做心理咨詢工作，在許多人眼里似乎帶著點(diǎn)神秘，又持懷疑心態(tài)，還會(huì)和神經(jīng)病、玄學(xué)相關(guān)聯(lián)，簡(jiǎn)直五花八門。
曾經(jīng)有人問我，心理咨詢是不是像佛家的禪修？
是不是算卦？
是不是學(xué)心理的人本身心理就不健康？
我們?cè)谀忝媲笆遣皇峭该魅耍?/p>
你能看清我現(xiàn)在的心事嗎？
管用嗎？
……
哦，真是抱歉，我也是憑一日三餐活著的蕓蕓眾生中的一粒，我可要怎么回答上述問題，簡(jiǎn)直比一場(chǎng)高質(zhì)量的咨詢還難。因?yàn)橛行┤瞬⒉皇潜е斫?、開放、接納的心態(tài)，他們的質(zhì)詢帶著預(yù)判，已經(jīng)固化了認(rèn)知，就像你無法喚醒一個(gè)裝睡的人。
其實(shí)并不覺得自己有多么與眾不同，倒是那些來訪者，每一位的生命故事都好珍貴。見證他們的喜怒哀樂，陪伴著走過一段長(zhǎng)長(zhǎng)短短的路途，對(duì)我來說，是值得感謝的事情，尤其是第一位來訪者。
3月20日上午11點(diǎn)56分，她發(fā)來消息：
老師，我昨晚做了個(gè)夢(mèng)，想聽你給我分析分析。夢(mèng)見在一個(gè)陡峭的地方，有一棵果樹，樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果，我爬上樹，摘了兩顆，下樹的時(shí)候，不小心把其中一個(gè)漂亮可口的蘋果掉了，我看見它沿著小山路滾走了。當(dāng)時(shí)心里就想著怎么沒有咬一口呢！一起的還有一個(gè)朋友，我把另一個(gè)蘋果送給了她
12點(diǎn)10分，她的第二條消息：
這是夢(mèng)的前半部分，后半部分是，陡峭的上面是一片寬曠的平地，好像是有人去世了，有一座墳?zāi)埂？傮w上修好了，四四方方的，還差上面一層裝飾。有人在哭，我是一個(gè)旁觀者。然后我就醒了。
晚上10點(diǎn)25我的回復(fù)：
今天很忙，看到你的微信后，直到現(xiàn)在才有時(shí)間好好想想你的夢(mèng)境。說實(shí)話我并不會(huì)釋夢(mèng)，我僅憑直覺談一談。
一般說來，夢(mèng)里的情景是你潛意識(shí)里真實(shí)的想法，陡峭的地方生長(zhǎng)著一棵結(jié)滿果子的蘋果樹，看到你的描述，感覺很是誘人，充滿生機(jī)，想必你的心情也是愉悅的。
你爬上去，這是一種向上的動(dòng)力，摘下兩個(gè)大紅蘋果，大紅蘋果是平安、成功、吉祥的象征，你擁有了它們。后來一個(gè)滾落，一個(gè)送人，是否預(yù)示著你在現(xiàn)實(shí)中不太相信真正得到的一種心態(tài)。
你在夢(mèng)里遺憾為什么沒咬一口，我猜你是不是真的口渴了，是一種生理需求呢？送人玫瑰手留余香，送人蘋果，也會(huì)留有香甜，怎么看，也不算失落。
下半部分的墳?zāi)刮蚁爰仁鞘湃ヒ彩禽喕匦律Ｓ腥丝奁?，?dāng)局者迷，旁觀者清，你自述自己是旁觀者，這個(gè)旁觀者是主動(dòng)旁觀還是被動(dòng)旁觀呢？
你的情緒狀態(tài)你沒有描述。墳?zāi)乖诒狈酱蠖嗍丘z頭狀，夢(mèng)中是四四方方的，應(yīng)該有棱角，我不大清楚是否現(xiàn)實(shí)中有什么人或事，有攻擊或固執(zhí)傾向。而那些尚未完成的裝飾，也許是隱秘的期望。
春天來了，有夢(mèng)就去追，去發(fā)芽，生長(zhǎng)；深情有人懂，被人珍惜；還望你一切順意。
回復(fù)后12分鐘，她的消息：
老師，謝謝您，這么晚了還給我這么用心的回復(fù)，我非常感動(dòng)。只是這周末要去考試了，做了個(gè)夢(mèng)，我有點(diǎn)不安，想跟您說一說，聽聽您的解析。
我的回復(fù)：
不客氣，勇敢追夢(mèng)。
她的消息：
看過您的解析，給我不同的視角，感覺好很多，謝謝您，老師，不早了，您辛苦一天，收拾休息吧！晚安，老師。
4月18日零點(diǎn)59分，她的消息：
老師，我考上了，超過分?jǐn)?shù)線40分。
早晨6點(diǎn)08分，我的回復(fù)：
祝賀！替你開心。
她的消息：
謝謝您，老師，是您陪伴了一個(gè)多月。
4月27日傍晚18點(diǎn)23分，她的消息：
老師，我被XX醫(yī)學(xué)院錄取。
我的回復(fù)：
夢(mèng)想成真！
她的消息：
謝謝老師，謝謝你，是我太幸運(yùn)了，遇到貴人相助。
我的回復(fù)：
吸引力法則，要感謝自己。
她的消息：
老師您永遠(yuǎn)是我心目中獨(dú)一無二的貴人。
她的消息：
老師，我有一個(gè)請(qǐng)求，不管我去哪里，我們都要保持聯(lián)系好不好？
我的回復(fù)：好的。
曾經(jīng)心理學(xué)界有過探討，一場(chǎng)咨詢是技術(shù)重要，還是陪伴理解更重要？就像問一個(gè)孩子，爸爸好還是媽媽好？這種問題很LOW，只會(huì)限入死循環(huán)，無意義。
我和她之前經(jīng)歷了十次的線下咨詢，建立了良好的咨訪關(guān)系，所以才有了這次利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的不完全意義的咨詢。
我似乎永遠(yuǎn)記不住關(guān)于夢(mèng)的那些復(fù)雜的神經(jīng)科學(xué)知識(shí)，我的三腳貓功夫——非技術(shù)型解夢(mèng)，在這個(gè)案例中取得了非常正向的結(jié)果。
榮格所說的“放大”的方法，就是“對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都做聯(lián)想?！?/p>
好像被師傅拍了三下腦門，三更燈火五更雞，讀書悟道正當(dāng)時(shí)：關(guān)系+技術(shù)+走心，缺一不可。
一剎那，心中柳綠槐紅，無邊光景。
三個(gè)多月已經(jīng)過去，她沒有再聯(lián)系過我，我知道她一定過得積極而努力，偶爾她會(huì)有些小情緒，我甚至能想象出她蹙眉的樣子，她思考的時(shí)候一慣如此。
我不知道還會(huì)不會(huì)見到她，更不知道如果我們?cè)僖姇?huì)是什么情景。
她那么年輕，未來有無數(shù)的可能性，她可能以為是我把她從煩惱的此岸引領(lǐng)到安寧的彼岸。
她卻讓我深深地明白，你愿，任何人都可以來渡你；你不愿，則世界如在牢籠之中。
每個(gè)人最終都要憑借自己的智慧之力解脫煩擾，回歸秩序。
我希望，當(dāng)我在身邊的時(shí)候，你能感覺到的也只是淡淡的溫暖而已，并不比一杯熱茶更顯著；
當(dāng)我們分離，你也沒有失去，只是換了一種方式抱持。
而已。
