我是樊登書店肥城一店店長(zhǎng)厚厚，這是我“每日一篇文章”第25篇

? ? ? ? 今日聽一個(gè)家庭講座，講到一句話，特別有同感：言傳不如身教，身教不如境教。

? ? ? ? 我們都有感受，身邊人告訴我們一個(gè)道理，我們會(huì)用我們自己的視角去揣測(cè)這個(gè)道理是什么，對(duì)我們是否有用，更有甚者，或許只是聽聽而已。用語(yǔ)言傳遞的信息，它的流失率還是非常高的?；蛘叱蔀椤靶撵`雞湯”，說說而已，所以說，言傳的力量非常有限。

? ? ? ? 身教，用我們自己的行動(dòng)把要求做的事情身先士卒做出來。這一行為會(huì)讓周圍的人看到成果，看到改變，看到榜樣，人們就會(huì)跟隨榜樣的力量，有意識(shí)地向榜樣看齊，改變自己。

? ? ? ? 講課的老師講到，當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子學(xué)習(xí)問題，心理問題，健康問題，都會(huì)把孩子送到培訓(xùn)班，訓(xùn)練營(yíng)，醫(yī)院，希望通過這些途徑改變孩子。我們是否注意到，家長(zhǎng)的這些行為，全部都是向外求，希冀通過外部的力量，來達(dá)到改變孩子行為和內(nèi)心。老師說，所有參加過短期訓(xùn)練營(yíng)的孩子，最長(zhǎng)可以把訓(xùn)練營(yíng)的優(yōu)秀習(xí)慣堅(jiān)持到三個(gè)月，最短的，僅僅只有一個(gè)星期！這是為什么呢？原因是家長(zhǎng)沒有改變，孩子在訓(xùn)練營(yíng)，之所以優(yōu)秀，是因?yàn)橛?xùn)練營(yíng)本身就是一個(gè)積極上進(jìn)的團(tuán)體，在積極上進(jìn)的團(tuán)體中，孩子的優(yōu)秀就是天然的行為，是水到渠成的事情?？墒?，孩子回到家庭，父母的生活方式?jīng)]有改變，行為習(xí)慣始終如一，孩子把學(xué)來的內(nèi)容用到生活中，得不到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，孩子收到冷漠，打擊之后，所有的熱情被澆滅，生活恢復(fù)到以前，沒有任何改變。這就是為什么，大部分家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子花大價(jià)錢參加的學(xué)習(xí)，最終效果不佳的原因。所以，只有家庭環(huán)境，父母的思維方式，父母學(xué)習(xí)做優(yōu)秀的父母，才能呼應(yīng)孩子學(xué)習(xí)得來的優(yōu)秀習(xí)慣，讓優(yōu)秀一直堅(jiān)持下去，成為一種好習(xí)慣。

? ? ? ? 聽這一理論，我立馬就想到樊登書店。樊登書店通過打造閱讀和讀書的氛圍，營(yíng)造安靜讀書，讀書分享，終生充電，積極向上的正能量場(chǎng)。大家都做這一件事情，形成學(xué)習(xí)氛圍，那么來到的人，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的投入而專注，精力的付出而努力。

? ? ? ? 樊登書店的定位就是這樣，營(yíng)造正能量環(huán)境，讓所有愿意通過讀書而改變的人，找到TA心目中的樂園。

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