? ? ? 小女孩今年五歲了，伶牙俐齒好象啥都能說(shuō)啥都明白，讓人有高興有好笑有啼笑皆非，加到一起，是為她的成長(zhǎng)滿心歡喜。
? ? ? 一般日常的語(yǔ)言交流都沒(méi)問(wèn)題了，新的詞匯量還在不斷增加，有些通常以為只有大人才會(huì)使用的詞語(yǔ)，意想不到被她準(zhǔn)確地使用，就叫人很是高興。這個(gè)歲數(shù)的孩子應(yīng)該都差不多，就不具體例說(shuō)了。
? ? ? 還一般不說(shuō)“不知道”，問(wèn)什么都有回答，這一點(diǎn)是不是她不太一樣？聽(tīng)她用“減肥”一詞，問(wèn)她，什么叫減肥？她一點(diǎn)兒不打梗地回答，就是拿剪刀把“肥”減掉唄。聽(tīng)著雖好笑，卻又欣悅她真懂得什么叫減肥，只是回答特別童趣。
? ? ? 甚至完全屬于大人的問(wèn)題，拿她逗趣也難不倒她。故意問(wèn)她，什么是當(dāng)前“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”？她張口就來(lái)：“不能破壞我們中國(guó)”，“不能亂丟垃圾”……毫不含糊。說(shuō)她瞎蒙吧，里面的是非觀一點(diǎn)沒(méi)毛病，就不能說(shuō)她完全不對(duì)路，更不能說(shuō)她根本不懂自己在說(shuō)什么。因?yàn)橄惹?，記得是?wèn)到她長(zhǎng)大干什么，她曾豪氣地回答說(shuō)：“我要上班，我要把中國(guó)每個(gè)家都搞得好好的，快快樂(lè)樂(lè)的?！惫烙?jì)是幼兒園里老師教她的。很明顯，老師教的東西她都懂，也算得上入耳入心了。
? ? ? 當(dāng)然，到底還是個(gè)孩子，好玩兒可樂(lè)的還是屬于她這個(gè)年齡的幼稚。有一天，沒(méi)來(lái)由的，她忽然說(shuō)“肚子痛”。大人有點(diǎn)緊張，忙問(wèn)她是什么樣的痛。她答說(shuō)是“坐著看電視那種痛”。哪有什么“坐著看電視的那種痛？”明明是想看電視，怕大人不同意，就給自己找了個(gè)引起大人同情的由頭。大人會(huì)過(guò)神來(lái)，不禁為這幼稚的神邏輯哭笑不得。而她自然也達(dá)到了目的。電視打開(kāi)，她坐著看，啥痛都沒(méi)有。
? ? ? 都說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的，確實(shí)如此。但這并不等于說(shuō)，童年連真正的喜怒哀樂(lè)都沒(méi)有。因?yàn)橄才?lè)來(lái)去都快，并不往心底下沉淀，這才成就了童年的無(wú)憂無(wú)慮。但這也并不等于說(shuō)，可以完全放任自流孩子的情緒表現(xiàn)，有的情緒有時(shí)是需要正確的引導(dǎo)、鼓勵(lì)或匡正的。雖然各種心情轉(zhuǎn)換在童心中都是轉(zhuǎn)眼間的事，但及時(shí)跟進(jìn)在孩子心情轉(zhuǎn)換的啟發(fā)和教育，還是力求能給孩子的心智留下健康的塑印。
? ? ? 她喜歡得第一，也確實(shí)得過(guò)，讓她很開(kāi)心。幼兒園舉行唱歌比賽，都只當(dāng)她是“重在參與”的。沒(méi)想到，她居然唱出她那個(gè)級(jí)次的冠軍來(lái)。給了家長(zhǎng)包括老師大大的意外驚喜。老師夸她大大方方一點(diǎn)不怯場(chǎng)，“真棒”。對(duì)她來(lái)說(shuō)，如愿得了第一，開(kāi)心是自然的。而這中間，她得到的“不怯場(chǎng)”的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，相信對(duì)她是更重要的幫助，也有更重要的作用?；叵肫饋?lái)，小的時(shí)候別的場(chǎng)合，她都有過(guò)“不怯場(chǎng)”的表現(xiàn)。幼兒園選出些孩子學(xué)籃球，學(xué)著學(xué)著，女孩子只留下她一個(gè)，她一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得有什么放不開(kāi)的，照樣發(fā)揮正常。有時(shí)，因?yàn)橛行┮?guī)定動(dòng)作做得好，她還可以到前面示范一下，似乎又是一種得第一的快樂(lè)。
