親子分享第3天: 越控制,越失控

? ? ? 辛巴可能因?yàn)椴宦牥职值脑捜ハ词殖燥?,父子鬧得不愉快。辛巴于是遷怒辛娜,搶走了辛娜正在玩的辛巴的滑板車。辛娜嚎啕大哭,爸爸怒視辛巴。我什么話都沒(méi)說(shuō),只是過(guò)去把辛娜抱了過(guò)來(lái),幫她擦了眼淚,得到安撫的辛娜很快平靜了下來(lái)。

? ? ? 晚上辛娜舞蹈班和同期的其他班級(jí)一起匯報(bào)演出,別班有一孩子表演結(jié)束時(shí),不小心撞到鼻子哇哇大哭,只聽見家長(zhǎng)忙著數(shù)落,你怎么這么不小心。殊不知孩子不小心碰痛自己已經(jīng)很難受了,不僅沒(méi)得到安撫,反而受到說(shuō)教,以后他受傷了還會(huì)告訴家長(zhǎng)來(lái)尋求安慰么?

? ? ? 記得以前辛娜摔倒時(shí),我也是忙著數(shù)落,辛娜委屈得越哭越厲害。記得一位親子導(dǎo)師說(shuō)過(guò),如果家長(zhǎng)沒(méi)有改變自己的行為,怎么可能期待孩子做出跟以前不一樣的反應(yīng)呢?

? ? ? 孩子不是泥巴,想哪樣就捏成哪樣。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想。甚至孩子是比成人更接近于神一樣的存在,沒(méi)有固化的慣性思維的束縛,天馬行空的思想有無(wú)限的可能。

? ? ? 成人想要控制局面更多的是一種對(duì)于未知的焦慮,越焦慮越失控。不論是成人還是孩子,都不喜歡受人控制,自發(fā)地認(rèn)識(shí)到自己的失誤,會(huì)比被別人指責(zé)的更愿意去改正。

? ? ? 《正面管教》告訴我們,先改善親子關(guān)系,再行管教會(huì)更有效。無(wú)論成人還是孩子,都更愿意聽自己所信任、尊敬的人的話。不要贏了孩子,而要贏得孩子。2018.6.13

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