? ? ? ? 我記得在我臨近十八歲的時(shí)候，我突然想出一個(gè)詞：“微影響”力。然后，我就深陷其中難以自拔了。而事實(shí)是，我一直沉浸其中，從未走出來過——我經(jīng)歷過的一切都在影響著我，可那并不是我想成為的樣子。
? ? ? ? 小的時(shí)候（大概有八九歲的樣子），那時(shí)我還住在只有“一筒”的筒子樓里。當(dāng)時(shí)，一個(gè)樓道里的孩子們經(jīng)常聚到一個(gè)人的家里一起聊天、玩耍。我記得有一次我和小寧在吃海苔時(shí)突然說到海苔的口味與牌子的關(guān)系。小寧很認(rèn)真地問我說我有沒有吃出來美好時(shí)光海苔沒有波力海苔好吃。我其實(shí)是沒有吃出來什么不同的，可畢竟是好友，我只好對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)表示贊同，我說：確實(shí)是這樣，我也這樣覺得。可我沒想到這個(gè)想法竟然從我耳朵里進(jìn)去，扎根在我的嘴邊。
? ? ? ? 過了不久，小欣假也買了海苔，并且請(qǐng)整個(gè)樓道的玩伴一起去吃，并且又提到了海苔口味的事情。我脫口而出：你們有沒有覺得美好時(shí)光海苔沒有波力海苔好吃？可緊接著，小欣就告訴我說，其實(shí)我吃到的這個(gè)就是美好時(shí)光海苔。我當(dāng)時(shí)真的很尷尬，我也很好奇，為什么明明我沒有關(guān)注過的事情，在經(jīng)過別人“指點(diǎn)”之后，我便會(huì)不由自主地為它們代言呢？之后，雖然我表面上不說，內(nèi)心里卻一直警戒自己不要隨意重復(fù)別人說過的言語，就這樣一直到了高中。
? ? ? ? 和我一同考入高中并且同時(shí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的是我初中的同班好友，我們初三的時(shí)候互當(dāng)過筆友，一起寫過半部小說（其實(shí)就是亂寫），關(guān)系也算不錯(cuò)，因此高中之后，自然而然地他就成了我最好的朋友。在軍訓(xùn)結(jié)束后的開學(xué)第二天，我在課下習(xí)慣性地寫課后留的作業(yè)，他卻來找到我，挑逗地說：“好學(xué)霸啊，還學(xué)，真的是了不起啊！”還賤賤地豎起了大拇指，我當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)不好意思，一方面是不好意思把他趕走，另一方面是不好意思讓別人聽見他這樣說我，真的是很尷尬。我只好吧作業(yè)收了起來，然后開始和他打鬧。然而沒想到的是，一晃就是一年半的時(shí)間。
? ? ? ? 我們家住的離學(xué)校很遠(yuǎn)，上下學(xué)一般還會(huì)堵車，到家就很晚，再加上吃飯的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間真的沒有多少，我的作業(yè)開始寫不完，學(xué)習(xí)成績(jī)也滑到谷底。因?yàn)榛A(chǔ)沒有打好，再加上一系列的原因，上課開始聽不懂，于是就會(huì)發(fā)困，我能清晰地感受到我進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。我的好友一直學(xué)習(xí)很好，他家住得很近，學(xué)得也很快，當(dāng)然，跟我關(guān)系也還是很好。但是，我與他之間成績(jī)的差距讓我很困惑，那時(shí)的我不知道該怎么辦，我開始放棄一些東西，比如化學(xué)、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽的課程；我開始變得暴躁，和家人的關(guān)系也總是搞僵；家長(zhǎng)無法相信我的學(xué)習(xí)能力，開始加緊監(jiān)督等等等。一系列的變化讓我很難過也很慌張更不解，我從小學(xué)到初中一直成績(jī)很好，怎么在高中行不通了呢？我在這種惡性循環(huán)下沉淪了半個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)也成功滑到400多名（全校好像就480人左右），我多想有人能告訴我怎么去做才能回到從前，可一看到同學(xué)的笑臉和依舊的“好學(xué)霸啊”、家長(zhǎng)的一身疲憊與一臉怒氣、和400多名的成績(jī)，我真的是沒有辦法跟任何人訴苦。在一次化學(xué)課上，我又一次睡著了，我夢(mèng)見我沒有考上大學(xué)，我夢(mèng)見我自己一個(gè)人孤獨(dú)終老，即便驚醒之后那種恐懼依舊揮之不去。如果我在雪夜長(zhǎng)凳上拿著空碗跟路人說“我小學(xué)初中也常常考試第一”的話，會(huì)不會(huì)多一個(gè)路人同情我呢？我的驕傲不允許我這樣下去。
? ? ? ? 我開始拿出高一的書，實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度很快，此時(shí)班內(nèi)所有人都已經(jīng)學(xué)完高中所有課程，可我卻只能從頭開始。我用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間給自己補(bǔ)習(xí)，又用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，同時(shí)報(bào)名了高二和高三的數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)課程，我盡力克服已經(jīng)成為習(xí)慣的上課睡覺，我盡力在別人閑言碎語的“捧殺”下保證心態(tài)，我終于盡力做到了在高三上的期末考試中考進(jìn)了年級(jí)第五十名?？晌冶M力改變不了的是我跌落谷底的那一層自卑，和其下包裹著的驕傲。
? ? ? 可能我把高三下復(fù)習(xí)的勁都用光了吧（當(dāng)然不是這個(gè)原因）， 我最終也沒有考得多好，高考大概還是在全校一百五十名左右的樣子，在班里依舊算是中下墊底，不過我覺得卻可以接受，可能我真的變了，在高中的影響下變了。我變得有時(shí)候有點(diǎn)神經(jīng)兮兮，有點(diǎn)討厭別人對(duì)我思想的灌輸，有點(diǎn)仇視所有寫“看淡一切，一切隨緣”的“佛系”文章，有點(diǎn)鄙視有些通過打壓別人來抬高自己的做法，有點(diǎn)喜歡分析別人的行為與其影響……
? ? ? ? 在整個(gè)高中，我相信過老師、相信過同學(xué)、相信過朋友、相信過家長(zhǎng)，也相信過佛祖觀音，我問他們?nèi)绾螀^(qū)分“真”與“假”，問他們?nèi)绾伪鎰e“是”與“非”，如何判斷“有”與“無”，他們都在“回應(yīng)”我、影響我，卻總是讓我更加迷茫。只有這個(gè)世界本身，只有我經(jīng)歷過的一切，只有我自己告訴我：相信真實(shí)，擁抱自己。
? ? ? ? 我終于相信沒有努力之后做不到的事情，我終于相信人的所有成功全都源自自己，我終于相信身邊的一切都在暗示你應(yīng)該奮斗，我終于相信其實(shí)孤獨(dú)并非貶義，我終于相信人其實(shí)生來孤獨(dú)……
? ? ? ? 到現(xiàn)在為止，有時(shí)我還是會(huì)害怕困難，還是會(huì)躑躅不前，還是會(huì)沉溺放縱，還是會(huì)自卑、自傲，可我也會(huì)努力克服所有惡習(xí)，并且時(shí)刻提醒我自己：別怕，走過荒谷的人只會(huì)勇往直前！
? ? ? ? 我是獨(dú)孤森，一個(gè)在失敗中仰望夢(mèng)想的瘋子。
