今天出差回來直接去了一一創(chuàng)造力課程機構開家長會，回家已經(jīng)九點多，一一進門就說：媽媽，你給我?guī)б缓行〗渲噶藛幔课艺f沒有，并給她解釋了原因，她接受了并說那現(xiàn)在可以給我買一盒小戒指嗎？因為我的戒指太少了。（這個邏輯我也是無語了）

我說你可以先去把你所有的小戒指都找出來嗎？

她去找了，一會過來說：媽媽，我只有三個，太少了。

我說這三個已經(jīng)很多了，而且應該還有兩個可以發(fā)亮的漂亮戒指啊，可以把她們找出來嗎？

她說找不到了。

我說那就不可以買了，你看你沒有好好珍惜它們，而且現(xiàn)在有的這三個你看都放在你的化妝盒很久了都沒玩過，沒有好好利用它們呢，所以等你這三個所有玩法都嘗試過了我們再買新的，好嗎？

她：不好，媽媽現(xiàn)在就給我買。

我仍然拒絕了她，然后她開始哭，我想讓她冷靜一下，她就一直哭，陷入了想要一盒小戒指的模式里出不來。

我沒有理她，想讓她冷靜。她就開始發(fā)脾氣，哭個不停。

我沒有生氣，收拾東西，給弟弟洗澡抱他到床上為他蓋好被子睡覺，然后開始收拾出差回來的物品，她在哭，開始跟著我，后來就干脆站在哪哭，又去求爸爸買，爸爸也拒絕了，她哭的更兇了，在我路過她的時候她說：媽媽不愛我了。我很干脆的說媽媽愛你。

我收拾的差不多的時候，牽著她坐下抱抱她，想跟她聊一聊，確認并接受了她難過的心情，然后講了各種道理，各種事實，都不管用。

我說那你再平復下，再想想。

過了一會她說她班里的一個好朋友都有一盒戒指而且都不給我，所以我也要。我想我知道她這幾天從幼兒園回來就念叨要買小戒指的原因了，而且就連我出差都讓我買這個。然后我說你是因為暖暖也有這樣的戒指所以你也想要嗎？她說是。我和爸爸同時給她說，為什么一定要和別人一樣呢？她爸還給她說了她同學的各種優(yōu)秀表現(xiàn)，這種對比確實不太好，所以她聽到我們同時拒絕她，又繼續(xù)哭的更厲害了。

要是放在以前，我想我早就爆掉了，生氣的沖她吼叫了，但是今晚沒有，一句重的話都沒有，溫柔且堅定的在與她溝通，我想以前有太多這樣的時刻我們都在妥協(xié)讓步，所以她一次次哭著鬧著求著要我們答應她的各種要求，我想這樣的情況不能繼續(xù)了，所以堅決想拒絕她的這個無理要求。

她大約哭了一個小時，我說我們先去洗澡，明天再商量好么。她一邊哭一邊說，那媽媽能下次再給我買小戒指么？我說媽媽會找個合適的時機給你買的。她終于同意了。然后她接著說，那媽媽我想和牛奶，我猶豫了下，說你看現(xiàn)在洗澡刷牙睡覺了，我們明天早上喝好嗎，她接著就開始哭，和要小戒指被拒絕了一樣的哭，說就要睡覺前喝牛奶，我說那如果你喝完奶可以刷牙就可以喝，最后終于同意了，開心的洗了澡，洗澡的時候終于情緒好轉，然后趁機給她講道理，告訴他不要和別人比較，做自己喜歡的樣子最好，要珍惜物品，物盡其用等等，還舉了各種栗子，她開心的接受了。

我給她躺好蓋好被子的時候，她忽然說：媽媽回來了真的是太幸福啦！

我笑著說媽媽也覺得很幸福呢，然后去給她熱了牛奶，開心的喝完睡覺了。

這一個多小時的交戰(zhàn)，反思一下，我沒有生氣，沒有大聲跟她說話，沒有吼叫，一直溫柔的想接納她的情緒，想該怎么引導她，轉移注意力，擺事實講道理，各種方法都在嘗試，想摸清楚她背后的需求，真的是一門全新的學科，需要全心投入理解和解決。腦子真是不夠用了。

這種對物品擁有的對比占有和浪費，我感覺她是以此在填補內(nèi)心的不安全感或者不足，有時候是不自信，我想或許得從反思大人開始，逐步去改進吧。

不管怎樣，今晚一是記錄自己全程沒發(fā)脾氣，一是寶貝這句“媽媽回來太幸福了”，我只想說不管怎樣，媽媽永遠都愛你，沒有條件。