我是急性子，兒子是慢性子，因?yàn)樗鍪侣?，行?dòng)慢, 經(jīng)常鬧得不開心，我還特別取了很多個(gè)小綽號(hào)如徐磨磨，小蝸牛，刺激他，嘲笑他，但是情況沒有好轉(zhuǎn)。

為什么會(huì)這樣？我究竟是怎么樣的一個(gè)人？兒子又是一個(gè)怎么樣的人？為什么我和某些人溝通特別容易，卻與另外一些人如同冰火，比如說我們家小寶。

而九型人格的學(xué)習(xí)，讓我似乎明白點(diǎn)什么。

九型人格，一個(gè)簡單易易操作的工具，可以幫助我們更好的了解自我，清晰的知道自己的優(yōu)劣勢(shì)，提高個(gè)人修養(yǎng)，找到自我提升的方法；另一方面了解別人，從而懂得如何與不同的人交往溝通相處，建立良好的社會(huì)關(guān)系。而父母可以根據(jù)九型人格，清楚的認(rèn)識(shí)自己的孩子，有目標(biāo)的引導(dǎo)孩子朝建康的方向發(fā)展。

學(xué)習(xí)九型人格，整體流程是這樣，認(rèn)識(shí) – 接納 – 重塑。

整理上周老師所講，與大家分享，這里主要是在家庭教育中的運(yùn)用。

型號(hào)初探

我們和孩子生命里的那要主線是什么？

孩子的行為，思想都是圍繞著他的生命主線，他的核心動(dòng)機(jī)來開展的。每一型號(hào)的孩子都有自己對(duì)自己的要求和天賦優(yōu)勢(shì)，父母可以通過觀察兒童的類型，并且以孩子所屬型號(hào)的最佳發(fā)展來與他們相處，而不是意圖去改變他們。

九型人格 --- 3區(qū) 9型

2號(hào)助人型孩子

特征 ：善解人心，乖孩子，父母的貼心小棉襖。以關(guān)系為中心，為了維護(hù)關(guān)系不惜做一些可能會(huì)傷害自己的事情。

表現(xiàn) ：特別在意外人對(duì)自己的看法和感受，愿意犧牲自己的利益去博得別人的好感。

例子 : 有些孩子在學(xué)校把自己的東西全部分享給其它同學(xué)。

教育要點(diǎn) : 提醒孩子要關(guān)注自己的需求，量力而為。學(xué)會(huì)設(shè)立界限，學(xué)會(huì)說“不”.

3號(hào)成就型孩子

特征 ：愛表現(xiàn)，喜歡成功，追求做事的效率。容易為了達(dá)到目標(biāo)而不惜一切代價(jià)，以至于傷害關(guān)系。經(jīng)常過于樂觀的估計(jì)形勢(shì)。

表現(xiàn) ：享受大家喜歡的感覺，有強(qiáng)烈爭(zhēng)勝欲望；自我感覺良好，容易以自我為中心，目標(biāo)固執(zhí)，不能接受建議，同時(shí)不考慮過程的艱辛。

例子 : 學(xué)校里特別愛show自己，可能問題都沒有聽清，就不停的舉手要回答。

教育要點(diǎn) : 培養(yǎng)孩子的情商，提醒他關(guān)注別人的感受。多給予認(rèn)可和鼓勵(lì)，表揚(yáng)要當(dāng)眾表揚(yáng)，批評(píng)要私下批評(píng)，做事前多考慮風(fēng)險(xiǎn)。

未完待續(xù)..............