夢(mèng)想，是奔跑在心里的一匹白馬

作者：李菁

高考是人生一個(gè)重要的分水嶺。為了圓一個(gè)高考?jí)?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)會(huì)有意無意的遏制住你的愛好。高中階段，高考是我們首要的目標(biāo)，我們只有攀登到高考這一道山嶺山頂，才有機(jī)會(huì)領(lǐng)略更廣闊的風(fēng)景。那時(shí)聽到最多的一句話就是，“等你考上了大學(xué)，你就可以去做你心里喜愛的事情了?！?/p>

十八歲那年夏天，我終于翻過高考這道山嶺，考入了四川的一所二本院校。當(dāng)時(shí)身邊不少人抱怨著這所大學(xué)與理想中的大學(xué)之間的差距，我卻對(duì)它充滿了一種莫名的愛。這愛不止是這校園里蔓延在教學(xué)樓青灰色墻壁上的一大片爬山虎，不止是那些高大而蒼老的大樹，不止是珍藏著數(shù)以萬計(jì)書籍的圖書館……也不止是那從校園大廣播里傳出來的溫暖聲音。更因?yàn)槲医K于可以去做心里喜愛的事情了——那潛藏在心里的夢(mèng)想，曾被擱淺的愛好，終于可以有一個(gè)施展的平臺(tái)了。

清華校長(zhǎng)梅貽琦說，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！庇谖叶裕髮W(xué)的價(jià)值在于它的包容與大氣。

記得有一次從食堂走出來的時(shí)候，頭頂?shù)拇罄壤飩鞒鲆粋€(gè)女子親切而溫情的聲音，伴著優(yōu)美的鋼琴曲，她在讀一篇散文，聲音富有磁性，沁人心脾。那一刻，內(nèi)心深處的一根弦仿佛被莫名地觸動(dòng)了，我情不自禁地對(duì)身邊的朋友說：“如果有一天，我也能成為一名播音員，那該多好啊……”。播音與我所學(xué)的“繪畫藝術(shù)”一樣，它們都有一種無法抗拒的魅力與感染力，播音是一種“聲音藝術(shù)”，人間百味，喜怒哀樂，盡在在這聲音中。

當(dāng)通訊社開始招新成員的時(shí)候，我毫不猶豫地去報(bào)名了，我的目標(biāo)是競(jìng)選并成為播音員。

面試時(shí)，我朗誦了一首自己寫的詩歌，我熱情洋溢的告訴他們，“我不需要?jiǎng)e人記住我的名字，但是我希望有更多的人記住我的聲音，我希望自己的聲音能夠感染溫暖更多的人?！?/p>

憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，我順利地通過了競(jìng)選播音員的面試、筆試與幾場(chǎng)復(fù)試。別人說我身上有很多優(yōu)秀的潛質(zhì)，如果再能把普通話說標(biāo)準(zhǔn)了，我就是競(jìng)選者中最有希望的一個(gè)。

可是，最后我還是被淘汰了，因?yàn)槲艺f話帶有童音，且普通話也還不夠標(biāo)準(zhǔn)，分不清楚鼻邊音，而發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是作為一個(gè)播音員所應(yīng)該具備的最基本的專業(yè)能力。

通訊社的成員跟我說：“編輯部部長(zhǎng)很看好你的文采，他已經(jīng)答應(yīng)讓你免試成為通訊社里的編輯。你是第一個(gè)有這種待遇的學(xué)生，一定要好好珍惜”。

即使這樣，我還是蹲在黑夜的角落里哭成了淚人。夢(mèng)想之花剛開出花蕾就遇到了一場(chǎng)霜降。在憂傷、不甘的哭泣中，我接到了一個(gè)姐姐的電話，在這所學(xué)校沒有人比她更了解我。

她委婉的梳理著問我，有兩雙鞋子，一雙鞋子是你喜歡的，另一雙鞋子是適合你的。你選擇哪雙？

我猶豫了很久，然后擦干眼淚告訴她，我選擇后者。而那是不是我內(nèi)心最真實(shí)的答案呢？

我知道，我只是暫時(shí)選擇了適合我的鞋子，我終會(huì)等到那一天，能夠穿上自己真正喜歡的鞋子。

那一刻，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

我成為了通訊社的一名編輯，每周有幾天的時(shí)間會(huì)在編輯室值班選稿。編輯部與播音部?jī)H一門之隔，每次我選好稿子后就會(huì)推開那扇門，將稿子輕輕地放在播音臺(tái)上。值班的播音員來播音的時(shí)候，我總會(huì)靜靜地聽著。等她們走了之后，我會(huì)偷偷地坐在她們坐過的地方，戴著耳麥對(duì)著話筒，模仿著她們播讀文章。

我們永遠(yuǎn)都不能對(duì)一件事有十足把握，但是只要懷有這個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)該遵從內(nèi)心的聲音，盡自己的所能去追求。也許最終我們沒能到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)地，但沿途也看了很多美好的風(fēng)景，這也是另一種收獲。

