我夢(mèng)見(jiàn)考大學(xué)，考最后一科，政治，考到一半停電了，老師讓我們自由活動(dòng)，等電來(lái)了再接著考。我去踢了一會(huì)兒足球，再回到考場(chǎng)的時(shí)候大家都已經(jīng)重新開(kāi)始答卷了。我沖進(jìn)去，監(jiān)考老師告訴我，第二節(jié)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，還有十五分鐘，“你抓緊吧”。我一看試題，還有最后一頁(yè)沒(méi)答，整整一頁(yè)。
這考題不是寫在紙上的，而是用植物的藤曼編成簾子掛在課桌上方的架子上，文字是刻在上面的。最后一頁(yè)，我一道題都沒(méi)答，都是選擇題，還有十五分鐘。
仔細(xì)一看，這題可怎么答啊。首先，答題的要求都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它不說(shuō)“單選題”“多選題”，它說(shuō)“以下題目是一腳蹴”、“以下題目是兩腳蹴”、“以下是一腳兩腳蹴”……我要是理解“一腳蹴”為單選，“兩腳蹴”為二選，那“一腳兩腳蹴”是什么鬼？沒(méi)時(shí)間多想了，勾吧，蒙對(duì)一個(gè)是一個(gè)。
可是答題區(qū)有兩塊，我到底在哪塊勾了才有效？例如：
關(guān)于馬王堆漢墓出土的金縷玉衣，你有什么看法？
以下為一腳蹴 以下為一腳兩腳三腳蹴
□于1976年出土 價(jià)值觀
□是曹丕穿的 □體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸的生活
□于1986年出土 □體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧
□是劉勝穿的 □是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶
□是24K金 工藝美術(shù)
□是18K金 □表現(xiàn)了中國(guó)古代工匠對(duì)人體結(jié)構(gòu)的了解
□當(dāng)前價(jià)格為648元/克 □此種工藝已經(jīng)失傳
□屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
□使用了新疆和田玉
科學(xué)技術(shù)
□它具有防腐功能
□漢朝的玉器加工已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平
□漢朝的盔甲制作技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平
這怎么答，你說(shuō)這怎么答，這樣的題還有很多啊，只有十分鐘了啊。到了最后一分鐘，我已是一通亂勾，而且這些勾啊，都不是用墨水勾上去的，得像雕刻那樣，用筆尖在藤條上刻出一個(gè)一個(gè)的勾，還得使勁，怕刻得不夠明顯，到了判卷老師手里這些藤條長(zhǎng)起來(lái)又把勾填平了。
“嘀——”終場(chǎng)的鈴聲響了，多么殘酷啊，我勾的那一串的勾，都不知道有幾個(gè)是對(duì)的。這一頁(yè)多少分，我能偷幾分？這門課我能不能及格，對(duì)總分的影響有多大？我能不能考上大學(xué)？……還沒(méi)想清楚，考場(chǎng)就收卷了！我還沒(méi)勾最后一個(gè)勾，卷子就被抽走了！這可不是用手抽走的，而是有個(gè)自動(dòng)收卷系統(tǒng)，一些線，從講臺(tái)輻射出來(lái)，連到每個(gè)考生的頭頂上，穿過(guò)那些藤條，拴著答案，鈴聲一響，這些線就收縮，答案就嗖地從藤條上消失了，我再勾都勾不了了！
這回考試可不是鬧著玩的。以前夢(mèng)里的考試，考完之后才發(fā)現(xiàn)是瞎湊熱鬧，因?yàn)槲胰狈δ撤N資格，怎么考都沒(méi)有資格進(jìn)大學(xué)?？蛇@回，我強(qiáng)烈地感到，我是注冊(cè)的學(xué)生，高考信息已經(jīng)被官方審批通過(guò)，如果總分達(dá)標(biāo)，我就真的可以到匹配的大學(xué)去就讀，600分就可以上北大！我記得之前的考試都很順利，如果政治也得個(gè)七八十分，我就真的要帶上飯盒洗臉盆在未名湖邊的宿舍里待上四年的了！今天這一通蒙，到底能不能蒙及格?。课议_(kāi)始和其他考生對(duì)答案。金縷玉衣是24K的嗎？能代表漢朝的盔甲制作技術(shù)嗎？體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)還是勞動(dòng)人民？……這要是蒙對(duì)了一半，我就能上北大啊，985啊，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷啊，全日制本科啊，牛逼吹得震天響啊……其他考生的回答也是稀里糊涂，弄不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，甚至大家的記憶已經(jīng)開(kāi)始混亂，當(dāng)時(shí)到底看見(jiàn)哪些題也想不起來(lái)了，這件事就只能等待命運(yùn)的判決了，不要到了下一個(gè)夢(mèng)又記得這次考試是開(kāi)玩笑……
