讀寫營第九期作業(yè)

1.你的文學(xué)啟蒙

我的文學(xué)啟蒙應(yīng)該是小學(xué)語文書。開學(xué)時領(lǐng)到的新書,立馬被好看的封面吸引,迫不及待地一頁一頁翻看起來。當(dāng)時一個字都不認(rèn)識,看到書里的圖畫就覺得好看好玩。在一股淡淡油墨香中自我陶醉。后來學(xué)會了a o e y w u學(xué)會了拼音。慢慢地學(xué)會了認(rèn)字。

認(rèn)字多一點的時候又對課文里的人物,故事發(fā)生了濃厚興趣,有時間就把自己埋在書本里??赐炅司椭v給周圍小伙伴聽。小伙伴也被有趣的故事情節(jié)吸引,一個講完了要我還講一個,再講一個。

那時候根本不知道文學(xué)兩字的意思,純屬喜歡好玩?,F(xiàn)在回想起來,文學(xué)的種子應(yīng)該在那時就種下了。

2.對你影響最大的作家和作品

因為喜歡看書,什么書都看,有什么書就看什么書。何況那個年代在貧困的農(nóng)村有書看就很不錯了。

隨著年歲的增長,讀書的愛好一直沒變,書也一直在讀。大部分的書讀過就忘了,印象深刻的書還是有一些。比如余華的《活著》,讀完后心情久久不能自已。主人公富貴的一生都在悲慘中備受煎熬著,但他還是堅強樂觀的活著。不由得想起了現(xiàn)在人,生活條件這么好還動不動就煩躁焦慮抑郁。比起富貴的一生,如今的人簡直是活在人間天堂。富貴對生活始終保持熱愛堅強樂觀,不得不說是留給現(xiàn)代人的一筆寶貴的精神財富。

稻盛和夫的《活法》中的自燃人,點燃人,不燃人。領(lǐng)悟到你用什么態(tài)度對待生活和工作,你付出什么行動,你將得到什么樣的結(jié)果回報。二是面對困難,想辦法解決問題而不是找借口推卸責(zé)任。認(rèn)準(zhǔn)方向,專注深耕,定能達(dá)成所愿。最后也懂得了幫人也是在幫自己,盡己所能,真心付出,照亮別人的同時也成就了自己。

還有比較喜歡的《追風(fēng)箏的人》,《月亮與六便士》,《人生海海》,《被討厭的勇氣》等等,總會在書中學(xué)到些東西,明白些道理。

3你認(rèn)為自己的風(fēng)格是怎樣的,希望寫出什么樣的作品。

目前還分不清東西南北風(fēng),更談不上風(fēng)格。就自己目前的水平經(jīng)常寫碎碎念日記。記錄身邊人的一些生活日常事情吧。

希望通過刻意學(xué)習(xí)能流利地用文字表達(dá)自己的所思所想,寫出有趣好看而帶有正能量的小說文章。滿足讀者興趣愛好的同時又有一定的收獲和思考。

4.在寫一篇小說時,你最看重的是什么?

通過故事情節(jié),反應(yīng)出某種想要表達(dá)的特定意義,和文字背后的延伸力量。

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