不知道你是否有過這些困惑，為什么房?jī)r(jià)會(huì)越來越貴？為什么掙的錢看起來越來越多，但卻越來越不經(jīng)花？為什么美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，但同時(shí)又是世界上欠債最多的國(guó)家？低息貸款為什么最終導(dǎo)致了美國(guó)的次貸危機(jī)？
這些問題跟每個(gè)人都息息相關(guān)，也就發(fā)生在我們周圍，但學(xué)者和專家們的解釋卻往往高深艱澀，讓我們陷入更深的謎團(tuán)?？墒?，希夫兄弟卻用了19個(gè)寓言故事，把這些看似高深的經(jīng)濟(jì)學(xué)謎團(tuán)一個(gè)一個(gè)地揭開，并對(duì)主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的政府干預(yù)提出了自己的質(zhì)疑，真正地“將經(jīng)濟(jì)學(xué)從高不可攀的架子上取下來，放回到廚房的餐桌上。它本該屬于那個(gè)地方”。有人甚至認(rèn)為一本《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》=《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》+《經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》+《國(guó)富論》。
《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者是希夫兄弟，他們是彼得.D.希夫和安德魯.J.希夫，他們的父親是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家，叫歐文.A.希夫，他喜歡用講故事的方式教會(huì)自己的兒子該如何看待身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，所以在這兩兄弟長(zhǎng)大后，就將故事繼續(xù)豐富，然后編寫了這本書，致敬自己的父親，也致敬那些給自己的孩子講故事的父親。
今天我從19個(gè)故事中，挑出了三個(gè)有意思的故事來跟大家一起分享??
第一個(gè)到底是什么給小島帶來了根本性的變化？
第二個(gè)魚做貨幣和用代金券做貨幣到底有什么不同？
第三個(gè)窮國(guó)和富國(guó)之間的交易是否是值得的？
我們先看第一個(gè)問題，到底是什么給小島帶來了根本性的變化？
只因?yàn)橐粋€(gè)愛思考的島民，不希望每天過著打魚吃魚的生活，決定做一個(gè)捕魚器，一個(gè)除了捕魚沒有任何其他產(chǎn)品的小島就發(fā)生了根本性的變化。這個(gè)第一個(gè)做捕魚器的人叫艾伯，他的想法最初遭到了其他島民的嗤笑，但是創(chuàng)新者最大的與眾不同，就在于敢于冒別人不敢冒的險(xiǎn)。最終，他以忍受一天的饑餓為代價(jià)，做成了讓其他兩位島民都驚呆了的捕魚器——“漁網(wǎng)”。
這一天成為這個(gè)小島的新紀(jì)元，因?yàn)閺拇怂麄兊纳a(chǎn)水平開始大大提高，開始出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品，讓人們得以享受一些不用生產(chǎn)的生活，因此開始了一些新的活動(dòng)，讓原本枯燥的生活可能變得更豐富了。當(dāng)然最重要的是這也激發(fā)了島民們更多地創(chuàng)新的欲望，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)更好的生產(chǎn)工具可以幫助他們獲得更大的收益，也因此產(chǎn)生了借貸活動(dòng)，出現(xiàn)了金融活動(dòng)的雛形。
在這個(gè)故事里，我們看到了利己動(dòng)機(jī)的重要性，富人的致富如果是由于為他人提供了有價(jià)值的東西，那么就是一種正當(dāng)有益的激勵(lì)，這種正面的示范效應(yīng)讓忍受短期不消費(fèi)而進(jìn)行資本積累的人獲得了更多的收益，就會(huì)鼓勵(lì)更多的人來效仿，最終將有效地促進(jìn)生產(chǎn)能力的提升。
希夫也用這個(gè)故事也說明了消費(fèi)和增長(zhǎng)的關(guān)系。不同于現(xiàn)代凱恩斯主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的觀點(diǎn)，他認(rèn)為是增長(zhǎng)帶來的實(shí)質(zhì)性的財(cái)富增長(zhǎng)促進(jìn)了人們的消費(fèi)，而不是相反。沒有增長(zhǎng)做基礎(chǔ)的消費(fèi)只會(huì)因?yàn)閮?chǔ)蓄的減少而遭到不確定性的打擊，并不會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
下面我們來分享第二個(gè)內(nèi)容，貨幣的作用到底有多大？代幣代替魚以后會(huì)有什么問題？
