第一步怎樣找到好故事?？块喿x竊取思想。依靠中間人。與其按照一個(gè)已經(jīng)形成的思路去采訪某人，不如坐下來和人聊天。交談時(shí)奉承對方。
推斷法和綜合法。
如何處理已被報(bào)道過的故事？具體化。預(yù)測。改變角度。
讀者喜好的單子，根據(jù)喜愛程度不同從高到低排列。一、狗以及其他可愛的動(dòng)物和行為端正的兒童。二、人物當(dāng)事人。三、事實(shí)，當(dāng)他們有故事有關(guān)并能推動(dòng)故事發(fā)展的時(shí)候。以下是讀者興趣排列的底層元素。四、人物/觀察者。五、數(shù)字，尤其是大數(shù)字以及連續(xù)的段落中密密麻麻排在一起的長串?dāng)?shù)字，這是殺死讀者興趣的劇毒氫化物。關(guān)注動(dòng)態(tài)的想法，永遠(yuǎn)比那些關(guān)注數(shù)據(jù)分析的想法更容易成功。
很多故事的展開，是在一段時(shí)間內(nèi)分階段發(fā)生的，大致上是這樣的方式：發(fā)展、影響、反作用。
在開始采訪一個(gè)故事之前以及整個(gè)報(bào)道過程中，你都要考慮你自己對于這個(gè)故事的感覺。如果你的故事的主要方面或者發(fā)展情況感到可笑，懷疑或者憤怒的話，甚至明確是什么因素導(dǎo)致你產(chǎn)生了這樣的感覺。跟著你的感覺走，記住你對他們的分析，因?yàn)檫@些感覺將很可能把你的報(bào)道和寫作引入你沒有預(yù)計(jì)到的新領(lǐng)域。
記者應(yīng)該仔細(xì)琢磨自己要講的故事，公示的范圍有多大？故事的主題是什么？什么樣的表達(dá)是最好的？什么樣的語氣是最合適的？
按照因果關(guān)系歸納故事的主題，在思考的過程中，你要找出故事中的作用和反作用元素就可以了。
在繪制和分析自己的因果關(guān)系，同時(shí)，記者必須考慮到三個(gè)因素，時(shí)間距離和影響對象。一個(gè)元素離故事的發(fā)展中心距離越遠(yuǎn)，那么它還沒有發(fā)生的可能性也就越大。記者一定不能頑固堅(jiān)持自己的預(yù)想，一方面想方設(shè)法去尋找能夠證明對象的材料，哪怕只有很少一點(diǎn)，另一方面不要對于預(yù)想相反的證據(jù)視而不見。又像是很有必要的，但他只在計(jì)劃的最初階段有用。
主題。我把主題叢書視為最重要的寫作。在我的預(yù)想階段就明確了這一點(diǎn)，在我完成采訪后，我會(huì)根據(jù)我發(fā)掘出來的材料，重新修正我的主題陳述這個(gè)主題也會(huì)成為我撰寫導(dǎo)語的基礎(chǔ)。從你已經(jīng)畫好的故事地圖上選擇最重要的一塊，用幾句簡單緊湊的話表達(dá)出來，把注意力集中在股市的主要發(fā)展上，這種發(fā)展導(dǎo)致的一兩種可能的影響，以及這些影響可能產(chǎn)生的反作用，其他的元素都可以忽略。
特寫的形式有兩種，綜述型和微縮型。綜述型的特寫選擇寫作對象的依據(jù)在于特殊性，在這樣的特寫中最重要的工作是讓這些與眾不同的品質(zhì)細(xì)節(jié)化具體化。微縮型特寫中，選擇寫作對象的依據(jù)在于典型性。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對象與其他同類事物所擁有的共性。
用小說家的思維來構(gòu)思你的故事想法，尋找故事中潛在的喜劇悲劇，諷刺或沖突因素，在采訪和寫作過程中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這樣的因素，尤其要重點(diǎn)關(guān)注故事主角和對手之間的緊張關(guān)系，要記住主角和對手并不一定都是個(gè)人。
