D004論責(zé)任

責(zé)任的歷史:

1、我們?cè)趮寢尩亩亲永锩娴臅r(shí)候,我們的身體是和媽媽連在一起的。我們什么都不用做,媽媽會(huì)給我們輸送養(yǎng)分。出生后,我們餓了,媽媽就會(huì)給我們喂奶;我們冷了哭了,媽媽就會(huì)立即過(guò)來(lái)拍拍我們,安慰我們,滿足我們的需求。那時(shí)我們能感覺到我們和媽媽還是連在一起沒有分開,她會(huì)為我們的一切負(fù)責(zé)。

2、隨著時(shí)間的推移,我們慢慢的長(zhǎng)大,我們學(xué)著自己站起來(lái),會(huì)自己吃飯了,不再需要爸爸媽媽的照顧了。這時(shí)我們第一次產(chǎn)生了和爸爸媽媽的界限,就是我們有了自己的能力。我們?cè)谏钅芰ι溪?dú)立了。

3、在十四歲到十五歲左右,大概是上初中二年級(jí),我們有了自己的思維,我們不再聽爸爸媽媽說(shuō)什么就是什么,什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,我們認(rèn)為自己無(wú)所不能,我們也不再聽話。這就是第二次叛逆期,精神上的叛逆。但是如果僅僅停留在思維獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,而成年了還要啃老,充滿了幻想和對(duì)社會(huì)的不滿,就是現(xiàn)在所流行說(shuō)的“中二病”。

4、二十四、五歲時(shí),我們經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮,找到了工作,能自食其力、用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的想法。這代表了我們完全的擁有了為自己全方位負(fù)責(zé)任的能力。

但是,有的人或多或少地在某個(gè)階段里面缺失了,沒有鍛煉出相應(yīng)的能力,他們就停留在了這個(gè)階段。他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷往往是他們父母為他們的一切負(fù)責(zé)任,事事包辦,就導(dǎo)致了他們長(zhǎng)大后沒有負(fù)責(zé)任的能力了。

界限產(chǎn)生責(zé)任,不同事物的界限產(chǎn)生不同的責(zé)任:

1、對(duì)自己的責(zé)任。只有意識(shí)到我們和別人是相互不同的、獨(dú)立的人,我們和別人的劃清了界限,我們才知道自己必須為自己的事情負(fù)責(zé)。自己的事情自己做,這是從小長(zhǎng)輩教導(dǎo)我們的。

2、對(duì)事情的責(zé)任。事情也有界限。每一件事情都有開始,有終結(jié),這就是事情的界限。我們做事情,開始了,就要把它做到的。而有的人做事虎頭蛇尾,甚至開了個(gè)頭就半途而廢。這就是沒有對(duì)事情負(fù)責(zé)任。

3、時(shí)間也有界限。我們每天只有二十四小時(shí),我們也總會(huì)老去、死亡??墒呛芏嗳硕紱]有意識(shí)到這一點(diǎn),我們活著的時(shí)候總是覺得自己不會(huì)死。于是我們?cè)邗沲芍谢膹U時(shí)間,在拖延中期盼著明天。我們對(duì)時(shí)間失去了責(zé)任,也就對(duì)生命失去了責(zé)任。

解決的方法很簡(jiǎn)單,但不容易,就是自己的事情自己做,獨(dú)立起來(lái)。

1、為自己的事情負(fù)責(zé):

自己和別人的界線。我們天生都有懶的習(xí)慣,因?yàn)槲覀兘^大部分一生下來(lái)就是被父母照顧的,有父母為我們的生活負(fù)責(zé),導(dǎo)致我們不懂得自己去做,總是幻想著有另外一種模糊的力量會(huì)幫助我們解決,比如,時(shí)間的力量,我們相信“時(shí)間會(huì)治愈一切”,“船到橋頭自然直”,或者是盼望著合作伙伴、伴侶的支持、幫助。就過(guò)我們拖延了。解決自己的事情的人只有一個(gè),那就是自己。有的人回家后東西亂丟,家里的東西擺放很凌亂,就可以看出從小依賴父母跟在后面收拾,而沒有對(duì)自己的物品負(fù)責(zé)任。

事情由開始和終結(jié)組成界限。做事情有始有終、不放棄,也是負(fù)責(zé)的一種。很多時(shí)候,我們開了個(gè)頭,卻沒有繼續(xù)下去,或者虎頭蛇尾。這會(huì)對(duì)我們的自信造成打擊。