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀大二了，通訊社又開始了競(jìng)選播音員。一年的大學(xué)生活歷練了我的能力，讓我在語言表達(dá)、寫作、待人處事等方面都得到了提升，而且，手拿著普通話二甲證書的我更有自信了。

時(shí)隔一年，當(dāng)我再一次站到競(jìng)選播音員的講臺(tái)上時(shí)，我以我的成長(zhǎng)、以我更精彩的表現(xiàn)獲得了更多的掌聲。我知道，這所有的肯定與祝福是我用整整一年的堅(jiān)持和努力贏得的。

雖然與我一起競(jìng)選的都是大一的師弟師妹，但我并不覺得第二次走上競(jìng)選的平臺(tái)有什么難堪，也不覺得有多大的壓力，反倒覺得是一種喜悅，感覺有一種力量在一直支撐著自己。它源于夢(mèng)想，更來自于我的熱愛與執(zhí)著。

在這個(gè)坑里跌倒了，我必須堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，擦干眼角的淚水繼續(xù)向著夢(mèng)想的方向繼續(xù)奔跑。當(dāng)我一次次地告訴自己，“我可以做到的！我可以做到的！”我就真的做到了。

面試、筆試、四次復(fù)試，我終于通過了考核，進(jìn)入了播音員的培訓(xùn)階段。與我一起參加培訓(xùn)的還有八個(gè)大一的師弟師妹，他們與我一樣有著對(duì)播音的喜愛與渴望，只是他們比我更幸運(yùn)。

那一段日子，正值寒冬時(shí)節(jié)。每天中午，在播音部外的走廊上，就會(huì)出現(xiàn)九個(gè)身影，一遍又一遍地練習(xí)著稿子。迎著凜冽的寒風(fēng)，放聲地品讀。通訊社所在大樓的對(duì)面是教工宿舍樓，我們時(shí)常會(huì)在讀稿子的時(shí)候聞到一陣陣菜香，肚子便開始不爭(zhēng)氣地咕咕地叫了起來。饑餓與寒冷沒有讓我們退縮，反而讀得更加起勁了。

時(shí)光動(dòng)人又溫情。播音室對(duì)面窗臺(tái)上晾曬著棉鞋，陽光靜默沉淀下來，發(fā)出濕濕微弱的光澤，仿佛靈魂深處的橘黃色螢火，滋生許多柔軟與妥帖。我們九個(gè)孩子的聲音穿過冬日的陽光，越發(fā)地爽朗明亮起來。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)透過窗臺(tái)那扇木窗，看見一個(gè)小男孩在埋頭做著作業(yè)，身邊放著一個(gè)印著卡通圖案的書包。細(xì)細(xì)觀望，仿佛能聽到鉛筆轉(zhuǎn)動(dòng)在作業(yè)本上的沙沙聲。還會(huì)看見母親為他端來熱氣騰騰的飯菜，平淡日常里充滿了慈愛。

內(nèi)心也不自知地變得無比溫情起來。母親也是這樣柔軟，想念這段躲在記憶里的好時(shí)光。把目光再一次移到手中的稿子上時(shí)，它們也不自知地沉浸在了燦爛地陽光里。

做著自己喜愛的事固然快樂，但壓力是很大的。每天，播音員午間節(jié)目結(jié)束后，就會(huì)檢查我們這一天是否有進(jìn)步。我們一個(gè)挨著一個(gè)走上前，讀著當(dāng)天規(guī)定的稿子。然后，師姐會(huì)逐字逐句地幫我們指出很多不足與缺陷，并提出提升的建議，也正是這樣的提點(diǎn)和一點(diǎn)點(diǎn)積累，讓我們慢慢成長(zhǎng)起來。

讓我倍感壓力的，是我的普通話依然存在著很大的問題。我不希望自己在一個(gè)坑里跌倒兩次，所以在平日里我用了比別人更多的時(shí)間去練習(xí)，我請(qǐng)求很多的師姐幫助我糾正鼻邊音。在她們的耐心指導(dǎo)，我不斷進(jìn)步，當(dāng)我漸漸找到正確的發(fā)音方法時(shí)，我似乎看見了希望的曙光，看見了夢(mèng)想之花在吐納新蕊。

為了學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí)，那一段日子，我還專程坐校車去新校區(qū)傳媒系的播音班當(dāng)旁聽生，旁聽生的經(jīng)歷，讓我受益良多。播音班的老師是一個(gè)很漂亮的年輕女老師。她的聲音是那么好聽，就像唱歌的百靈鳥一樣。她上課的時(shí)候，我就一直看著她，看她是怎么發(fā)音的。我在想，要多少年的積累才能擁有這樣的魅力?。?/p>

培訓(xùn)了一段日子后，播音部進(jìn)行了幾次考試?？荚嚕鸵馕吨腥艘x開這里了。身邊的同伴漸漸地少了，九個(gè)人只剩下了五個(gè)，我們幸運(yùn)地留了下來，內(nèi)心的緊迫感卻依然存在，因?yàn)殡S時(shí)還有可能要被淘汰。