讓故事吸引人的元素。時(shí)間。范圍，元素包括數(shù)量地點(diǎn)多樣性和強(qiáng)度。變化。好故事的這種品質(zhì)可以通過兩個(gè)途徑來實(shí)現(xiàn)：一提供不同類型的信息源；二提供不同類型的論據(jù)。動(dòng)感。
好的作家一般都會(huì)使用三個(gè)證據(jù)來說明觀點(diǎn)。
寫作計(jì)劃。
第一步。全面思考。提出六個(gè)方面的問題，然后問自己這些問題有多重要，我在這個(gè)故事中是否要把這六個(gè)方面的內(nèi)容都包含進(jìn)去？一、歷史。a這個(gè)故事的主線是否牽扯到過去，如果有的話牽扯到哪些東西？b這個(gè)故事是否與過去不同不同在哪里？c這個(gè)故事是否是過去的繼續(xù)怎樣繼續(xù)。d如果歷史在我的故事中是潛在的相關(guān)部分，有沒有讀者覺得真實(shí)有趣的歷史細(xì)節(jié)供我使用，我能否簡潔的使用。
二、范圍——我的故事里中心事件影響有多大？程度有多強(qiáng)，變數(shù)有多少？a定量因素，我是否能夠用數(shù)字或其他定量的表達(dá)方式來為我的中心事件規(guī)劃范圍，如果可以的話，哪些數(shù)字是最具有意義的，是否可以用評(píng)論和觀察來定義我的中心事件。b地理因素，我的中心世界的地理范圍是什么？國際的？國內(nèi)的，區(qū)域性的還是地方性的，哪些地方會(huì)是故事的熱點(diǎn)。c多樣性強(qiáng)度因素，我的中心事件大概有多少種不同的表現(xiàn)方式？故事中的人物地點(diǎn)和機(jī)構(gòu)對事件的參與程度有多深？我的中心事件的發(fā)展趨勢是怎樣的增強(qiáng)還是減弱擴(kuò)散還是集中？d全面因素，其他事件對我的中心事件產(chǎn)生影響嗎？他們是突出了中心事件的重要性，還是淡化了中心事件的重要性？
三、原因——導(dǎo)致某事現(xiàn)在發(fā)生的因素。a經(jīng)濟(jì)因素是不是有金錢的關(guān)系在里面，金錢的作用從哪里開始？到哪里結(jié)束b社會(huì)因素，文化習(xí)俗，道德或者家庭生活的變化，是否影響到了這個(gè)故事？怎樣影響c政治法律因素，法律規(guī)則或者稅收上的變化是否影響到這個(gè)故事？怎樣影響d心理因素，自我意識(shí)，復(fù)仇意識(shí)和愿望滿足，是否是推動(dòng)整個(gè)故事發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，故事的主角是否受到很大的影響?/p>
四、影響——事件導(dǎo)致的結(jié)果。a發(fā)生的事情，會(huì)對何人何物帶來好處，會(huì)帶來什么樣的好處？這種好處的范圍有多大？b何人何物會(huì)受到傷害，什么樣的傷害？傷害的范圍又有多大？c那些獲益者和受害者在情感上有些什么反應(yīng)？
五、作用——反作用力的形成及其行動(dòng)。a誰會(huì)對發(fā)生的一切抱怨最多？b有哪些實(shí)際的努力在彌補(bǔ)抗擊改變或減弱事件的影響，這種努力的范圍有多大？c這種努力的結(jié)果如何？
六、未來——如果我的中心事件不受干涉，繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)發(fā)生什么？a對我的中心世界是否有關(guān)于其未來發(fā)展的正式研究和預(yù)測，這些研究和預(yù)測是怎么說的？b我的事件當(dāng)事人和觀察者對于這個(gè)事件有哪些非正式的看法，當(dāng)事人對于他們的未來如何看待？c我能展現(xiàn)未來的可能情況嗎？