之前網(wǎng)上熱烈討論人脈的重要性,其中討論到如果單純發(fā)展人脈,就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:自己什么都沒有,忽視了自己能力的發(fā)展、資源的積累,卻把大部分時(shí)間用來(lái)發(fā)展人脈。這種想法背后的實(shí)質(zhì)是想發(fā)展關(guān)系后讓別人為他自己的想法負(fù)責(zé):認(rèn)識(shí)一大幫有能力、有資源的人為自己所用,幫助自己,但是你自己沒有可以共享的東西,幫助不了別人,這種幫助就變成一種單方面的索取。這種單方面的關(guān)系是自私的,沒有為自己負(fù)責(zé)。

2、為自己的情緒負(fù)責(zé):

在親密關(guān)系中,人們常常會(huì)認(rèn)為自己的傷心痛苦是因?yàn)槭橇硪环降呢?zé)任,是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有好好的對(duì)待自己。其實(shí)這是一種控制,在關(guān)系中對(duì)另一方的要求,往往會(huì)讓Ta覺得沉重不堪。就像張惠妹唱的:“不停的要,要到你想逃。”你覺得你的另一半有義務(wù)哄你開心的想法,其實(shí)是過(guò)去親子關(guān)系的延伸:你認(rèn)為父母應(yīng)該為你情緒負(fù)責(zé),就像當(dāng)初你哭了,媽媽就會(huì)哄你、爸爸就會(huì)給你買玩具一樣。

3、為自己的關(guān)系負(fù)責(zé):

一位求助者講到自己的別人的關(guān)系時(shí),她說(shuō)當(dāng)她和別人在一起會(huì)覺得不舒服,但和一堆人在一起就會(huì)覺得很安全,這是因?yàn)樗桓覍?duì)自己的關(guān)系負(fù)責(zé)任。因?yàn)樗龥]有鍛煉出把控關(guān)系的能力,有點(diǎn)自卑,所以她跟別人單獨(dú)在一起時(shí),就害怕別人嫌棄她,她沒法為自己這段關(guān)系的良好發(fā)展負(fù)責(zé)。當(dāng)和一大幫人在一起的時(shí)候,她和別人的關(guān)系就不單單是他的責(zé)任,所以她覺得很安全。

另外她也提到她每次新交了一個(gè)朋友,總是會(huì)隱隱覺得那個(gè)朋友會(huì)拋棄她。結(jié)果在現(xiàn)實(shí)中,為了避免這種被拋棄的感覺,她總是會(huì)挑朋友的毛病,然后先離朋友而去。她這樣做,部分是因?yàn)檫@樣她就不用對(duì)這段關(guān)系的維持和發(fā)展、終結(jié)負(fù)責(zé)。

4、為自己的現(xiàn)狀、處境負(fù)責(zé):

自己的現(xiàn)狀,自己能力的水平,以及自己所處環(huán)境的現(xiàn)實(shí)的局限性,那是自己獨(dú)有的情況。自己要對(duì)此負(fù)責(zé),別人怎樣那是別人的情況,你不可能換到別人的環(huán)境去,別人也不可能把你換到他的環(huán)境去。我們總是羨慕馬云,比爾蓋茨本人的奮斗歷史,卻從未想過(guò)自己的環(huán)境、自己的水平,和自己的特殊性??偸且詾樽约褐灰涂梢赃_(dá)到他們的成就。這就違反了“一切從實(shí)際出發(fā)”的原則。這就是成功學(xué)的邏輯錯(cuò)誤。

5、為自己的價(jià)值負(fù)責(zé):

我們上一輩人,往往以自己的小孩為榮,說(shuō)什么都說(shuō)自己小孩的成就,而把他自己的夢(mèng)想放在小孩身上,希望有小孩完成他未竟的夢(mèng)想。他們沒有努力的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

此外,在情侶關(guān)系中,一方會(huì)炫耀自己的另一半有多能干,卻不知道自己的價(jià)值在哪里。他一旦被甩,便覺得自己失去了所有的價(jià)值。這是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值一直是由別人賦予的。

所以他需要控制,別人聽他們的話,成為他的附屬品。當(dāng)對(duì)方進(jìn)步了,而又聽他的話,他便覺得自己的價(jià)值提升了。

自己不成長(zhǎng),沒人能代替你成長(zhǎng)。對(duì)自己的價(jià)值,成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任,而把希望寄托在戀愛、婚姻、家庭親子關(guān)系中,無(wú)疑是水中探花,鏡中撈月,最終只能竹籃打水一場(chǎng)空。

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