我終于知道為什么媽媽總喜歡孩子讀名校

每年的8月末總注定是不平凡的,高考成績公布,有人歡喜有人愁。落榜的考慮是否復(fù)讀,被如意大學(xué)錄取的積極籌備。這不,8月底電視廣播網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地描述著新潮蓬勃的準(zhǔn)大學(xué)子,如何激動,父母離別的如何不舍。今天電視上一個母親對孩子大學(xué)寄望:不要虛度光陰,不要在四年后的感想是在大學(xué)走了一圈,而要充實豐富,收獲滿滿。

我嗤笑:現(xiàn)在的大學(xué)生誰不是打機泡妞混及格,誰來收獲滿滿。

一旁的老羅:我大學(xué)四年都在不斷的學(xué)習(xí)和實習(xí)中度過,的確是很充實的。我同學(xué)大都這樣。

我:我跟名校走出來的……(沒話說)

話還沒有說一半,我就頓住了。我想起辦公室里的兩個名校生。

名校生A,辦公室專門負(fù)責(zé)撰寫材料的,十分受到領(lǐng)導(dǎo)重視。最近她組織了一場關(guān)于資料撰寫的培訓(xùn)課,當(dāng)我看到她準(zhǔn)備的資料的時候,驚訝了。材料結(jié)構(gòu)邏輯清晰,理論事例分布合理,各個存在問題的解決辦法思路有條理。質(zhì)量上甚至可以比擬我網(wǎng)上報名的寫作班。我打趣道:你可以網(wǎng)上開課了。她莞爾一笑,就是平時多專研,多思考而已,不足稱贊,大家分享罷了。

專注,認(rèn)真、謙虛、樂于分享,這是我當(dāng)時的感受。

名校生B,由于較A早幾年入職,現(xiàn)已任領(lǐng)導(dǎo)崗位。他比我晚入職3年,我依稀記得當(dāng)時還是新人的他,總是熱絡(luò)于交際,又由于職位特殊,總是喜歡專研各個部門的業(yè)務(wù),甚至當(dāng)時覺得他有刨根問底的態(tài)勢。入職2年就被領(lǐng)導(dǎo)破格提升。人也不是書呆子,下班后自主創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在混得風(fēng)生水起。

主動、較真,勇敢創(chuàng)新,這是我對他成長過程的感受。

在看看我們這些普通學(xué)生,是混跡天涯(論壇),事業(yè)依舊平平。我們總會說,領(lǐng)導(dǎo)都喜歡名校生,他們就比我們要聰明。他們總能想到我們想不到的。其實并不然。

無獨有偶,最近我看到的一片文章《讀名牌真有這么好?從我在耶魯?shù)纳倌暾f起》。文中提到,名牌大學(xué)除了頭銜讓人敬仰為你事業(yè)鋪路以外,更重要的是教你“怎么學(xué)”知識長技能,有優(yōu)秀的老師同學(xué),有優(yōu)秀的平臺。所以名校生的確比較容易成功。

其實名校帶給學(xué)生的并不是我們看到的那么膚淺。


他們看的不是風(fēng)景,他們看的是遠方(圖/網(wǎng)絡(luò))

名校光環(huán)讓學(xué)子做拼勁全力

我們先從考入名校說起。世人盡曉名校難進,別說普通學(xué)生,即便是尖子生也是用盡吃奶的力名校群眾繼續(xù)上游。不單學(xué)科成績優(yōu)越,還得通古博今,知識淵博,不古板玩創(chuàng)新,背得了書包操得起行囊。以我們這個二線城市為例,每年清華北大名校聯(lián)盟們總會來提前招生,考的從來不是學(xué)校的彪悍成績(當(dāng)然這是門檻),學(xué)生拼的是智慧、看過的世面和飄過的想法啊。

結(jié)果很重要,過程更重要。沒有堅韌意志的捆綁,沒有無數(shù)知識的積累,沒有永不放棄的心,何來扎實的基礎(chǔ),靈動的思維,做到博聞強識。聯(lián)盟考官的眼堪比鷹眼,你若取巧,他必讓你回家。

