寫(xiě)給孩子的一封信

寫(xiě)給孩子的一封信

親愛(ài)的女兒:

? ? ? 下午收到老師的邀請(qǐng),特別感謝老師的提議,讓我們可以用文字深刻的交流,有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你說(shuō),又不知從何說(shuō)起。下班坐在車上,想著要對(duì)你說(shuō)的話,思緒涌來(lái),淚濕了眼眶。有一種愛(ài),是不想你將來(lái)成為我的樣子,承受我所受的壓力,面對(duì)生活的艱難。媽媽也很矛盾,老師的目的,是讓你們知道父母的艱辛,從而懂得要好好學(xué)習(xí)。我很少跟你訴說(shuō)生活的困苦,因?yàn)榭鞓?lè)的童年,能給你積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。希望你的童年,少年都是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的,至少不用體會(huì)生活的艱辛,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。有時(shí),也會(huì)忍不住跟你說(shuō)一些我們的難處,希望你理解父母,好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的希望。

? ? ? ? 跟你講講我的學(xué)生時(shí)代吧,那時(shí)候興“讀書(shū)無(wú)用論”,因?yàn)榇髮W(xué),中專畢業(yè)不分配工作了。無(wú)知的人們,就開(kāi)始說(shuō),讀書(shū)沒(méi)用了。我更是給讀書(shū)無(wú)用,強(qiáng)調(diào)了許多理由,數(shù)學(xué),誰(shuí)生活中會(huì)用到那么復(fù)雜的計(jì)算公式?語(yǔ)文,誰(shuí)將來(lái)會(huì)在生活中寫(xiě)作文?英語(yǔ),誰(shuí)又會(huì)用的到?多么目光短淺,只看到了父母,周圍的人是怎樣生活的,就以為這就是將來(lái)的生活,所以我始終未走出這樣的生活方式。唯一難得的是,在老師的嚴(yán)厲管教下,不情愿的學(xué)好了語(yǔ)文。今天,才能用文字表達(dá)自己的想法,抒發(fā)情感,從寫(xiě)作走進(jìn)自己的內(nèi)心。年少無(wú)知是可憐的,自以為像父母一樣生活,也很好。那是因?yàn)?,他們未曾讓我看到他們的痛苦和無(wú)奈,總是積極樂(lè)觀的生活著,為生活不停的辛苦勞作。所以我想,不讓你知道父母的不易,是否也是錯(cuò)的。有時(shí)會(huì)跟你講一些我們的難處,又怕說(shuō)多了,給你壓力。

? ? ? ? 每個(gè)人,都應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任,你雖然還未成年,但你的未來(lái),已經(jīng)在你的手中。人生如船行大海,你已經(jīng)是自己小船的舵手,我們只能暫時(shí)為你保駕護(hù)航,將來(lái)的路還是要自己走。我親愛(ài)的女兒,請(qǐng)你為自己好好學(xué)習(xí),你們黑板上的標(biāo)題寫(xiě)著“厚積薄發(fā)”,現(xiàn)在是你學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)拓思維,積蓄力量的時(shí)候。今天,所有的辛苦和努力,將來(lái)都是你面對(duì)工作和生活的能力。

? ? ? ? 媽媽不怪你不懂學(xué)習(xí)的重要,因?yàn)槲业某踔斜饶愀鱼露疅o(wú)知,只希望你盡自己最大的努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。期末考試快到了,每一次考試,都是對(duì)你的考驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)阋欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)成果。平時(shí)的努力很重要,考試時(shí)的心態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮也很重要。每一次考試,都要用謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì),這是對(duì)自我的檢驗(yàn)。我相信,許多知識(shí)都是儲(chǔ)存在你的大腦中的??荚嚂r(shí),不要浮躁和輕視題目,輕敵是最大的失敗,因?yàn)槟惚緛?lái)可以贏。難度大的題目,更要認(rèn)真做,這是要靠智慧的,能體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力。

? ? ? ? 聽(tīng)老師的話,珍惜你來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),龍?jiān)矗皇敲總€(gè)孩子都可以去的。懂得珍惜和感恩,我們的生活和你的學(xué)習(xí)都不容易,我們一起努力,讓明天更美好,人生更加精彩!? ? ? ? ?

? ? ? ? ? 愛(ài)你的媽媽

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