最后一次考試是試音。那一次，我們終于能夠在播音室里真正地對(duì)著話筒，戴著耳麥讀文章了。我們輪流著進(jìn)去考試。我是第一個(gè)進(jìn)去的，內(nèi)心無比激動(dòng)又覺著異常的神圣。我出來過后是另一個(gè)女孩進(jìn)去，幾分鐘后她滿臉通紅地跑了出來，又是緊張又是興奮。五個(gè)人考完后都覺著自己的發(fā)揮不盡人意，每個(gè)人都說這次只怕是自己要離開播音部了，各自都像小孩子一樣漲紅了臉，眼里的淚花也止不住地閃爍。

我們不想離開播音部，我們不愿分別。一個(gè)月的培訓(xùn)，一種濃濃的真切的感情早已孕育在我們彼此的心中，我們都忘不了，忘不了我們站在寒風(fēng)中大聲朗讀文章的樣子，我們也忘不了彼此幫助時(shí)的溫暖情誼，我們更忘不了播音部的師姐為我們所付出一切。

那些時(shí)光仿佛烙印在了心里，眼里時(shí)常會(huì)泛起一幕幕溫情，耳邊也會(huì)響起時(shí)間的輕語，告訴我，不會(huì)忘記。

結(jié)果出人意料，我們五個(gè)人全部都被留了下來，成為了試用播音員。這就意味著，我們終于可以在播音室里播音了。那一刻，我們破涕為笑，付出后的收獲與快樂如此真切、分外甜蜜。

一年的漫長(zhǎng)等待，我終于讓自己的聲音從校園之聲的大喇叭里傳遍了整個(gè)校園。每一次的播音都伴隨著真切的幸福感。這一路，充滿了荊棘，但是走過來之后才發(fā)現(xiàn)，每一次被刺留下的心血，都澆灌出了絢爛的花來。因?yàn)椴灰?，所以珍貴。

五年過去了，再回憶起這段競(jìng)選校園播音員的路，心里依然是溫?zé)岬?。即使后來不再?dāng)播音員了，但經(jīng)由這段經(jīng)歷，我至少知道了聲音的魅力之處在于聲音可以傳遞表情，我能感知到一個(gè)人在微笑著讀文章，言語時(shí)，聲音里會(huì)帶著清透明亮的山風(fēng)與襲人花香。并且說話童音重的缺點(diǎn)竟然在經(jīng)過專業(yè)播音訓(xùn)練后變成了我的優(yōu)勢(shì)，讓我說話有了一種親和力。

我的聲音讓許多人都對(duì)我刮目相看，想不到平日里安靜憂傷的我竟然可以有如此標(biāo)準(zhǔn)的播音口音，以及因這聲音從內(nèi)而外綻放出讓人驚異的光芒。然而，沒有人知道，這種光芒是用我躲在黑夜里的無數(shù)次練習(xí)與準(zhǔn)備所換回的，是在校園廣播站的不斷磨練，不斷試錯(cuò)和改正提升中獲得的，如同貝殼經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間悄無聲息的磨礪與隱忍才得來光潔玉潤(rùn)的珍珠，以及它耀眼的光澤。

人生就是這么的奇妙，而有些事情是相互連貫的，播音員的經(jīng)歷讓我得以在更多的微信群、分享會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)課堂的發(fā)言和教學(xué)中以聲音的優(yōu)勢(shì)先入為主獲取認(rèn)可。

上個(gè)月，我的攝影夢(mèng)想網(wǎng)絡(luò)課堂開課了，我在網(wǎng)絡(luò)上用語音給學(xué)員們授課。第一堂課結(jié)束后，我聽道最多的贊美是，“老師，您的聲音真好聽啊。”母親也表揚(yáng)了我，她說上課時(shí)候的聲音氣場(chǎng)與平日里小丫頭的說話方式判若兩人。

我知道，這是上帝送給一個(gè)努力姑娘的漂亮禮盒，里面裝著一個(gè)干凈透亮的夢(mèng)。而這個(gè)禮盒只能由自己開啟。

這樣的夢(mèng)，是心中一匹不羈奔跑的白馬，，它不受任何世俗的制約，不受任何荊棘的羈絆，它向往神秘而充滿著花香的遠(yuǎn)方，它企盼遼闊無垠的大草原，它憧憬水草肥美的土地……前面依舊是漫漫長(zhǎng)途，巍峨峰頂。

面對(duì)青春，我不慚愧。和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣，我以夢(mèng)想走這一生，哪怕一路荊棘坎坷，我不低頭，哪怕一路黑暗迷茫，我心堅(jiān)定。以夢(mèng)為馬，不負(fù)年華。

心之所及的遠(yuǎn)方，亦在云端深處。握緊韁繩，策馬前行。

作者簡(jiǎn)介：李菁，筆名吧啦，80后湘西靈氣女子。

千萬粉絲公眾號(hào)“十點(diǎn)讀書“、“有書“簽約作者。

藝術(shù)碩士，曾為大學(xué)教師，

現(xiàn)為自由寫作者，自由攝影師 ，客棧掌柜。

喜美學(xué)，癡寫作，迷傳統(tǒng)文化，擅長(zhǎng)攝影。

已出版散文隨筆集《見素》，

短篇故事集《當(dāng)茉遇見莉》。

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