名校之門尚未大開,它早已讓你提前感受名校的氛圍:拼搏。正如清華的校訓(xùn)“自強不息,厚德物載”。它讓莘莘學(xué)子們奮發(fā)圖強、勇往直前、爭創(chuàng)一流(就是要拼死擠進一流學(xué)府)。


網(wǎng)絡(luò)上盛傳的哈佛4點鐘(圖/網(wǎng)絡(luò))

名校會捶打你學(xué)習(xí)的意志

不是第一次聽名校除了入學(xué)難,畢業(yè)也難。用上面提到的文章里的一句話:在名校讀書沒有不累的,這個累是苦心志,是勞筋骨。

網(wǎng)上鋪天蓋地地說國外的大學(xué)都是學(xué)知識的,教授都對論文要求很高,畢業(yè)率奇低。前段日子“四點鐘的哈佛圖書館”論說甚至鋪天蓋地,就很好證明這樣的話。雖然后期新聞媒體澄清了,可是名校生認(rèn)真讀書的言論還是甚囂塵上。

我們說說國內(nèi),雖然沒有國外如此嚴(yán)厲,但是國內(nèi)的名牌大學(xué)依然比普通學(xué)院要辛苦得多。有朋友打趣地跟我說,要想看這個學(xué)校是不是名校,看考試周以后的圖書館就知道了。名校的圖書館在考試周后雖不至人滿為患,但依舊人流涌動。為啥,拼考研、拼考證,拼論文。

我想A和B的那種認(rèn)真專研、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度多半是當(dāng)時積累下來的。


名校的光輝總能灑得很遠(圖/網(wǎng)絡(luò))

名校將成為你強而有力的后盾

后盾乎,社會團體也。

我記得《杜拉拉升職記》中一幕當(dāng)他們集團公司年會的時候,最后總是某名牌大學(xué)的大合照,其他的二流學(xué)校的人總是被擠到一旁。這既反應(yīng)了大公司對名牌學(xué)子的喜愛,從側(cè)面看,名校學(xué)子畢業(yè)后的凝聚力明顯較強,而且越是知名的大學(xué)越是強大。

再次引用前面提到文章(《讀名牌大學(xué)真有這么好》)他總喜歡穿著印有耶魯大學(xué)衣服外出,總會有校友前來咨詢,也因此幫助了他實現(xiàn)很多人生階段。

上面提到的B就是從分利用了他強大的名校團體。我時??吹剿ㄟ^他們的團體,認(rèn)識到很多社會上層精英的校友,從而解決了、拓展了自己的事業(yè),讓自己混得風(fēng)生水起。

名校畢業(yè),再混也不會差到哪里去。尚不說一堆的上層精英在被叫“學(xué)長學(xué)姐”時奮力一揮:行,一場校友,我?guī)湍恪?br>

社會很真實,就是讓我們看清什么叫真現(xiàn)實;社會很關(guān)系,關(guān)系就是這么玩的;社會很復(fù)雜,復(fù)雜得后悔自己當(dāng)年的慵懶。名校跟眾人展示,什么叫強而有力的后盾。


我們的人生可以繼續(xù)加油(圖/網(wǎng)絡(luò))


名校的強大不是我們看到的光輝,它們的強大更在于對人格、對意志的打磨,在于它給予你堅實的安全感,讓你感覺,再苦,再難一切都值得。

我也沒有要貶低非名校生,誠然我也是普通二本的畢業(yè)生。所以我看得清我們之間的差距不僅僅是那該死的高考分?jǐn)?shù)。我們更不應(yīng)自卑,我們要意識到我們的差距,我們要學(xué)習(xí)他們一直。他們有拼搏奮進的習(xí)慣,有主動學(xué)習(xí)的心態(tài),我們即使無法做得比他們極致,但我們可以不斷縮短和他們的距離。他們有強大的后盾,我們也可以成為甚至打造自己無堅不摧的剛墻。我們努力,我們不放棄。

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