通過觀看精彩的視頻剪輯，感受高超的視頻剪輯技巧。之后相繼向?qū)W生講解導(dǎo)入和界面、剪輯工具、時(shí)間軸介紹和導(dǎo)出、蒙版和關(guān)鍵幀動(dòng)畫、轉(zhuǎn)場(chǎng)、字幕和簡(jiǎn)單調(diào)色等在剪輯視頻時(shí)常用的操作技巧。伴隨著教師深入淺出的知識(shí)講解，與示例的上手操作，使學(xué)生較快的掌握著視頻剪輯的技巧方法。整體課程內(nèi)容難度適中，配合著恰到好處的視頻學(xué)習(xí)，使學(xué)生始終保持著好奇心。課堂準(zhǔn)備十分充分，學(xué)生聽課十分投入。合理運(yùn)用各類教學(xué)方法，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

老師在課堂中能夠充分扮演組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，不是傳授即時(shí)方法，而是教給學(xué)生解決問題的策略。語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。教師教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生進(jìn)入積極的的思維狀態(tài)。