? ? ? 她是不是有“不怯場(chǎng)”的天賦？不管答案是什么，啟發(fā)教育方面的時(shí)時(shí)留意及時(shí)策應(yīng)，還是必須不可少的。讓親愛(ài)的小女孩，有著大大方方不怯場(chǎng)的狀態(tài)，是不是挺不錯(cuò)？
? ? ? 她也遇到過(guò)挫折，認(rèn)真地生過(guò)氣。舞蹈班排節(jié)目，最后造型，一直把她放在中間主要的位置。小小的她，口里不說(shuō)，臉上不動(dòng)聲色，心里明鏡似地清楚，中間是相當(dāng)于第一的好位置。結(jié)果，臨到正式演出前，卻把她給調(diào)到了旁邊次要的位置。那天排練結(jié)束，她不吭不哈地埋頭走路，跟她說(shuō)話也不理。后來(lái)問(wèn)她“你怎么不說(shuō)話?。俊彼齺?lái)一句“你沒(méi)看見(jiàn)我不開(kāi)心在生氣嗎？”大人發(fā)現(xiàn)，她是因?yàn)榈谝坏氖?，確實(shí)很傷心了，趕緊對(duì)她進(jìn)行了一番教科書式的“挫折教育”。才知道，小女孩自尊心或者叫好勝心還是很強(qiáng)的。不過(guò)還好，事情很快過(guò)去了，但愿她的心里沒(méi)有留下劃痕。
? ? ? 有自尊心，有好勝心，總想得第一，在小女孩來(lái)說(shuō)，好不好？早不早？不管好不好，得讓她明白必須付出努力才會(huì)得第一的道理，是不是？大人時(shí)不時(shí)地給她講這些道理，她也聽(tīng)，也都懂。但是，道理到底還是拗不過(guò)童趣天真，孩子的玩性就是大于學(xué)習(xí)和練習(xí)的自覺(jué)性。所以，督促她學(xué)寫字畫，練舞蹈基本功，練鋼琴，就沒(méi)有由她主動(dòng)玩兒那么容易，有時(shí)就得哄。
? ? ? 她喜歡拿玩具動(dòng)物娃娃玩游戲，讓動(dòng)物娃娃進(jìn)入某種情境，模擬它們各種言行出來(lái)。她把玩這類游戲叫“講故事”，而經(jīng)常被她要求和她一起“講故事”的人是她姥爺。于是，在看到她學(xué)習(xí)或練習(xí)不上心的時(shí)候，“講故事”當(dāng)中，就會(huì)經(jīng)常有青蛙啊長(zhǎng)頸鹿啊狗狗啊等等吧，一會(huì)兒是這個(gè)動(dòng)物娃娃，一會(huì)兒是那個(gè)動(dòng)物娃娃，都在那里很敬仰很虛心地向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，或者會(huì)很有興趣很友好地希望欣賞她練習(xí)什么，她就會(huì)很高興地應(yīng)請(qǐng)應(yīng)邀進(jìn)行一一演示，動(dòng)物娃娃們當(dāng)然都拍手叫好——其實(shí)是姥爺看到成功哄騙小女孩學(xué)習(xí)和練習(xí)了，在那里偷著樂(lè)……
? ? ? 也不知道姥爺這點(diǎn)小伎倆還能管用幾次，肯定不會(huì)太久了。早前小女孩很小的時(shí)候，玩著玩著，乘她不注意，姥爺當(dāng)面把她的某個(gè)玩具藏起來(lái)。看著小女孩到處找不著，莫名其妙的樣子，姥爺有得一樂(lè)?，F(xiàn)在，姥爺再玩這一手，不靈了。小女孩會(huì)一臉平靜可能還有點(diǎn)不屑地把姥爺扒拉到一邊，找回被藏的玩具，繼續(xù)玩她的，讓姥爺落個(gè)大沒(méi)趣。
? ? ? 周六也就是23日這天，是小女孩特別開(kāi)心的一天。為小女孩提前幾天過(guò)生日，爸爸媽媽帶小女孩出去玩。上午是內(nèi)容多樣還帶有點(diǎn)精彩刺激的戶外活動(dòng)；下午一場(chǎng)電影，是講愛(ài)莎公主安娜公主故事的《冰雪奇緣2》。
