我出生在80年的農(nóng)村，一個(gè)重男輕女的農(nóng)村，一個(gè)沒(méi)出過(guò)大學(xué)生的農(nóng)村。但是經(jīng)過(guò)自己的奮斗和努力，我成了村里的第一批大學(xué)生，也是村里第一個(gè)博士。

　　我小時(shí)候其實(shí)還是很調(diào)皮貪玩的，有一件事，對(duì)我影響很大，讓我在一夜間長(zhǎng)大。來(lái)談?wù)勥@件事，我初一特別貪玩，期中考試，由剛進(jìn)校的十幾名，直接進(jìn)入倒數(shù)行列。但是，當(dāng)時(shí)我媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)了句：相信你下次可以考好。就這一句話，讓我重生。其實(shí)這背后蘊(yùn)含了三個(gè)教育的理念。

　　1、關(guān)注人，而非事件

　　我們總是有這樣的經(jīng)歷，孩子如果犯了錯(cuò)，我們作為父母總是會(huì)去教育孩子，希望通過(guò)說(shuō)教，可以讓孩子通過(guò)自己的錯(cuò)誤，學(xué)到道理，希望孩子在下一次不要犯這樣的錯(cuò)誤，希望他可以走一條我們?yōu)樗麄兛橙デG棘的平臺(tái)大陸，如果我們不去管孩子，那就不是稱職的父母。

　　事實(shí)上，并不是所有的事情都要掰扯明白，這些事情放在人生長(zhǎng)河中，也許只是一個(gè)小小的漣漪。也許只是孩子心理的一次搖擺，而不是孩子的放棄，所以，遇事之前，我們不要去關(guān)注事件，而是關(guān)注人，關(guān)注孩子怎樣？為什么孩子成績(jī)會(huì)一落千丈呢？不適應(yīng)新的環(huán)境？還是心情不好？還是其他原因。此時(shí)，一定不要帶著評(píng)判的心，只要你以評(píng)判者的眼光來(lái)看問(wèn)題，那么你們對(duì)話就是單方面的輸入，孩子會(huì)一言不發(fā)。

　　當(dāng)時(shí)，我媽媽一個(gè)農(nóng)村婦女，也不會(huì)講什么大道理，但是她平和的情緒和溫柔的語(yǔ)氣，就給了我足夠的安全感，讓我覺(jué)得媽媽是理解我的，愛(ài)我的。

　　2、信任孩子

　　最重要的是，信任孩子。你相信孩子有百分之百的能力做好事情，而不是什么事情都得你反復(fù)嘮叨，反復(fù)說(shuō)教，他們才可以明白道理。孩子是可以會(huì)去反思的，有的家長(zhǎng)總是表現(xiàn)出不放心的樣子，他到底明白了沒(méi)有？這孩子會(huì)不會(huì)還是老樣子，下次是不是成績(jī)會(huì)更差......

　　當(dāng)這些想法慢慢升級(jí)時(shí)，做父母的，就會(huì)不自然的沒(méi)完沒(méi)了地去和孩子談，這樣給孩子的感覺(jué)就是：我怎么毫無(wú)價(jià)值感。這么點(diǎn)兒小事，我爸媽都不相信我，我是不是本來(lái)就是個(gè)笨蛋，我對(duì)事情是不勝任的......

　　孩子的這些想法，會(huì)慢慢影響孩子的行為，他就會(huì)慢慢地自卑，否定自己，對(duì)自己的人生也慢慢沒(méi)有把控感。

　　對(duì)于這類(lèi)事件，我們除了要情緒穩(wěn)定，而且還要無(wú)條件的信任孩子，認(rèn)為孩子能行。給孩子一定的時(shí)間，讓孩子去思考，去做。只有自己想的做的才是自己的，別人告訴的，是無(wú)法成為他的經(jīng)歷。

　　我媽賦予我的安全感和勝任感，讓我在以后的人生中，一直自信滿滿，內(nèi)心富足。