
人稱 “Joan媽” ,極具個(gè)人魅力的女性,多標(biāo)簽的越強(qiáng)斜杠的女強(qiáng)人,在吳虹校長的邀請下,用她的智慧和聒靜的語調(diào)向伙伴們娓娓道來如何在不確定的時(shí)代看到更大的世界。


媒體人、企業(yè)家、投資人、公益人、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、女兒好友,單單從這一連串的標(biāo)簽里我們就可以看到任劍瓊女士張揚(yáng)的個(gè)性,由于不滿足現(xiàn)有的單調(diào)生活,她想做些更有使命感的事情,于是她開啟了種子計(jì)劃,在她的引領(lǐng)下,小家伙們快速成長,一帶一路,一帶就是一路。人生路上有導(dǎo)師的引領(lǐng)是幸福的,她說不一定要全員參與,能渡一個(gè)是一個(gè),成為最美擺渡人。


成長起來的一部分雙加入了互加計(jì)劃,成為我們互加網(wǎng)絡(luò)公益課程的充滿愛的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)實(shí)后盾,他們是一塊磚,哪里需要哪里搬!眼里有光,心中有火,這樣的青春才是年輕人應(yīng)該有的模樣!走在時(shí)代前沿,揮灑汗水,向上生長,向下扎根。
家長的焦慮會(huì)給孩子太多的壓力,要學(xué)會(huì)接納孩子的個(gè)性,?“Joan媽” 從自身和女兒的相處和教育開始,漫談了家庭和子女的合適教育。
對于平凡的家庭,高考是最便捷成本最低的公平競爭機(jī)會(huì)。家長的焦慮,很是明顯。人的教育,第一教育是家庭教育,然后才是學(xué)校教育。學(xué)生身上出現(xiàn)的問題,不能簡單歸責(zé)于教師。不敢管,又不能又不愿放手!這就是青春期孩子的父母現(xiàn)狀。作為青春期孩子的媽媽,看看班級群的留言,很明顯,焦慮的是家長,根本不是老師。首先要改變家長的思想,高考只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn),雖然很重要,但不是代表了一輩子。最好的管,是有方式的不管。高考,不是所謂的獨(dú)木橋,是人生青春應(yīng)有的責(zé)任與拼搏。
孩子的教育,要讓他們看到不一樣的世界,感知世界的完整性。學(xué)業(yè)與天性的選擇,讓下一代年輕人,擁有全局觀,世界觀。教育意義在于學(xué)會(huì)輸?shù)闷?,然后爭取每一個(gè)機(jī)會(huì),帶著團(tuán)隊(duì)去贏。

人與自然如何和諧共生,這是面向未來的教育必須面對的問題!
自然和宇宙向人類發(fā)出的信號(hào)。疫情打破了所有的階層,在疫情災(zāi)難面前是一樣的。促進(jìn)我們反思,索取和反饋。
“Joan媽” 介紹《拉面說》的95后創(chuàng)業(yè)的故事,引發(fā)我們思考什么是我們心中好的職業(yè)??各位老師如何對孩子引導(dǎo)未來的職業(yè)?拉面的故事,讓我們看到未來孩子們擇業(yè)改變。
能讓人全情投入的職業(yè)就是最好的職業(yè),職業(yè)無貴賤。孩子喜歡的職業(yè),而且能夠做的很好的事,就讓他去做,能夠遵從自己的內(nèi)心愛好,聽從自己的內(nèi)心聲音,持之以恒地做下去,就能夠看到更大的世界。
如何對話當(dāng)今的網(wǎng)紅這個(gè)行業(yè)?曾有一個(gè)孩子未來的夢想就是想當(dāng)網(wǎng)紅!其實(shí)年輕人都希望看見更大的世界,也希望讓更大世界看到自己。要讓他們?nèi)ピ囧e(cuò),接受挫折。體驗(yàn)后自己判斷和選擇,為自己做決策。網(wǎng)紅也有正能量的成功的例子,不能一棍子打倒一片,小豬佩奇組合,李子柒,李佳奇就是最好的案例,做好一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)紅并不容易,用庸俗的手段或無下限的操作,雖然也可能吸引關(guān)注,紅一陣子,但那是我們想要的嗎?讓孩子有試錯(cuò)體驗(yàn),是提升孩子生命質(zhì)量的重要手段!讓孩子去嘗試比說教好!不能簡單用說教的形式說不要這樣,不要那樣,疏比堵好!
情商培養(yǎng)也是目前教育很缺失的,目前就有很多人兩性問題不會(huì)處理,回避解決不了問題,你這邊越是禁止,私下里孩子越是偷偷里在行動(dòng)??梢远鄿贤?,讓孩子首先學(xué)習(xí)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)如何正確處理突發(fā)事件,但選擇權(quán)交還給孩子,尊重孩子的想法。如果學(xué)校在商情方面有一個(gè)系統(tǒng)的課程,估計(jì)孩子在未來進(jìn)入家庭、戀愛時(shí)關(guān)系就很好的處理,這是各種關(guān)系的處理能力的培養(yǎng),提高了孩子在脫離父母保護(hù)傘時(shí),面對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。

最后,吳虹校長給大伙介紹了N師星球的想法,引爆了一個(gè)超級頭腦風(fēng)暴的彩蛋。虛擬社區(qū)?2029學(xué)校?吳虹校長分享過的資源,就超級豐富了,征得大咖們同意后,可以成星球里的 超市,咖啡屋,幸福樹等。居民們有自已的小院子,發(fā)布自己的所思所想,鼓勵(lì)原創(chuàng),相互訪問,學(xué)習(xí),交流,討論??梢宰杂山M成課題或興趣研究小團(tuán)隊(duì),比如課程開發(fā),比如讀書。無限期待~!