沒(méi)有“反求諸己”。

反求諸己，不是道德律條，也不是什么反省自責(zé)。

而是聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，自己的知識(shí)，自己的觀察，自己的感受，自己的研究考察，進(jìn)而來(lái)判定所學(xué)知識(shí)的真假。

如果不能反求諸己，所得的知識(shí)就只是“裝飾性知識(shí)”，好像自己懂了，其實(shí)是一問(wèn)三不知。

比如，你看到一個(gè)知識(shí)：我們善于將失敗自我合理化。

對(duì)方舉了一個(gè)證據(jù)：你想減肥，規(guī)定自己一整年都不再吃垃圾食品，可不多久，你看到膨化食品就忍不住吃了，然后你會(huì)告訴自己，“吃一次沒(méi)關(guān)系，我等下多運(yùn)動(dòng)就沒(méi)事了！”

看完之后，我們感覺(jué)自己明白了，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，我們經(jīng)常這樣的，你馬上可以舉出一堆例子：戒酒、戒煙、戒游戲等都是。

于是你覺(jué)得自己懂了，學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)。

然而真的學(xué)會(huì)了嗎？

試回答一下這些問(wèn)題：

1、某人投資失敗，去找大師改下公司的名字。

2，取得一定成績(jī)，有人就會(huì)認(rèn)為是自己聰明。

3，掙不到錢(qián)，有人怪制度不合理，階層固化。

4，娶不到老婆，有人則說(shuō)現(xiàn)在的女人都是看物質(zhì)條件，不看人的。

5，學(xué)不會(huì)唱歌跳舞，則說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)天賦。

6，孩子不聽(tīng)話，某些家長(zhǎng)就開(kāi)始發(fā)怒，覺(jué)得小孩不懂事。

7，某人工作能力強(qiáng)，取得成績(jī)大，別人就會(huì)說(shuō)，他有關(guān)系有背景，要么會(huì)說(shuō)，她就是賣(mài)弄風(fēng)騷，勾引領(lǐng)導(dǎo)。

8，下班就想KTV，就想擼串，不愿在家休息，認(rèn)為工作很累，放松放松。

9，自己不愿看書(shū)，也討厭別人看書(shū)，說(shuō)“讀書(shū)無(wú)用的”，我不看書(shū)，能力也很強(qiáng)，掙錢(qián)也很多啊！