每一個校園欺凌里的旁觀者，都是加害者。

大概，是十五六歲的故事。

故事里有一個優(yōu)秀的男孩子，他叫嘉懿，他個子高高的、成績棒棒的，大概，青春期少女腦海里所有美好的詞語都可以用來形容他。故事里的女孩子（被欺凌的姑娘），我們暫且叫她晨曦，因為我希望，后來的后來，她能感受到來自這個世界的哪怕一點點的溫暖。當然，這不是故事的全部，因為每一個灰姑娘的故事里都有一個不太討喜的婦人。在這個故事里，她的名字叫淑賢，她的媽媽希望她溫柔賢良，所以為她取了這樣一個寓意美好的名字。

她們三個是一個班的，淑賢的媽媽是這個班的班主任。所以，即便淑賢成績倒數、管理別人全靠吼，她依舊順理成章地成為了班長。而嘉懿，憑借自己優(yōu)異的成績、優(yōu)秀的領導力，也順理成章地在班級內身兼數職，“班長”這一職務也被他收入囊中（班內人較多，需要兩個班長）。在這個班里，故事的主角晨曦，卻像是小透明一般的存在，她因為自己是大舌頭、說話不清而感到自卑，但還是為了挑戰(zhàn)自己擔任了地理課代表。

淑賢喜歡嘉懿，這是眾人皆知的，在那個時候，我們甚至覺得，就連她的媽媽——我們的班主任也和我們一樣，心照不宣地維護著少女的小秘密。雖然她從沒有直接說出“我喜歡你”這四個字，但是她喜歡對嘉懿微笑，喜歡毫不吝嗇地夸獎他，喜歡制造各種巧合與嘉懿共同完成任務，她也總是在別人調侃她和嘉懿的時候羞紅了臉。在那時候，我還覺得她是一個很可愛的女孩子。而嘉懿，他可能知道來自對方的喜歡，但是一直沒有做出回應，沒有拒絕也沒有主動。畢竟，喜歡他的人很多。。。

初入這個班級的時候，我們都知道晨曦說話有一點不清楚，雖然那時候還小，大家都知道不能嘲笑別人，除了偶爾幾個在晨曦回答問題時嗤笑出來的調皮男生。那時候，她沒有存在感，但是也沒有被欺負。

對了，在故事的一開始，淑賢還一直很維護晨曦。

但是，故事的改變就在那個躁動的夏天。蟬鳴聒噪，悶熱的教室里，少男少女們也都在聒噪地討論著“誰喜歡誰”這種無聊但又有趣的話題?！罢O，你知道嗎，晨曦喜歡嘉懿”“啊，就她那個樣子，連話都說不清，竟然喜歡嘉懿”，最先把這件事情說出來的是晨曦的舍友，大概是出于信任，晨曦把自己的秘密分享給了值得信任的舍友，但卻未曾想過，看似友好的舍友轉頭就把她的秘密告訴了別人，還和其他人一起對她冷嘲熱諷，多么可悲的一件事啊。后來，一傳十，十傳百，這件事傳到了淑賢的耳朵里。

淑賢一開始什么都沒有說，只是冷哼一聲：“癩蛤蟆想吃天鵝肉！”后來，在地理自習課上，在晨曦鼓起勇氣喊了一句：“不要說話了！”的時候，淑賢站了起來：“說不清楚話就不要說了，誰能聽清楚你在說什么呢！”班里嗤笑的人多了起來。后來，在某一個午后，在晨曦鼓起勇氣把寫滿少女心事的信紙交到嘉懿手上時，淑賢一把沖過去：“難道你不知道學校禁止談戀愛嗎？”，把信紙奪走，撕成了渣。而嘉懿依舊一臉淡漠地走開了，旁邊看熱鬧的人越來越多。我只記得后來，淑賢和她的小姐妹們（其中很大一部分是是晨曦的室友），到處說著晨曦的壞話，以至于晨曦再次站到講臺上時，大家的目光里充滿了鄙夷，在晨曦再站起來回答問題時，班里總會哄堂大笑。

很可笑，對吧。但是，事實就是這樣。甚至，我聽說，有一次在女生宿舍里，淑賢揪住了晨曦的頭發(fā)，讓晨曦跪在了她面前。當然，事實到底是怎樣，我也不是很清楚，我只是知道，那一天，淑賢確實去找晨曦麻煩了，整個女生宿舍樓熱熱鬧鬧的。最后淑賢帶著她的小姐妹一臉自豪地走出了晨曦的宿舍。旁人的眼里，那是崇拜嗎？我不清楚。

再后來，半夜里，樓道里經?；厥幹粋€女孩子的尖叫聲，那是晨曦又做噩夢了。

在這個故事里，我始終是旁觀者，雖然每一次哄堂大笑的時候我選擇了沉默，雖然晨曦一直覺得我對她很好、常常對我微笑，但是，在每一個校園欺凌里，任何一個沒有選擇制止的人就是加害者。

然而，我們又能怎么做呢？