最近幾個(gè)月，我經(jīng)常和從前的同學(xué)還有身邊的朋友進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)身處于二十幾歲的我們有著各種各樣的困惑，有一些還是共通的，細(xì)細(xì)思考，感覺(jué)自己想明白很多東西。
1最近?？春?jiǎn)書(shū)大神彭小六的文章，學(xué)習(xí)到很多東西，其中感悟最深的是一張圖。圖的內(nèi)容是一個(gè)園和圍繞圓的一個(gè)個(gè)環(huán)形。圓里面有三個(gè)字：舒適區(qū)，圍繞在圓上的幾個(gè)環(huán)形依次是學(xué)習(xí)區(qū)，冒險(xiǎn)區(qū)，盲區(qū)。看完這一張圖我大受啟發(fā)，感覺(jué)人生亦是如此。
一般來(lái)說(shuō)，我們總是生活在自己很享受的區(qū)域之中，隨性輕松就好。然而年輕的心卻是躁動(dòng)的，我們不想僅僅局限于此，我們想做成一些事情，冒險(xiǎn)區(qū)的風(fēng)景吸引著我們，當(dāng)我們向著風(fēng)景邁出腳步才發(fā)現(xiàn)并不容易，因?yàn)槲覑炚也坏降缆?。別忘了，舒適區(qū)和冒險(xiǎn)區(qū)是隔著一條學(xué)習(xí)區(qū)的，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有輸入，學(xué)習(xí)區(qū)就是真空狀態(tài)，我們永遠(yuǎn)只能觀望。
二十多歲的心是不安分的，年輕的我們想要獲得這個(gè)世界的全部，然而又無(wú)從下手，我們想要做到很多，卻又不知道路在哪里？
比如說(shuō)寫(xiě)文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的很多不足并且開(kāi)始各種學(xué)習(xí)，看各種各樣的書(shū)，除了寫(xiě)文還要兼顧課內(nèi)的學(xué)習(xí)，最初感覺(jué)很不適應(yīng)，每天都好累，感覺(jué)回到了高三一般，反觀身邊的人，自我反問(wèn)：干嘛非要和自己過(guò)不去呢？今天和一個(gè)朋友談?wù)撨@件事情，他用了一個(gè)形象的比喻：
有時(shí)候人生就像一個(gè)容器，里面所填充的內(nèi)容就是我們每個(gè)人自身所擁有的東西，比如說(shuō)，我們喜歡喝可樂(lè)，就裝滿了可樂(lè)。但是當(dāng)我們發(fā)覺(jué)可樂(lè)對(duì)身體并沒(méi)有多少好處，平常的白水才是對(duì)身體最有益的，而我們的容器已經(jīng)滿了，只有不斷地將白水兌進(jìn)去，才能讓容器中的可樂(lè)擠出來(lái)。那種可樂(lè)與水交融的過(guò)程很痛苦，但是卻是必須經(jīng)歷的。正如我們站在舒適區(qū)的谷底，想要看到冒險(xiǎn)區(qū)頂峰的風(fēng)景，就必須花費(fèi)力氣不斷的攀登。成長(zhǎng)本沒(méi)有路，那條路真的是一步步硬生生踩出來(lái)的。
而且經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，寫(xiě)作和讀書(shū)已經(jīng)成為了我日常的一種習(xí)慣，只需要不斷堅(jiān)持下去就可以了，我在想每隔一段時(shí)間養(yǎng)成一種好習(xí)慣，然后添加到自己的日常生活，是不是就會(huì)很優(yōu)秀呢？把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣。
2最近和以前的同學(xué)還有身邊的朋友交流，他們有的驚訝于我的改變，有的嘆服于我每天腳踏實(shí)地的平靜，其實(shí)現(xiàn)在的部分大學(xué)生或是浮躁或是頹廢。通過(guò)和他們的交談以及我的所觀所感，其中不乏以下幾方面的原因：
