青年人啊,你又痛苦又美麗——讀《給青年詩人的信》

今日有雨,躲在被窩里聽雨看書,窗外濕雨冷風皆與我無關(guān),甚是歡喜。

一般我讀書,都是讀完一本扔一本,不喜歡總結(jié),也不善總結(jié)。但是今天讀的這本奧地利詩人里爾克寫的《給青年詩人的信》,每每讀到一句都是要劃線敲重點的醍醐灌頂。

這本書是譯者搜集了奧地利詩人里爾克給青年卡卜斯的十封回信,在回信中,里爾克像一個朋友,又像一個睿智的長輩,解答著青年卡卜斯的一些疑惑,關(guān)于成長、關(guān)于職業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于愛。這些疑惑和困頓也存在于我們當代的青年人心中,只是我們身邊往往沒有可幫助我們、給我們一些正確指引的人。

幸而有書,幸而有里爾克,所以今天我也想做一個分享者,把我所獲益的與你們分享。


圖片發(fā)自簡書App



1.成長:一切都本其自然

在成長的道路上,每個青年人都會在某一個時刻站在一個分叉路口上,在我們面前的是千千萬萬條的路,每條路通向的地方都不同,沒有人跟我們保證,道路的盡頭是榮光還是灰暗。

于是,我們彷徨,我們猶豫,我們茫然,我們渴望聽到來自外界的肯定,希望有人告訴我們,孩子,你大步往前走,這便是屬于你的路。

然而,我們卻忘了詢問自己的內(nèi)心,是不是非這條路不可,是不是不走這條路就會死?

走向內(nèi)心,探索我們生活發(fā)源的深處,我們將會得到答案,關(guān)于是不是“必須”的答案。

一味地向外看、從外界等候答案會嚴重地傷害我們的發(fā)展。

我們應(yīng)該做的,是靜靜地嚴肅地從我們的發(fā)展中成長起來。

一切,都本其自然。

「愿你自己有充分的忍耐去擔當,有充分單純的心去信仰;你將會越來越信任艱難的事物和你在眾人中間感到的寂寞。以外就是讓生活自然進展。請你相信:無論如何,生活是合理的?!?/blockquote>
「沒有一種體驗是過于渺小的,就是很小的事件的開展都像是一個大的命運,并且這命運本身像是一塊奇異廣大的織物,每條線都被一只無限溫柔的手引來,排在另一條線的旁邊,千百條互相持衡。」


2.孤獨與悲哀:是為了更遼闊、更豐富的自己

在根本處,也就是在最深奧、最重要的事情上,我們都是無名的孤單。

所有的問題和情感,在深處自有它們本來的生命,沒有人能給我們解答,我們要擁抱孤獨,與自己和解,也與世界和解。

旁人不理解這份孤獨,我們也不強求他們的理解,我們尊重他們的生活方式,正如我們希望他們同樣尊重我們的孤獨。我們諒解長輩們對孤獨的不理解,諒解他們對于我們所信任的孤獨的畏懼,我們不必逃離他們對我們的愛,我們渴望的廣闊無需脫離這種幸福,因為我們可以在這中間找到一種簡單的和諧。

我們要的孤獨,并不是與全世界決裂,而是一個更遼闊、更豐富的自己。

而悲哀,所有人都有過悲哀,不同的是有些人沉浸其中無法自拔,有些人卻能將自己從這份悲哀中抽離,以一個未來的旁觀者的眼光看待它,從中汲取能量。相信所有的磨難都是公主偽裝成的惡龍,它們在等候著,美麗而勇敢地看著我們?nèi)绾螒?zhàn)勝它。

假使悲哀以一種前所未有的廣闊站在我們面前,我們要相信有一種新的能量在我們心底悄悄地生長,生活沒有忘記我們,它只是用一種新的方式來促使我們成長。

艱難的生活永無止境,但因此生長也無止境。

「危險而惡劣的是那些悲哀,我們把它們運送到人群中,以遮蓋它們的聲音;像是敷敷衍衍治療的病癥,只是暫時退卻,過些時又更可怕地發(fā)作;它們聚集在體內(nèi),成為一種沒有生活過、被擯斥、被遺棄的生命,能以使我們死去。如果我們能比我們平素的知識所能達到的地方看得更遠一點,稍微越過我們預(yù)感的前哨,那么也許我們將會以比擔當我們的歡悅更大的信賴去擔當我們的悲哀?!?/blockquote>


3.職業(yè):總不會比神創(chuàng)造春天更難吧

不是每個人都有幸從事自己喜歡的職業(yè),我們大多數(shù)人的職業(yè)都是枯燥而乏味的,我們會覺得這個職業(yè)、這份工作處處與我們的天性相違背,向我們提出各種無理的要求,敵意滿滿。但是,換位思考,“職業(yè)”如果有思想,它同樣也滿腹委屈,同樣也飽受了許多低聲忍氣、不滿于那枯燥的職責的人們的憎惡。

而且,我們要知道,并非只有我們所處的這個職業(yè)有各種條條框框、各種無力的壓迫感,所有的職業(yè)都一樣,如果我們不能跟當下的職業(yè)好好相處,即使我們跳槽了,重新?lián)Q一種職業(yè)了,我們也會有新的怨言、新的不滿。

「好好地忍耐,不要沮喪,你想,如果春天要來,大地就使它一點點地完成,我們所能做的最少量的工作,不會使神的生成比起大地之于春天更為艱難。」


4.愛:愛是艱難的,需要學(xué)習的

愛是最艱難、最重要的事情。我們此前所承受的孤獨、所有的經(jīng)歷的成長都是為了這道終極考題。所以,一切正在開始的青年們還不能愛,我們需要學(xué)習愛。

愛不是傾心、不是獻身、不是結(jié)合(那是最后的終點),而是對我們自己本身的一種驅(qū)動力,驅(qū)使我們成熟,成長為一個完整的自己(而并不是靠所謂的“另一半”來使自己完整)。

許多青年人容易在不成熟的愛里迷失,在愛里窒息、顛倒、紊亂,失掉自我,也失掉別人,更是失掉了更多的廣遠和可能性。

愛不可以隨隨便便地贈予,更不可因為承受不住寂寞而去愛。


最后的最后,附上全書我最喜歡的一段話,與諸君共勉,晚安。

我們沒有理由不信任我們的世界,因為它并不敵對我們。如果它有恐懼,就是我們的恐懼;它有難測的深淵,這深淵是屬于我們的;有危險,我們就必須試行去愛這些危險。

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