著名教育家陶行知認(rèn)為“幼兒的生活就是他們的教育，教育內(nèi)容必須貼近幼兒的生活，必須是他們感興趣的東西，必須是能夠滿足幼兒好奇心的東西?！睘榱伺囵B(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，提高幼兒正確使用筷子的能力，1月16日海南幼兒園中1班進(jìn)行了“豆豆歷險”游戲活動。

活動前，老師準(zhǔn)備好了各種豆子和顏色不同的筷子，讓幼兒自由選擇。

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自由練習(xí)

孩子們邊夾豆豆邊念兒歌："金豆豆、銀豆豆，黃豆豆、黑豆豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭“，有的孩子動作非常熟練，拿筷子的技巧也掌握得非常好，速度非?？?。但有的孩子由于握筷的動作不正確，豆子老是夾不住……但小朋友么都不會放棄每一次機(jī)會，慢慢嘗試。

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夾豆大賽

比賽開始了，孩子們緊張而又有序進(jìn)行著，他們有的站著，有的坐著，有的趴著，專心致志，全神貫注，都想發(fā)揮自己的最佳水平。

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比賽時間一到，孩子們都壓制不住自己心中的喜悅，三三兩兩的舉起杯子炫耀自己的成績。

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數(shù)一數(shù)，誰勝誰負(fù)

1.2.3.4.5.讓我數(shù)一數(shù)，到底誰勝負(fù)。孩子們一個一個數(shù)起來，在規(guī)定的時間內(nèi)有的夾了10個豆，有的夾了8個豆，有的夾了18個呢？寶寶們是不是很棒??？

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記錄比賽結(jié)果

“豆豆歷險”是緊張的，豆豆給我們帶來的快樂是無窮的，讓我們一起拿起畫筆記錄這緊張而難忘的經(jīng)歷吧。

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通過本次夾豆豆歷險記活動，鍛煉了孩子手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力，揭發(fā)幼兒使用筷子的興趣，學(xué)會使用筷子的方法，并提高了幼兒的生活自理能力和良好的用餐習(xí)慣，體驗了成功的快樂！