第二講： 中文類信息記憶—“4天倒背如流《道德經(jīng)》”（大V學(xué)院）
主講人：世界記憶大師 周強(qiáng)
先做個測試：請你伸出雙手，然后十指相扣，看看哪只手的拇指在上面？
左手拇指在上→右腦型：想象、創(chuàng)造 ，空間色彩情感。右手拇指在上→左腦型：聰明、思考，推理分析運(yùn)算
左腦和右腦分管大腦不同的工作。
記憶是兼顧左腦和右腦的訓(xùn)練，訓(xùn)練了左腦思考能力，右腦想象能力。要多用右腦，多訓(xùn)練右腦，提高學(xué)習(xí)效率。
＊記憶的核心秘訣和三大步驟：
1.圖像：把抽象信息轉(zhuǎn)化成圖像。因?yàn)橛夷X抽象的想象更深刻，如一眼認(rèn)出老同學(xué)的樣子，但一時想不起名字。
2.連接：把圖像連接在一起。兩個方式：串聯(lián)思維的連接（本節(jié)課講。如：大明湖畔→想起什么→夏雨荷），并聯(lián)思維的連接（下節(jié)講）。
3.回憶：要長久記得住，就要科學(xué)復(fù)習(xí)。
以下一組詞語，你能全部按順序背下來嗎？
＊記憶前的幾點(diǎn)要求：
1.坐姿要坐直端正：大腦供血充足。進(jìn)入記憶狀態(tài)。
2.張嘴讀出詞語：眼睛看到，嘴巴讀出，耳朵聽到，手到，大腦接收到。
3.發(fā)揮你充分的想象力，把上面的詞語串聯(lián)成一個故事。
參考：手里有個大大的籃球，把籃球投到火星，火星散下來許多啤酒，啤酒散到叔叔的身上，叔叔跑到了加拿大，捧出一個圓圓的西瓜，西瓜不小心滑落下來，砸到了阿婆，阿婆就去按摩，按摩完就走到天安門，在天安門看到很多天使，天使飛啊飛飛到聯(lián)合國，聯(lián)合國里坐了一排大爺，大爺們在放衛(wèi)星，衛(wèi)星飛到了大海，大海感到非常興奮，然后投出許多可口可樂，可口可樂開到了濟(jì)南，濟(jì)南在舉辦奧運(yùn)會，奧運(yùn)會上有一群天才，這群天才在跳舞，跳著跳著腳邊溜出很多小狗，小狗跑啊跑跑到了上海，上海有很多開著的汽車，汽車撞到了外星人，外星人身上留下了很多傷疤，于是你就去報警，警察覺得你很誠實(shí)，邀請你去看一場演講，這場演講的主講是一位世界記憶大師。
4.編好故事，你就可以一次記住了上面的詞語了！（此中文隨機(jī)詞語記憶，就是記憶信息按點(diǎn)排列，日后所有按點(diǎn)排列的信息都可用此方法）
＊沒有記憶天才，只有記憶方法！
＊記憶是件輕松簡單又愉快的事情！不要有負(fù)面情緒影響記憶。
＊學(xué)習(xí)要學(xué)會舉一反三，要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。
＊串聯(lián)思維的記憶方法如何用到學(xué)習(xí)上？
串聯(lián)思維連接方式一：編故事串聯(lián)
1.案例：冰心代表作（按點(diǎn)陳列）
參考：有一個超人，頭上頂著繁星，腳下踏著春水，手里提著一個小桔燈，去看望姑姑，姑姑正在回憶往事，然后寫成一本書寄給小讀者。
按順序背出后，你能否挑戰(zhàn)倒著背出來？
2.案例練習(xí)：魯迅的代表作
串聯(lián)思維連接方式二：提取關(guān)鍵字串聯(lián)
1.案例：出門要帶的東西：身份證，手機(jī)，鑰匙，錢包→伸手要錢
2.案例：莎士比亞代表作
參考：
3.案例練習(xí)：（關(guān)鍵詞不一定是第一個字）
再講解準(zhǔn)確記憶拼音、錯別字體型的方法：
1.案例一：選正確拼音
記憶方法參考：以熟記新。發(fā)揮注意力想象力觀察力，總結(jié)規(guī)律或特點(diǎn)。
2.案例二：選錯別字。
參考：
案例練習(xí)：答案A
希望大家掌握記憶的核心要點(diǎn)和三大步驟，要學(xué)以致用，舉一反三。
＊記憶的核心：不管你想記什么，只要把你要記憶的信息，連接/聯(lián)系在一起就可以記下來。（要記憶的信息是什么，連接的方式，如何連接）
