考前給孩子們做了一次中考考前作文輔導(dǎo)，承諾孩子們，不管出什么題，我都會(huì)用我的備用文《曇花一現(xiàn)為哪般》來改寫成考場作文試試。其實(shí)昨天中午我就改完了，用了15分鐘時(shí)間。但怕影響孩子們心緒，等到現(xiàn)在中考科目全部結(jié)束才發(fā)。怎樣準(zhǔn)備自己熟悉的素材，怎樣提煉生活的感悟和體驗(yàn)，怎樣把備用文改寫成考場作文……我會(huì)作一個(gè)微講座，請(qǐng)關(guān)注學(xué)校暑期的線上選修課程。

? ? ? ? ? ? ? 見證美好/袁衛(wèi)星

我被借調(diào)教育部工作那會(huì)，租住辟才胡同的一間小房。朋友從花市回家，繞道來看我，從車上搬下一盆綠植，笑著說：“來，送個(gè)月下美人給你！不過，你要見證美人的美好可不容易哦，你得悉心守候！”我看那綠油油的一叢，知道是曇花，曇花一現(xiàn)的道理我是懂的。

因了朋友的笑言，我好生伺候著曇花。既要讓它通風(fēng)，又不能讓它暴曬；既要給它澆水，又要防它爛根。就這么伺弄了一兩個(gè)月，它居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，還是綠油油一叢！我向朋友抱怨，朋友笑一笑，說：“虧你還是懂?dāng)z影搞教育的呢！生命中許多美好的見證，難道不是一份守候？你忘了去泰山看日出，在泰山頂上裹著棉被守了一宿？還有去長白山看天池，直到第三次登頂，才撩開天池神秘的面紗……”

朋友的話讓我“于剎那間，發(fā)菩提心”，仿佛進(jìn)入了韋陀的境界。于是我“但問澆灑，不問開花”，更加悉心照料起這綠油油的一叢。忽一日，檢視葉片，居然發(fā)現(xiàn)葉綠處長出了花苞！數(shù)一數(shù)，居然有八個(gè)之多！然而我知道，曇花開花的時(shí)間一般在晚上八九點(diǎn)鐘以后，盛開的時(shí)間也就只有五到十分鐘。我能不能見證美好，能不能和它的盛開有一次美麗的邂逅，一切隨緣。

八月的一天晚上，我如往常一樣加完班回去，按慣例去給陽臺(tái)上的曇花澆灑，忽然發(fā)現(xiàn)，曇花的花筒慢慢翹起，紫色的外衣慢慢打開，仿佛動(dòng)畫片中的慢鏡頭一樣，由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就這么次第開放，開得是那么從容，開得是那么優(yōu)雅，簡直是一場精妙絕倫的表演！一瓣，一瓣，又一瓣；一朵，一朵，又一朵……我目不轉(zhuǎn)睛地看著，甚至忘了用相機(jī)記錄這一切，直到美麗落幕，曇花睡去。剎那間的美好，一瞬間的永恒，讓我知道了什么叫做“無法預(yù)約的精彩”；同時(shí)也讓我明白了朋友的話：生命中許多美好的見證，其實(shí)是一份守候。

是啊，作為一名教育人，我們能否少一點(diǎn)急功近利，多一份耐心等待？我們能不能說，孩子，你慢慢來，我們?cè)谙乱粋€(gè)路口等你。同時(shí)，我還想說，見證美好，不一定要見證花開，見證絢爛。如果一株花不開，就先欣賞它的葉子；如果葉子不美，就欣賞它的枝干；如果枝干不美，就欣賞它的根莖；如果根莖也不能讓人產(chǎn)生贊美的沖動(dòng)，那么我們總該為它是一株蓬勃的生命而謳歌吧！

早晨，陽光播撒大地。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，花在美麗地綻放，蜂在盡情地歌唱……我們走出門，為一片草駐足，對(duì)一朵花微笑，我們見證成長，就十分美好。?

