情感聯(lián)結(jié)

情感聯(lián)結(jié),就是學(xué)生們相信學(xué)校里的大人們關(guān)心他們的學(xué)習(xí),并將他們作為個體來關(guān)愛。學(xué)生需要感覺到他在學(xué)校有“歸屬”。七種因素影響著學(xué)生們對自己學(xué)校的積極依戀:

有一種歸屬感,并感覺自己是學(xué)校的一分子

喜歡學(xué)校

意識到老師們是支持和關(guān)愛自己的

在學(xué)校里有好朋友

致力于自己現(xiàn)在和未來的學(xué)業(yè)進步

相信學(xué)校的紀(jì)律是公平和有效的

參加課外活動

詹姆士?滕尼博士做過一個實驗,調(diào)查校長,“你關(guān)愛你的老師嗎?”校長們說非常關(guān)愛,然后,滕尼博士調(diào)查老師們,發(fā)現(xiàn)他們感受到的來自校長的關(guān)愛微乎其微。在學(xué)生和老師之間的調(diào)查依然這樣。愛傳遞出了問題?聯(lián)結(jié)的問題。正面管教運用鼓勵解決問題——而不是懲罰,在沒有威脅的環(huán)境中,幫助他們理解其選擇帶來的后果讓人們感覺到關(guān)愛。

老師卡特?貝頓說:“在你能觸及頭腦前,必須先觸及心靈。”一句道出情感聯(lián)結(jié)的重要,孫云曉也有說,有了好的關(guān)系,才有好的教育。書中對情感聯(lián)結(jié)的態(tài)度和技能,有如下方法:傾聽并認(rèn)真對待孩子們,進行一次野外旅行、欣賞獨特性、用你的幽默感盡力情感聯(lián)結(jié)、通過尊重學(xué)生的課外興趣來建立情感聯(lián)結(jié)。

關(guān)系,只有一步步改善,而不是完美。抱著盡善盡美的心態(tài),擁抱這個不完美的世界哦。

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