隨著島國(guó)生產(chǎn)能力的提升，讓?shí)u國(guó)經(jīng)濟(jì)變得越發(fā)的多樣化，社會(huì)分工變得越來越細(xì)，讓?shí)u國(guó)原本的物物交換變得不合時(shí)宜了，于是島民們決定用大家每天都食用的標(biāo)準(zhǔn)魚作為貨幣，工資、價(jià)格都用它來計(jì)量。交易變得更加容易了，貿(mào)易深化了，分工也進(jìn)一步深化，生產(chǎn)效率大大提高，各種產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格變得更加便宜，島上的人們變得越來越富裕了。
可這一切都在實(shí)行了代替魚幣的代幣后徹底改變了。
“魚儲(chǔ)備券”是可以隨時(shí)兌換魚的代幣，因?yàn)橐子跀y帶又不容易變質(zhì)而受到了島民們的喜愛。但慢慢地，故事走向了另一個(gè)方向。
一個(gè)叫“弗蘭基”的議長(zhǎng)為了可以投資各種拉攏選民的項(xiàng)目，不斷地發(fā)行“魚儲(chǔ)備券”，漸漸地，發(fā)行的儲(chǔ)備券遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了他們所儲(chǔ)存的魚，“魚儲(chǔ)備券”只好不斷貶值，從開始能1:1，到1:0.9，再到1:0.8，出現(xiàn)了被稱之為“官魚”的假魚。
聽到這里，大家應(yīng)該知道了把魚作為貨幣和用代幣代替魚會(huì)有什么不同。代幣本身是沒有價(jià)值的，發(fā)行代幣幾乎不需要代價(jià)，因此代幣所能代表的真實(shí)價(jià)值會(huì)不斷貶值，這就是為什么在以魚為貨幣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，價(jià)格會(huì)自然的上下波動(dòng)，不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)期的通貨膨脹，但代幣流通的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，最終會(huì)導(dǎo)致代幣的貶值，通貨膨脹會(huì)以犧牲沒有代幣發(fā)行權(quán)的民眾的利益為代價(jià)來滿足政府的支出需求。不僅如此，通貨膨脹會(huì)降低人的儲(chǔ)蓄愿意，最終政府也會(huì)因?yàn)閮?chǔ)蓄的不足而無法面臨危機(jī)。
接下來，我們繼續(xù)第三個(gè)故事，窮國(guó)與富國(guó)之間的交易是否是值得的？這種交易的邏輯是什么？
當(dāng)島國(guó)再?zèng)]有儲(chǔ)備的魚，島國(guó)的領(lǐng)袖們決定跟“中島帝國(guó)”進(jìn)行交易，中島帝國(guó)需要代幣——魚邦儲(chǔ)備券來進(jìn)行島際貿(mào)易，所以愿意為島國(guó)美索尼亞國(guó)提供魚。 中島帝國(guó)則用換來的魚邦儲(chǔ)備券，購買了美索尼亞國(guó)的漁網(wǎng)，同時(shí)把剩下的魚邦儲(chǔ)備券存入了美索尼亞國(guó)的銀行。美索尼亞國(guó)的漁網(wǎng)公司因此獲得了訂單，居民也可以從銀行獲得更多的低息貸款，國(guó)家的通脹問題也因?yàn)檎骠~的到來得以緩解，大大刺激了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中島帝國(guó)把從美索尼亞國(guó)購買的漁網(wǎng)出售給本國(guó)島民，島民們開始擴(kuò)大魚的生產(chǎn)，而企業(yè)家們則生產(chǎn)可以兌換魚邦儲(chǔ)備券的美索尼亞國(guó)所需求的產(chǎn)品。在這樣的激勵(lì)機(jī)制下，中島國(guó)家得以迅速積累儲(chǔ)蓄，擴(kuò)大生產(chǎn)。
很顯然，希夫是借寓言故事暗示中美貿(mào)易的邏輯。大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家都認(rèn)為中美貿(mào)易是一種雙贏，美國(guó)得到了廉價(jià)的商品和貸款，而中國(guó)則得以發(fā)展了自己的制造業(yè)，創(chuàng)造了本國(guó)的就業(yè)。可在他看來，這樣的貿(mào)易是因?yàn)槊绹?guó)借助美金的國(guó)際貨幣地位沾了中國(guó)的光，獲得了低息貸款，享受了廉價(jià)的產(chǎn)品，而中國(guó)辛勤工作的工人無法消費(fèi)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，勤儉儲(chǔ)蓄卻得不到貸款。但他也認(rèn)為這樣的貿(mào)易終將讓美國(guó)吃虧，畢竟“白食”不易吃呢。
今天的故事就講到這里，大家還記得這三個(gè)故事嗎？
第一，艾伯的創(chuàng)新為小島經(jīng)濟(jì)帶來突破性的進(jìn)步；
第二，“魚儲(chǔ)備券”代替“魚”作為貨幣，最終導(dǎo)致了通貨膨脹；
第三，與中島帝國(guó)的交易解決了美索尼亞國(guó)的通貨膨脹問題，也為后者帶來了更多的低息貸款。