比如說(shuō)很多同學(xué)都在抱怨專業(yè)不好，其實(shí)我也這么想過(guò)，自己的專業(yè)并不符合自己的興趣，就業(yè)前景不夠明朗，是不是選錯(cuò)了，這就成了我不努力的理由。然而反思以下，大家學(xué)習(xí)的專業(yè)各不相同，難道每個(gè)專業(yè)都不盡如人意，每個(gè)專業(yè)都不好嗎？其實(shí)，圍城內(nèi)外，大家都陷入這樣一個(gè)怪圈，城外的人對(duì)城里好奇，城里的人急著出去，真的換一個(gè)專業(yè)，深入學(xué)習(xí)進(jìn)去了自己也未必認(rèn)為有多好。可是我們搞不清楚自己的方向該怎么辦，我現(xiàn)在想到的辦法：搞不清楚，那就先強(qiáng)迫自己把眼下的事情做好吧，能把任何一件事情做好，都非常不容易。好多時(shí)候，我們不是做不成，是想太多。迷茫很正常，可是不能經(jīng)常迷茫。人生旅途，我們還要因?yàn)槊悦ｅe(cuò)過(guò)多少風(fēng)景？
其次，我們總認(rèn)為學(xué)習(xí)之外另有出路，當(dāng)然這是真的，不過(guò)這也會(huì)成為一種自我蒙蔽心理。幾年前，馬云已經(jīng)成了不少大學(xué)生不努力的理由，只要有能力，三流大學(xué)依然可以成功，包括之前有一次同學(xué)聚會(huì)，席間一位同學(xué)侃侃而談，講述他最近在研究的電子商務(wù)。有一位女生開(kāi)玩笑“那你豈不是下一個(gè)馬云了”，他一臉自信的表示：“我覺(jué)得很有可能”。當(dāng)時(shí)我實(shí)在不知道該說(shuō)些什么。幾年后再看看身邊的人，馬云還是馬云，我們還是我們。有人說(shuō)馬云害人，不如說(shuō)信者自欺。
最后還有最重要的一點(diǎn)，男生網(wǎng)游，女生追劇充斥著大學(xué)生活。一開(kāi)始只是放松，漸漸地，漸漸地，形成了一種習(xí)慣，把墮落當(dāng)做了習(xí)以為常的事情。記得電影《致青春》里曾有一句臺(tái)詞：“人生真是諷刺，一個(gè)人竟然真的會(huì)變成自己曾經(jīng)最反感的樣子?！痹陔s志上看到類似的一句話，一個(gè)大學(xué)生：“我眼睜睜地看著自己墮落，卻無(wú)能為力。”中國(guó)的大學(xué)可以說(shuō)是天堂了，沒(méi)有束縛，隨心所欲，最重要的是還有父母的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)買單。我們可以不去想走出校門(mén)會(huì)如何，因?yàn)槲覀冞€在學(xué)習(xí)。其實(shí)不是不需要去想，是不敢想，還不敢去面對(duì)。我不禁自問(wèn)，大學(xué)究竟是天堂，還是地獄？
3和一個(gè)高中同學(xué)交流最近的大學(xué)生活。他說(shuō)到了自己舍友的生活都過(guò)于舒適化，輕松化，他覺(jué)得這樣太過(guò)頹唐，希望大家能一起努力。但是不僅沒(méi)有獲得大家的支持，反而被誤解，有些心酸和無(wú)奈。
我和他說(shuō)了我最近的生活：為了讀書(shū)寫(xiě)作，我每天不得不晚睡早起，然后開(kāi)始自己一天忙碌但是充實(shí)的生活。記得有一次，我早起打開(kāi)電腦推送文章，忙完所有準(zhǔn)備上課，但舍友還沒(méi)起床，走到教室，空無(wú)一人，我竟然是第一個(gè)，我自己都有點(diǎn)驚訝。到了晚上，舍友已經(jīng)上床睡覺(jué)了，我還在反復(fù)修改琢磨自己的文章，為了兼顧我的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，就只能不斷地提高自我要求。我要比別人做更多的事情，就要比別人更努力。我做這些事情，沒(méi)有特別告訴多少人，但我相信，我的青春之火，可以照亮我前進(jìn)的道路，同樣可以溫暖到身邊的人。而且我能夠發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對(duì)別人產(chǎn)生影響了，心里真的有那么一點(diǎn)小感動(dòng)。
現(xiàn)在感覺(jué)每天做的事情挺有價(jià)值的，至少多年以后回憶自己的大學(xué)生涯，總算做了一些有價(jià)值，有意義的事情，能給自己一些讓我滿意的回憶。
