明靜老師,第一次用傾聽,孩子跟我聊了一個(gè)多小時(shí)

這一期的讀書會(huì)里,洋洋媽媽跟我分享了近期用積極傾聽的體會(huì)。

洋洋媽媽:

這一期的讀書會(huì)已經(jīng)進(jìn)行4次了,我感覺我最大的改變是和孩子溝通方式的改變。

以前孩子跟我說什么,我就容易告訴他哪里做錯(cuò)了,你不應(yīng)該那么做,而是可以怎樣怎樣做,然后孩子可能就不會(huì)講那么多,我感覺談話總是不能深入。

上一次我開始不評(píng)判孩子,當(dāng)他跟我說什么的時(shí)候我只是聽,耐心的聽,不評(píng)判,也不急于去給他解決問題,我發(fā)現(xiàn)孩子能說特別多,好多我不知道的事情都告訴我了。

他有困擾不明白的地方,或者覺得委屈的地方,我會(huì)去看見他的感受,說出他的感受:你一定很委屈吧!

這樣跟孩子共情以后感覺和孩子特別近,他也一下把他心里的話全告訴我了,而且說完了他特別開心特別放松。然后我再去跟他分享他遇到的問題,如果是我我會(huì)用什么辦法處理,分享完以后我會(huì)問他:你覺得媽媽這個(gè)辦法怎么樣呢?

孩子聽完,說媽媽的辦法真好,感覺我?guī)退鉀Q了一個(gè)問題,心情很雀躍。那天我們聊了一個(gè)多小時(shí),感覺有說不完的話。

我:

洋洋媽媽,特別開心聽到你在和孩子溝通上有這么大的改變。我聽到了你和孩子溝通中的很多閃光之處,你有沒有發(fā)現(xiàn)和以前相比,你現(xiàn)在的溝通方式有哪些不同呢?

洋洋媽媽(很開心):

我覺得主要是不去評(píng)判孩子吧,給他一個(gè)信任,也沒有那么著急了,也沒有一定要把我的想法強(qiáng)加給他。

我:

我感覺你總結(jié)的特別好。我看到的也是你的不評(píng)判,給到孩子安全對(duì)話的空間;我還看到你的不越界,始終把孩子的問題留給孩子,沒有急于去幫他解決問題;還有你的共情關(guān)注,讓孩子感受到了你的關(guān)懷,但同時(shí)又沒有干涉,孩子感受到了媽媽無條件的愛;我還看到你在傾聽之后,只是分享而不教導(dǎo),真正的把尊重了孩子,把選擇權(quán)給到了孩子。整個(gè)P.E.T.的踐行過程讓孩子感受到了你的愛、信任與尊重,所以孩子愿意與你連接,也更愿意信任你,真好!

洋洋媽媽:

謝謝明靜老師,我感覺其實(shí)孩子愛我們真的比我們愛他們多。

我:

是的,孩子對(duì)父母的愛是真正的無條件的愛,無條件的信任,甚至無條件的忠誠(chéng)。

……

感嘆這位媽媽的學(xué)習(xí)能力和行動(dòng)力,一學(xué)就會(huì),同時(shí)還有自己很深的領(lǐng)悟。愿我們把傾聽的禮物送給每個(gè)孩子,每個(gè)人。

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