如今在自媒體飛速發(fā)展的今天，各大平臺(tái)上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小白涌進(jìn)來(lái)，紛紛抱著看一看、試一試的態(tài)度，加入各種小組，學(xué)習(xí)各種寫作課程。期望能像弘丹、彭小六他們那樣在平臺(tái)上脫穎而出，成為眾人眼中的逆襲者。
但是離開了手機(jī)，離開了平臺(tái)，在現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人能真正將寫作融入生活，靜心對(duì)待寫作呢？
斯蒂芬.金《寫作這回事》這本書，就帶給我們一些全新的認(rèn)知。
作者在書中闡述了自己與寫作相伴的一生。讓我們清晰地看到名人是怎樣一步一步成長(zhǎng)起來(lái)，走向巔峰。
寫作經(jīng)歷
在這一部分當(dāng)中，作者闡述了自己少年、青年、成年后每一個(gè)階段的寫作歷程。
童年時(shí)代與圖書陪伴，一年級(jí)時(shí)寫了四個(gè)科幻故事。受哥哥的影響，以每個(gè)故事2.5美分的價(jià)格一共賣了一元錢，從而開啟稚嫩的寫作人生。
在之后的成長(zhǎng)中，陸續(xù)不停地寫，不停地收到退稿，但是斯蒂芬.金沒(méi)有氣餒，期間要感謝他有一位支持寫作的好媽媽。
16歲時(shí)，作者和他的哥哥在一次觀看完恐怖電影《陷阱與鐘擺》后 ，突發(fā)奇想竟將這部電影改編成小說(shuō)版，利用地下室的滾筒印刷機(jī)，印出了40冊(cè)的雙面書，配上精心設(shè)計(jì)的漂亮封面，尤其是在右上角煞有其事的“VIB出版”標(biāo)注(非常重要的書)。
這次售賣成功，居然成了學(xué)校第一本暢銷書，結(jié)果被校長(zhǎng)訓(xùn)斥，要求退還錢。盡管如此，作者的寫作激情還是被正式激發(fā)出來(lái)。
在當(dāng)年的暑假，他的原創(chuàng)故事《星際生物入侵》再度賣光。
高中時(shí)，他成了幾家報(bào)刊的編輯，在《鄉(xiāng)村嘔吐》上吐槽、諷刺了校長(zhǎng)，老師?？梢哉f(shuō)狂野和極端保守主義，就像兩股發(fā)絲一樣，被編織在他的性格里。
高中結(jié)束時(shí)，為了生計(jì)他在一家條件簡(jiǎn)陋的印染廠工作。創(chuàng)作了《墓地輪班》，在清洗女洗浴室時(shí)寫出了《魔女嘉莉》，由此獲得不菲的收入，正式開啟了成功的寫作人生。
這一部分中，作者介紹了自己的寫作成長(zhǎng)經(jīng)歷。因?yàn)閷懽?，改善了作者的窘?jīng)r。因?yàn)橄矏?ài)，寫作才會(huì)一直持續(xù)下去。
談?wù)剬懽?/h4>
這一部分，作者介紹了自己創(chuàng)作時(shí)用到的方法。
寫作工具的第一層:詞匯和語(yǔ)法
詞是構(gòu)成句子的核心要素。斯蒂芬.金主張，“用你想到的第一個(gè)詞，只要這個(gè)詞適宜并且生動(dòng)即可?！奔热粺o(wú)法確定你用的詞是不是最好的，那么干脆就選第一個(gè)蹦出來(lái)的。
句子只需要名詞和動(dòng)詞，名詞和動(dòng)詞組合起來(lái)永遠(yuǎn)簡(jiǎn)潔正確。“少即是多”就是這個(gè)道理。
界定對(duì)話的最好方式是“某某說(shuō)”，比如，她說(shuō)，他說(shuō)。
例如:“把它放下！”她叫到。
“還給我”他哀求，“那是我的！”
“別傻了，金克爾。”烏克金說(shuō)。在這三句話里，“叫道”、“哀求”和“說(shuō)”都是用于界定對(duì)話的動(dòng)詞。
作者崇尚簡(jiǎn)約的語(yǔ)法和語(yǔ)言風(fēng)格，認(rèn)為名詞+動(dòng)詞、減少副詞修飾和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，是掌握語(yǔ)言節(jié)奏最好的方法。越多的敘述，沒(méi)有給讀者想象的空間，反而將表達(dá)的途徑變得狹窄。
第二層:段落
段落是體現(xiàn)節(jié)奏的快慢。
說(shuō)明文的段落可以（并且應(yīng)該）簡(jiǎn)潔。注意段落是如何自然流動(dòng)的，故事的轉(zhuǎn)折和節(jié)奏決定段落的起承轉(zhuǎn)合。
小說(shuō)的段落結(jié)構(gòu)并沒(méi)有這么清晰——段落構(gòu)成小說(shuō)的節(jié)奏，但并非小說(shuō)的真正旋律。你讀、寫小說(shuō)越多，就越會(huì)發(fā)現(xiàn)，段落是自動(dòng)形成的。
第三層:修改
海明威說(shuō):“一切初稿都是狗屎?！?/blockquote>美國(guó)知名小說(shuō)家約翰.歐文說(shuō):“修改是編輯的靈魂，作為一個(gè)小說(shuō)家改寫占了我人生的3/4?！?/blockquote>斯蒂芬.金說(shuō):“大多數(shù)的修改，都是刪減，目的在于加快故事節(jié)奏，第二稿=初稿?90%。”在本書中，作者就修改舉了一個(gè)對(duì)比鮮明的例子，拿初稿和修改稿來(lái)對(duì)比，即使再?zèng)]有寫作功底的人，也可以看出修改后的精煉和精彩。
由此可見(jiàn)修改的重要性。
談?wù)勆?/h4>
這一部分，作者重點(diǎn)講述自己車禍后的生活。在一次散步途中遭遇卡車碰撞，差點(diǎn)失去生命——嚴(yán)重粉碎性骨折。在無(wú)法走路，連坐著都是一種奢侈的情況下，仍然堅(jiān)持寫作，在寫作中找到精神寄托，真正成為寫作界的佼佼者，生命的幸運(yùn)兒。
他說(shuō)，我不是為了掙錢而去寫作，但是因?yàn)閷懽鞫鴰?lái)的生活的改變，卻影響了一生。
書的最后，作者詳細(xì)的列出了自己看過(guò)的兩百多本書，并且一再告誡讀者:一定要多讀多寫。
最后，借用斯蒂芬金給大家的特許證送給大家:
“你可以寫你該去寫，而且你如果是足夠勇敢，已經(jīng)開始寫了，就要堅(jiān)持寫下去。寫作跟其他藝術(shù)創(chuàng)作一樣，是神奇的生命之水，這水免費(fèi)，所以暢飲吧?！?/b>