附原文：

? ? ? ? 曇花一現(xiàn)為哪般/袁衛(wèi)星

我被借調(diào)教育部工作那會(huì)，租住辟才胡同的一間小房。朋友從花市回家，繞道來看我，從車上搬下一盆綠植，笑著說：“來，送個(gè)月下美人給你，看你是不是韋陀！”我看那綠油油的一叢，知道是曇花。曇花一現(xiàn)為韋陀，那可是很感人的傳說！

千萬年前，在天界的花園里有著各式各樣的花。曇花只是不起眼的一株，甚至她還不會(huì)開花。有一天，一陣大風(fēng)吹過，曇花小小的身軀差點(diǎn)被大風(fēng)吹斷。這時(shí)候有個(gè)白袍男子輕輕撫住了她，讓她躲過了一劫。那驚鴻的一瞥、溫柔的扶持，讓曇花終身難忘。幾千年后，曇花修煉成了花精。她在救命恩人韋陀菩薩面前耗盡千年修行，綻放了她生命中第一次，也是最后一次美麗。花很美，美過牡丹。但只是剎那，花開花落。

我因了朋友的笑言和美麗的傳說，好生伺候著曇花。既要讓它通風(fēng)，又不能讓它暴曬；既要給它澆水，又要防它爛根。就這么伺弄了一兩個(gè)月，它居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，還是綠油油一叢！我向朋友抱怨，朋友笑一笑，說，虧你還是搞教育的呢！來，我給你推薦本好書，龍應(yīng)臺(tái)寫的，《孩子你慢慢來》。

我明白了朋友的意思，頓時(shí)想起文質(zhì)兄所言：“教育，是一種慢的藝術(shù)。慢，需要平靜和平和；慢，需要細(xì)致和細(xì)膩；慢，更需要耐心和耐性……教育，作為一種慢的藝術(shù)，需要留足等待的空間和時(shí)間?！笔前?，作為一名教育人，我能否少一點(diǎn)急功近利，多一份耐心等待？如果一株花不開，就先欣賞它的葉子；如果葉子不美，就欣賞它的枝干；如果枝干不美，就欣賞它的根莖；如果根莖也不能讓人產(chǎn)生贊美的沖動(dòng)，那么我總該為它是一株蓬勃的生命而謳歌吧！

朋友的話讓我“于剎那間，發(fā)菩提心”，仿佛進(jìn)入了韋陀的境界。于是我“但問澆灑，不問開花”，更加悉心照料起這綠油油的一叢。忽一日，檢視葉片，居然發(fā)現(xiàn)葉綠處長出了花苞！數(shù)一數(shù)，居然有八個(gè)之多！然而我知道，曇花開花的時(shí)間一般在晚上八九點(diǎn)鐘以后，盛開的時(shí)間也就只有五到十分鐘。我能不能和它的盛開有一次美麗的邂逅，一切隨緣。

八月的一天晚上，我如往常一樣加完班回去，按慣例去給陽臺(tái)上的曇花澆灑，忽然發(fā)現(xiàn)，曇花的花筒慢慢翹起，紫色的外衣慢慢打開，仿佛動(dòng)畫片中的慢鏡頭一樣，由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就這么次第開放，開得是那么從容，開得是那么優(yōu)雅，簡直是一場精妙絕倫的表演！一瓣，一瓣，又一瓣；一朵，一朵，又一朵……我目不轉(zhuǎn)睛地看著，甚至忘了用手機(jī)記錄這一切，直到美麗落幕，曇花睡去。剎那間的美麗，一瞬間的永恒，讓我知道了什么叫做“無法預(yù)約的精彩”；同時(shí)也讓我明白，生命中許多美麗的邂逅，其實(shí)是一份守候。