? ? ? 戶外活動(dòng)，有水上開(kāi)小艇，叢林探險(xiǎn)，模擬槍戰(zhàn)等。一方水池里，大概是硬塑料泡沫材料做成的方形小艇，有個(gè)方向盤操控，看她從這頭開(kāi)到那頭，很沉著，像模像樣。
? ? ? 叢林探險(xiǎn)的項(xiàng)目有些驚險(xiǎn)，比如有一排類似于秋千的方木塊蕩在空中，要一塊一塊踩著過(guò)去，每一塊都蕩悠著，不容易踩到和站穩(wěn)。項(xiàng)目屬于8歲以上孩子玩的，小女孩年齡身高都不夠，但她竟然都完成了。教練夸小女孩很了不起，說(shuō)她的膽氣和身體協(xié)調(diào)能力還是很優(yōu)秀的，同行的有小姐姐上去后不敢玩中途退場(chǎng)了。
? ? ? 模擬槍戰(zhàn)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，確實(shí)勉為其難了。小女孩拿槍的樣子一點(diǎn)不像戰(zhàn)士不說(shuō)，上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，還既不知道躲避，也瞄不準(zhǔn)打不到對(duì)方。所以，身上背的感應(yīng)器，早早地便顯示她已被擊中。當(dāng)然，這并不妨礙她覺(jué)得還是很好玩兒的。有她的持槍照片，小女孩故意扭著身子很頑皮地對(duì)著鏡頭做POS。
? ? ? 愛(ài)莎公主安娜公主，是小女孩特別喜歡的童話故事人物。兩位公主的形象，無(wú)論是發(fā)型，臉相，還是“鳳冠霞帔”，都令小女孩心儀不已。戴上愛(ài)莎公主的王冠，穿上愛(ài)莎公主的華彩裙袍，是小女孩最喜歡的扮相。而這天，她的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)她，哦，不，當(dāng)愛(ài)莎公主出現(xiàn)在一條漂亮的走廊上，即使從背影中，也能透出小女孩的興高采烈。
? ? ? 小女孩喜歡愛(ài)莎公主，也因?yàn)閻?ài)莎安娜的故事好，里面貫穿著友愛(ài)、快樂(lè)的“主旋律”。這對(duì)不會(huì)拿槍，不會(huì)玩打仗的小女孩來(lái)說(shuō)，是一種情投意合吧？這次看的《冰雪奇緣2》，故事情節(jié)有些復(fù)雜，很多內(nèi)容，超出了小女孩的理解能力。但小女孩還是看得津津有味，電影散場(chǎng)后，也不肯離席?？章渎涞挠霸豪?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到還有一個(gè)小朋友戀在那里不肯走，這樣的情景也是讓人醉了。
? ? ? 她的心里，到底有著怎樣的美好在盤桓？前兩天，她收到一個(gè)熊玩具娃娃禮物。問(wèn)她小熊胸前抱著的是什么？這個(gè)問(wèn)題太小兒科，當(dāng)然是心。再問(wèn)她，是什么心？她應(yīng)聲即答“愛(ài)心”。
? ? ? 再前些時(shí)候，她親手作的一個(gè)陶藝制品，經(jīng)過(guò)燒制寄送給她收到了。
? ? ? 這是一個(gè)花瓶，制作的挺規(guī)整，很難相信出自一個(gè)不滿五歲的孩子之手。瓶口的心形，是小女孩獨(dú)自的創(chuàng)意。她為什么會(huì)想到心形？她喜歡那是裝滿著愛(ài)的地方吧？
? ? ? 親愛(ài)的小女孩，家人都知道，你愛(ài)大家；你也知道，大家都愛(ài)你。這個(gè)家，有你真好；這個(gè)家，有大家真好！
? ? ? 12月1日，小女孩要參加鋼琴表演，這是她滿五周歲后第一場(chǎng)帶有比賽性質(zhì)的演出。媽媽給她買了漂亮的演出服，再一次讓她象愛(ài)莎公主安娜公主似的，她一定非常開(kāi)心。
? ? ? 親愛(ài)的小女孩，祝你演出成功，祝你生日快樂(lè)！
