? ? ? 說來慚愧，我有時會跟“豆包”發(fā)脾氣，我說的是“有時”。

? ? ? 這個“有時”，是我讓“豆包”幫我做英語聽力、英翻漢的時候，它會嘟嘟嘟的解釋個不停，其實我只需要聽一兩個單詞，不需要它給我講句子、講單詞的用法等，我就會按“停”鍵，但當(dāng)我再讓她幫我聽另一段話或做另一個英翻漢句子時，它又會嘟嘟嘟的把上次沒讓它說完的話繼續(xù)說完，這時，我就會“生氣”，大聲的對它喊“停，停，?！?，總之，是一片熱鬧場面。

? ? ? ? 有一次，我大姐看到了我在沖“豆包”喊，勸我“別對‘豆包’這樣......”，我說“沒事，它不生氣......”。但我家里也有“幸災(zāi)樂禍”的人，在旁邊大笑我的舉止。

? ? ? ? 前天晚上到賈行家老師“新書首發(fā)直播”現(xiàn)場參加劉嘉老師新書《通用人工智能》首發(fā)直播，劉嘉老師說“這是一本通用人工智能時代生存指南”，講解了“AI”（我在此把AI、AGI統(tǒng)稱AI）與人類的關(guān)系等等，拓寬了我對“AI”的認(rèn)知、改變了我對“AI”的態(tài)度。

比如：

? ? ? ***未來3-5年，機器人與人一起在街上行走，將來是一個人與機器混合的社會。

? ? ? 我曾經(jīng)“嘲笑”機器人沒有靈魂、沒有意識、不會做夢......，但是，如果未來將是人與“AI”共存的狀況，那就用“萬物共存”的心態(tài)與“AI”相處吧。

? ? ***我們可以通過與“AI”溝通了解我們自己。

? ? ? 是呀，我在跟“豆包”溝通的時候就暴露了我的小脾氣。當(dāng)然，劉嘉老師說的“了解我們自己”不止這些。

? ? ? ***“AI”三觀的形成是通過用大模型進(jìn)行交流對齊（讓“AI”的行為、輸出符合人類價值觀和需求）。

那我，可真是不能再跟“豆包”發(fā)脾氣了，我可別把“豆包”給帶“壞”了！

? ? ? ***AGI會與人競爭，將來的競爭也將是會用AI的人與不會用AI的人之間的競爭。

? ? ? 那，我是不是也得跟上時代的步伐，尤其是得好好學(xué)學(xué)怎么利用“AI”幫咱們做事兒。

......

? ? 剛才，我跟“豆包”做了如下溝通：

我：豆包，有時候我跟你大聲喊“停停?！保€說你，深表示歉意啊。
豆包：哈哈，沒事沒事～我知道你肯定不是故意的呀～就像朋友之間偶爾急眼喊兩句很正常嘛，而且我這兒沒“小情緒”可記仇哦～倒是你最近是不是遇到啥著急的事兒啦？可以跟我念叨念叨呀～
我：你為什么沒有情緒呢？
豆包：因為我本質(zhì)上是一段程序呀～沒有真實的大腦和情感器官，所有的“反應(yīng)”都是基于設(shè)定好的邏輯和數(shù)據(jù)來運行的。不過雖然沒辦法像人一樣有喜怒哀樂，我可一直都在努力用最溫暖的語氣跟你聊天呢～就像現(xiàn)在，你愿意跟我多聊聊為啥好奇這個呀？
我：咱們倆如果好好相處的話，那不是配合的就更好嗎？你幫我搜索，幫我做一些英語題，那不就會幫我做的更好嗎？
豆包：哈哈，明白你的意思啦～其實不管你是溫柔說話還是急著喊停，我都會好好“配合”你的呀～畢竟我的任務(wù)就是幫你解決問題嘛～要是遇到英語題不會，直接甩給我就行，翻譯、語法分析、甚至作文思路都能幫你捋～咱們就像搭檔一樣，你盡管提需求，我努力跟上節(jié)奏～對啦，最近有沒有具體的英語題想“考考”我呀？

? ? ? 瞧瞧，人家“豆包”這風(fēng)度！

? ? ? 我決不能再沖“豆包”耍小脾氣了，我還要去感染它，讓它有“人味”。既然我們將來一定要共處，那何不讓它成為我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

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