米藍(lán)學(xué)而思D4 ?2017.6.5<為孩子之界線>3/12 ? ? 今天講的責(zé)任律：要讓孩子為自己的生活、欲望、情緒、態(tài)度、問題負(fù)責(zé)人。他們需要知道他們的問題都是自己的問題，不是別人的問題，他們的生活就是一部小推車，不要指望別人幫他拉須自己拉。我們要常訓(xùn)練孩子拉自己的小推車，也要讓孩子知道你的軟弱和失敗是件好事，因為他們要學(xué)習(xí)成人并非完美的方法。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?其中彭彭還講到要了解尊重孩子的特性，舉例孩子學(xué)習(xí)力的踐行效果，如不了解孩子榮譽(yù)感成就感的需要，只是一昧讓孩子學(xué)，沒什么獎勵，那是很難帶動孩子的積極性，也不用說轉(zhuǎn)為他的責(zé)任了，這段話及時點(diǎn)醒我了，冒似我就是這樣的，所以學(xué)習(xí)低效能，得及時改變方法策略，高效能人士做起來。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)而思問題，孩子考差挨批回家大哭，我會擁抱孩子，說媽媽知道你考差很難過，更明白被老師這一批更難過了，還覺得有點(diǎn)委屈，對嗎？想哭就哭吧，等他哭完平復(fù)情緒后，再來跟他好好說，我們來想想這次考差的原因：是因這次生病耽誤了課？為什么生病呢，是媽帶你去游泳了，這點(diǎn)媽媽也有點(diǎn)責(zé)任，沒慎重考慮好，也說明我們以后還得加強(qiáng)鍛煉，然后還有什么問題么，你想想，引導(dǎo)他想這學(xué)習(xí)是自己的事，平時也得好好學(xué)習(xí)，這樣突然出現(xiàn)考試就不會措手不及。