隨后的幾天，我津津樂道這場“艷遇”，逢人必說這曇花一現(xiàn)。直到有一天，中國教育報(bào)的一位記者打來電話，說，因?yàn)樗奚嵘嵊褋G失的錢包在自己包里被找到，新疆某高校大二學(xué)生小嘉（化名）寫下遺書，跳樓自殺身亡。記者朋友說，近年來，面對(duì)挫折、身處困境的大學(xué)生將死亡作為解決問題的方式，這并非孤例。人們?cè)诙笸笸聪У耐瑫r(shí)，不由得深切追問，為何學(xué)業(yè)壓力、求職失敗、戀愛挫折、家庭破裂等人生中難免遇到的困難，竟會(huì)讓天之驕子如此難堪？年輕的生命如曇花一現(xiàn)，究竟是為的哪般？她知道我多年來致力于生命教育的研究，希望我能夠提供答案。

曇花一現(xiàn)為哪般？這問題深深地刺痛了我。是啊，生命是宇宙間最偉大的奇跡。一只夏夜閃亮的螢火蟲、一頭笨重?zé)o比的大象、一棵參天聳立的杉樹，以及一個(gè)個(gè)走在熙熙攘攘人群中，有著不同膚色、不同名字的人……所有這些，都構(gòu)成了這個(gè)世界的活力所在。大自然經(jīng)過漫長的演變才出現(xiàn)了生命，其中任何一個(gè)微小自然條件的改變，都有可能扼殺生命于搖籃之中。對(duì)我們每一個(gè)人而言，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)；放棄生命，就放棄存在的基礎(chǔ)。所以，生命道德律的第一條，就是善待生命。世界上最大的罪過，就是將生命無辜剝奪?？墒聦?shí)上，近幾年，媒體關(guān)于青少年自殺的報(bào)道越來越多，也越來越觸目驚心。往往只是一些在成人看來微不足道的小事，便足以讓青少年放棄自己如花的生命。——這曇花一現(xiàn)，絕不是為了韋陀。

記者朋友讓我給處在迷茫中的年輕朋友說一段話作為“生命的喚醒”，我想了想，就以曇花作喻。我說，你看那曇花，孤單地綻放，寂寞地凋零，花開花落，如同一場獨(dú)角戲。沒有掌聲，沒有喝彩，也會(huì)傾盡全力去演好它。那一樹，才是真正屬于自己的繁華；那一段，才是真正屬于自己的清香。偶爾逢著一個(gè)觀眾，也只是多一份欣賞，不會(huì)為此少放一瓣，也不會(huì)因此多開一秒。而我們有很多時(shí)候，并沒有和自己在一起。盡管吃飯是用自己的嘴在吃，走路是用自己的腿在走，穿衣是用自己的手在穿，睡覺是用自己的身體在睡；可是我們太在意別人的感受，生怕別人嫌棄你吃飯的聲音，生怕別人嘲笑你走路的姿勢(shì)，生怕別人評(píng)點(diǎn)你周身的穿戴，生怕別人聽到你夢(mèng)中的囈語。我們把自己交給了別人，我們的靈魂成了別人的奴隸！ 為什么不找回自己，在不該妥協(xié)的時(shí)候，對(duì)別人說“No”；在受人溢美的時(shí)候，對(duì)自己說“No”呢？現(xiàn)在，把你的心房打開，將它整理成一個(gè)生命的后花園吧！經(jīng)過了秋天的凋零，冬天的肅殺，春天的小草已經(jīng)青青。沒有誰能夠阻止一朵花，哪怕是無名花花期的來臨……

后來，我調(diào)回蘇州工作，把這盆曇花留給了我的房東。再后來，我在蘇州喚作“依云水岸”的家里搭了間陽光房，養(yǎng)了一屋子的花，卻獨(dú)獨(dú)不敢養(yǎng)曇花，怕念起“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞，想起“曇花一現(xiàn)為哪般”這句話。我把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興；如果花開得久長，我就愈加高興。? ?

? ? ? ? ? ? ? （原載《中國教育報(bào)?讀書周刊》）