如果不是學(xué)到這篇課文，我可能都不會(huì)嘗試去攔腰橫切蘋果。我們一般情況下切蘋果都是把蘋果豎著放，然后從中間一刀切下去，分成兩半或者分成四份。蘋果是圓的，攔腰橫切會(huì)不方便，蘋果會(huì)不容易放穩(wěn)。而事實(shí)是攔腰橫切蘋果可以清晰的看到漂亮的五角星圖案。

往小了說，創(chuàng)造力就是換一種切蘋果的方式，往大了說，創(chuàng)造力就是換一種思維模式，打破常規(guī)的思維模式。

換一種生活，換一種體驗(yàn)。

一個(gè)朋友教了20年的語文，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，有些傷感，我給她的回復(fù)是，不教語文，可惜了。因?yàn)樗陶Z文的時(shí)候很鉆研，各種書，各種想法，各種創(chuàng)意。

他的一個(gè)學(xué)生是這樣回復(fù)的，換一個(gè)科目，也許你能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)科目的美。這不就是換一種切蘋果的方式嗎？這不就是創(chuàng)造力嗎？年輕人還是比我們?nèi)菀鬃兺ā?/p>