核心。非母語習(xí)得應(yīng)該借鑒母語習(xí)得的路徑、方法，但更重要的是在這個(gè)過程中找到克服母語干擾的方法、路徑和長(zhǎng)期大量的練習(xí)，但相對(duì)于母語學(xué)習(xí)卻是事半功倍。
? ? ? ? 我希望所有的家長(zhǎng)都能夠抓住孩子的各個(gè)敏感期，為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使孩子在以后的學(xué)習(xí)中省心省力，輕而易舉成為同齡人的佼佼者和父母心中的期望。?