人物類特寫的報(bào)道要點(diǎn)。一歷史。我的寫作對象的過去，對于他今天現(xiàn)狀有什么樣的影響？二、性質(zhì)。a我的寫作對象具有哪些與眾不同的性質(zhì)值得報(bào)道，個(gè)性職業(yè)還是其他方面？這一點(diǎn)在綜述中要強(qiáng)調(diào)。我的寫作對象有哪些行為舉動(dòng)反映的這些性質(zhì)，這些性質(zhì)如何影響了寫作對象的命運(yùn)和生活？b我的寫作對象具有哪些典型性？它與同類人有多少的類似性？這一點(diǎn)在微觀特寫中要強(qiáng)調(diào)。他們是否具有共同特征，哪些共同特征？他們是否有同樣的經(jīng)歷，哪些同樣經(jīng)歷。三、價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn)。a我的寫作對象最相信什么？他的這種信念在他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力中有何影響？b這些信念與同類人的信念是否相同，在哪些方面相同或不同程度如何？c這些價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)都是從哪里產(chǎn)生的？四、影響。a我的寫作對象對周圍人或同類人有何影響？這些影響是什么？是正面還是負(fù)面的？b我的寫作對象如何受到環(huán)境周圍人或同類人的影響，同樣這些影響是正面的還是負(fù)面的？五、反作用。a其他人對于我的寫作對象的行為和態(tài)度有什么樣的反應(yīng)，可能的話用他們的行動(dòng)來告訴我。b我的寫作對象又是如何回應(yīng)環(huán)境周圍人和同類人對他或她影響的同樣用行動(dòng)說明。六、未來。。我的寫作對象認(rèn)為他的未來會(huì)怎樣，其他人對于這一點(diǎn)又怎么看？
第二步設(shè)置優(yōu)先選項(xiàng)。
在計(jì)劃層層完成后，我還要給我需要強(qiáng)調(diào)的部分加上最后一個(gè)元素，我把它稱作焦點(diǎn)和人物。它提醒我，在報(bào)道股市的關(guān)鍵部分，要盡量關(guān)注最底層的信息。
第三步采訪報(bào)道。
寫作前如何處理材料？第一遍泛讀材料，并對你的主題陳述進(jìn)行最后的修改。第二遍精讀標(biāo)注索引。
敘述主線。一板塊遞進(jìn)主線，把一個(gè)故事中的所有相關(guān)材料聚集在一起，唯一例外的是歷史部分的材料，歷史部分材料更多情況下分散使用，用在那些能與現(xiàn)實(shí)形成對比或加強(qiáng)故事真實(shí)性，幫助讀者理解的地方。要想找到合適的順序，最好的線索就在你的主題陳述中。在主題成書中得到最多強(qiáng)調(diào)的那部分內(nèi)容，基本上就是你應(yīng)該最先展開的內(nèi)容。一個(gè)故事，重要的是有一個(gè)好的開頭，至于后面的內(nèi)容按照什么順序擺放，這個(gè)問題并不是太重要。二、時(shí)間主線。三、主題線。
舉例型導(dǎo)言。概括型總結(jié)型導(dǎo)言。直截了當(dāng)型導(dǎo)言。
最好的結(jié)尾，基本上都逃不出下面這三種類型。前后呼應(yīng)型。展望未來型。展開拓展型。
讓字和句抓住眼球：具體；苛刻；描寫，讓描寫精彩的辦法，一精確想象二人物原則三動(dòng)畫處理四打破常規(guī)；交談感，簡單短小精干的語言還有提問。
速度感，力量感，變化感，節(jié)奏感。
掛鉤。貨運(yùn)火車式句型。平行結(jié)構(gòu)。變化的句子長度和結(jié)構(gòu)。
化腐朽為神奇的三步修改法。一內(nèi)容的修改，首先看看故事中有哪些地方需要補(bǔ)充，而不是哪些地方需要?jiǎng)h減。二結(jié)論和連貫性的修改。三節(jié)奏和細(xì)節(jié)的修改。
