當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)碰撞在一起

今天在學(xué)校發(fā)生了一個(gè)小插曲。本不是一件什么大事,但就是莫名的觸動(dòng)了我的神經(jīng),生了好大一頓氣。

很長時(shí)間了,一直很忙,很忙,至于在忙什么,好像也想不起具體的內(nèi)容來,總之就感覺我每天都像一顆怎么都不能停下的陀螺,從早到晚轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊~~

突然間就感覺我很厭煩現(xiàn)在的工作。很想沖動(dòng)一下。

我為自己的這個(gè)想法感到可怕。想再問問自己:當(dāng)初的理想的?我竟然回答不出來了。

如果我說我當(dāng)初走上這份崗位是因?yàn)榇蛐牡桌餆釔郏赡苡腥藭?huì)覺得是虛假的。但事實(shí)卻是如此。

我是個(gè)生在教師家里,長大老師堆里的孩子,從小到大沒有離開過校園。從記事開始就坐在講臺(tái)邊,蹲在教室外,玩在操場里,聽《荷塘月色》,聽《高山流水》,爬單杠,看跳高……耳朵里聽得是各種傳授知識(shí)的聲音,眼睛里看的是各種表達(dá)知識(shí)的身影,心里感受的是各種無私的奉獻(xiàn)。在這個(gè)特殊的群體里長大,讓我對(duì)他們有著特殊的愛。

有人可能不太理解,可能會(huì)覺得是因?yàn)榇艟昧?,?xí)慣了,愛屋及烏了。我想說,不是的。是因?yàn)?,他們的行為讓你不得不愛?/p>

我小的時(shí)候,老師的工資很微薄,要支撐一家人的吃喝也是很困難的,但是就是有老師拿出自己孩子的奶粉錢去給學(xué)生交學(xué)費(fèi),僅僅是怕這個(gè)孩子輟學(xué)。就是有老師,每天從自己家煮上雞蛋讓學(xué)生補(bǔ)充營養(yǎng),僅僅是因?yàn)閷W(xué)生要高考了。就是有老師為了減輕學(xué)生因?yàn)榧彝ピ驇淼膲毫Γ冎ǖ慕o學(xué)生做好吃的,帶學(xué)生出去玩?!褪怯心敲炊?,那么多,讓你看在眼里,記在心里的事。

于是當(dāng)我也成為一名老師的時(shí)候,那份激動(dòng)是不能用語言表達(dá)的。所以,我很愛我的職業(yè),我很愛我的孩子。我很享受傳授知識(shí)的過程。

然而一天,一天,一天……我感覺自己不再是自己了。

說不清是什么變了,是什么味道不見了………是什么把我的熱愛沖淡了,淡到忘記了初心。

回家路上我跟同事姐姐聊天,我說:我好希望回到剛上班的時(shí)候。我好希望可以清凈一些,讓我認(rèn)認(rèn)真真的去教個(gè)書。她說:我也好希望讓我去上個(gè)課,讓我去舒服痛快的帶個(gè)班。

一切都不知道怎么了,不知道是社會(huì)浮躁了,還是人心浮躁了……

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