今天讀完了《拆掉思維里的墻》反而最后什么都不記得了。感覺讀書還是要做些筆記不能只看，看完后什么都忘記了。還記得之前看的讀書方法是：

讀-思考-用-反思-輸出/教

雖然看了不少，但還是沒用去做這些?？赡苁请娮訒脑虬?。不方便寫寫畫畫，有一點(diǎn)比較好的地方是，這本書有觸動的地方每天也寫了一些感想。
最后一章感想很少，感覺有點(diǎn)亂了。一會說不要等待要行動，一會又說要等待幾天看看會不會還有沖動感。如果有再行動。有點(diǎn)暈了。各有各的道理，可能是我理解的還不夠透徹。最后怎么用，還是要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析和研究。不能只看書上寫的。就算是學(xué)以致用，也要多思考使用場景，能否真正的運(yùn)用。
今天又開始讀《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》的書了，說是人生是怎么不斷變化的沒有一成不變的設(shè)計(jì)，需要反復(fù)修改設(shè)計(jì)。對”長大后你想做什么？“的問題要改成：”長大后，你想成為誰？“。重新定義問題。
希望在這本書中能夠找到自己的方向，設(shè)計(jì)出自己的人生，讓自己能夠成為自己想成為的那個(gè)人。

問：

• 我想成為誰？
• 我想過什么樣的生活？
• 我如何才能找到我熱愛的工作？
• 我如何才能創(chuàng)立自己的一番事業(yè)？
• 我如何才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?