文/小羅同學(xué)
‘i want to see you’。此刻的你看到這句話腦海中第一個出現(xiàn)的是誰？他亦或是她？那個Ta現(xiàn)在是否還伴你左右？你們又有怎樣的故事，來說說吧！
今天我想給大家分享一個關(guān)于暗戀的故事。
故事的女主角是我舅家的小妹，而我也是得到了女主的同意才敢來分享這個故事的！
故事發(fā)生的有點兒久，我也是昨天才忽然想到的。原因是：昨天下午天氣很好，我和我班的學(xué)霸打羽毛球到很晚。我倆打著打著就說起那些年的小戀愛，然后我就忽然想到了馬上初三的小妹。也就是我分享故事的女主角。
小妹和我關(guān)系很好，有時舅舅忙，小妹就來我家，上個假期更是在我家常住了，作業(yè)什么的都帶來了。每次在我看書的時候，她就在旁寫著作業(yè)。不時也和我說說她在學(xué)校的趣事。我記得最清楚的就是她和同桌男孩的故事。
在她看來，她和她同桌算得上是有緣人，她倆同是在四年級轉(zhuǎn)去學(xué)校的新同學(xué)；兩人又做同桌；而且還在一個圈子里玩兒；通過她的訴說，我知道，這個男孩的學(xué)習(xí)不是特別好，而且還比她們班的男生都大一兩歲，但是人長的養(yǎng)眼，在她看來性格也還是可以的，不過聽她描述那個男孩兒的‘輝煌事件’我覺得簡直就是有點‘狂’啊，哪兒是還好啊！不過在小妹眼里他就是帥！就是怎么的都好！簡直就是一個小男朋友的樣子。當然，她們班也有好多女孩喜歡這個男孩，但是男孩的女朋友比她們大兩屆！聽到這兒，我都懵逼了。
啥情況，現(xiàn)在的小孩兒都這樣了，想想我當年，唉~果然是現(xiàn)在的生活相比我當時簡直是在方方面面都有提高??！
小妹說這個男孩有次在數(shù)學(xué)自習(xí)的時候和她借作業(yè)抄抄，她當時剛好和后桌的女孩傳完紙條，內(nèi)容大致是：后桌女孩說小妹暗戀她同桌，小妹忙著否定了，然而她的否定并沒有什么作用，那個后桌的女孩依然堅持她自己的觀點。于是小妹就開始‘反擊’后桌那女孩說：“是怎么了？你不也喜歡那個男孩么？”紙條就夾在數(shù)學(xué)作業(yè)本里，還沒來的及取出來，本子就被同桌男孩拿走了，毫無疑問的，同桌男孩在小妹再三要求先拿回本子找個東西的借口下，男孩發(fā)現(xiàn)了紙條。小妹著急的否定，但男孩只是笑笑繼續(xù)抄作業(yè)了。
聽到這兒，我是極度的不淡定，現(xiàn)在有顏值的小朋友情商也這么高了嗎？
……
不過最后畢業(yè)她倆也沒什么發(fā)展，原因也是一大堆。而且初中兩人也沒在一個學(xué)校，。現(xiàn)在小妹有了小男朋友，大大方方的和我說她的暗戀史。整的我這個孤家寡人在冷風(fēng)中搖曳。
我問她為什么想到和我說這個，她說“我就是想說我曾經(jīng)好喜歡他”
天吶！現(xiàn)在00后的覺悟都這么高了嗎？她的話的意思是不是：曾經(jīng)喜歡過他，現(xiàn)在放下了，所以現(xiàn)在就可以坦然的說‘我喜歡過他’？
情不知所起，一往而情深。
在我知道的故事里，幾乎大部分的暗戀都是無疾而終！那些暗戀就是青春里的一抹陽光，照耀著過往。
暗戀好像是有保質(zhì)期的，望你暗戀的人，剛好喜歡了你！望暗戀你的人，早日被你發(fā)現(xiàn)！
