嗩吶天生自帶悲愴的音調(diào) 注定了這部挽歌
不想妄圖品評(píng)其中的電影手法細(xì)節(jié)處理等專業(yè)問題，只想把看完電影后在腦海中殘存的劇情描述出來，想用這樣的方式表達(dá)出這部電影所傳達(dá)給我的兩個(gè)主題：以嗩吶為代表的民俗文化的沒落? 老手藝傳承中的師徒情
在老一輩心中，吹嗩吶是一門受人尊敬的手藝。在村里，誰家婚喪嫁娶，必要請(qǐng)嗩吶班子吹上一回。這是習(xí)俗，也是村民對(duì)嗩吶的認(rèn)同。天鳴父親不就是想學(xué)嗩吶想了一輩子，把他沒實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給他兒子身上了么？
天鳴一開始是討厭去學(xué)嗩吶的。他父親拉著他去焦師傅家拜師時(shí)那一臉不情愿，令人印象深刻。焦師傅或許是看到了他的不情愿，一開始可能也是不想收他的。他怎么能夠?qū)鄣焦亲永锏膯顓冉探o一個(gè)并不喜歡嗩吶的人呢？
但是他被天鳴的淚水打動(dòng)了。
明明是一個(gè)怨恨父親逼自己學(xué)不想學(xué)的東西的孩子，當(dāng)看到父親為了讓師傅收下他，磕頭時(shí)摔倒磕傷了頭的那一刻，他著急地查看父親的傷口，心疼得泣不成聲。
這是個(gè)善良的孩子?；蛟S可以一試，我猜焦師傅是這樣想罷。
天鳴學(xué)嗩吶的過程意料之中的充滿坎坷。但他堅(jiān)持下來了。
剛開始師傅讓他拿蘆葦棒去吸河邊的水，他受挫不已，但還是默默堅(jiān)持練習(xí)，直到他成功了，急奔回師傅面前高興地說：“我吸上來了！”師傅卻拿了一根更長(zhǎng)的，讓他繼續(xù)去吸。他又去默默練習(xí)了。
比他晚來兩個(gè)月的藍(lán)玉，比他提前得到了學(xué)吹嗩吶的機(jī)會(huì)，并且收到了一只古董級(jí)別的嗩吶，而他沒有，他委屈地哭了，準(zhǔn)備放棄學(xué)嗩吶，回家。
走到家門口，聽到父親和別人吹捧自己的兒子在學(xué)習(xí)嗩吶，還要學(xué)習(xí)百鳥朝鳳，那一臉自豪的樣子，讓他打消了放棄的念頭，他返還回師傅家。
師傅看到去而復(fù)返的他，說，回來啦？你師娘把飯?jiān)阱伬锝o你熱著呢，去吃吧。
吃完飯后，焦師傅把他吹的第一支嗩吶送給了他。雖然看起來沒有藍(lán)玉那只那么“有來頭”。
藍(lán)玉可以去跟場(chǎng)子了，而他卻沒有獲準(zhǔn)，他沮喪不已，但還是繼續(xù)努力著。
后來在他第一次獲準(zhǔn)跟場(chǎng)子時(shí)，發(fā)生一件事，他和藍(lán)玉不小心在雇主家的院子里引了火災(zāi)。師傅看著從火勢(shì)中跑出的倆人，發(fā)現(xiàn)天鳴的嗩吶不在手上，而藍(lán)玉的卻在。他氣的甩了他一大嘴巴子：“我不是和你說過么，嗩吶離口不離手！”藍(lán)玉這才幫他和師傅解釋，是他幫自己救回了嗩吶，而他自己的卻沒來得及救。
善良的天鳴，堅(jiān)持的天鳴，可能也是因?yàn)樗@股勁兒，焦師傅最后還是把嗩吶班子傳給了他，而不是悟性和技術(shù)更好的藍(lán)玉。
多年之后，藍(lán)玉和天鳴說，對(duì)于師傅的選擇，他早看開了，像他心性浮躁的人，若是師傅把班子交給他，可能嗩吶班子早就消失了。
可是，饒是有天鳴這樣堅(jiān)持的一個(gè)人，怎能抵擋得住嗩吶沒落的潮流？
從對(duì)嗩吶班子不再行拜師禮，敬重不復(fù)存在，到村里的婚喪嫁娶，不再請(qǐng)嗩吶班子，而是請(qǐng)更為時(shí)髦的西洋樂器班子。洋樂器像一股洪流，沖垮了嗩吶班子的生意。天鳴的師兄弟們，眼看著靠吹嗩吶這門所以難以糊口，紛紛放棄了嗩吶，欲到外地謀生存。
嗩吶班子要倒了。
就連天鳴父親那個(gè)一生夢(mèng)想吹嗩吶的人，那個(gè)抽著天鳴逼他去學(xué)嗩吶的人，都勸自己的兒子放棄嗩吶，不然掙不到錢，討不到老婆。
世道就是這么殘酷。
但天鳴不依，他說，我和師傅發(fā)過誓的。在后來，他找藍(lán)玉和妹妹時(shí)，倆人勸他放棄嗩吶時(shí)，他也是那么回答。
而焦師傅，面對(duì)嗩吶的沒落，做過種種抗?fàn)?，沖放棄嗩吶的徒弟發(fā)火，和洋樂器“開戰(zhàn)”，為有德行的逝者演奏百鳥朝鳳，縱使吐血，仍要堅(jiān)持完成。
但是他也知道嗩吶的沒落不可逆轉(zhuǎn)，可他還是對(duì)天鳴說，無雙鎮(zhèn)不能沒有嗩吶。他肺癌晚期去世時(shí)說，我死后，給我吹個(gè)四臺(tái)就行。
但是，最后，吹嗩吶連四個(gè)人都湊不齊了。
天鳴一人在他師傅墳前，吹著師傅教給他的嗩吶 為他送終。
隨著焦師傅的離開，可能帶走的，是一個(gè)嗩吶的時(shí)代。
