摘要：2023年7月9日至14日，合肥工業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院“普地學(xué)知識，行志愿之旅，展青春風(fēng)采”暑期社會實(shí)踐科普隊在合肥四縣一市開展科普實(shí)踐調(diào)研活動。
為積極響應(yīng)2023年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號召，弘揚(yáng)科學(xué)精神，助力科學(xué)普及，2023年7月9日至14日，合肥工業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院赴合肥四縣一市“普地學(xué)知識，行志愿之旅，展青春風(fēng)采”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊的9名成員在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下先后前往合肥四縣一市：肥西縣、長豐縣、廬江縣、巢湖市、肥東縣開展地學(xué)知識科普和實(shí)踐調(diào)研活動，讓地學(xué)知識走近民眾，志愿精神代代相傳。
傳播地學(xué)知識，弘揚(yáng)地學(xué)精神。
團(tuán)隊成員在六天的時間里先后前往肥西縣古梗社區(qū)、長豐縣青州社區(qū)、廬江縣晨光社區(qū)、巢湖市崗嶺社區(qū)以及肥東縣眾興鄉(xiāng)開展地學(xué)知識科普活動。本次科普活動主要面向青少年人群，多以中小學(xué)生為主，在實(shí)地科普過程中，團(tuán)隊成員主要以PPT講解、圖片展示、互動問答的形式將晦澀難懂的地學(xué)專業(yè)知識簡單化，生動有趣地對古生物、礦物、地球、環(huán)境保護(hù)四個方面的知識進(jìn)行科普講解，同時也展示了學(xué)院學(xué)生自制的地質(zhì)模型和學(xué)院師生野外科考拍攝的攝影作品。
在團(tuán)隊成員包家齊的鏡頭里，參與講堂的中小學(xué)生對地球科學(xué)知識表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們的眼睛明亮且清澈，端坐著，感受著，新奇的地學(xué)知識和模型讓他們的嘴角上揚(yáng)，在科普講解過程中也積極參與，拋出一個又一個問題：“老師這個化石是真的嗎？它們真的長這個樣子嗎？” “老師這個藍(lán)寶石是怎么形成的呀？” “我們真的可以在山上找到這些好看的石頭嗎？” ……在學(xué)生們一個個疑問和一聲聲驚嘆中，我們的科普小課堂在歡聲笑語中度過。
實(shí)地調(diào)研走訪，了解科普現(xiàn)狀。
每到一個實(shí)踐地點(diǎn)，團(tuán)隊成員都會提前積極整合利用當(dāng)?shù)氐目破召Y源，在實(shí)踐過程中先后去往廬江縣龍橋鐵礦集團(tuán)、廬江縣地質(zhì)博物館、巢湖市龜山公園和平頂山“金釘子”開展地質(zhì)學(xué)習(xí)和調(diào)研，將實(shí)踐學(xué)習(xí)運(yùn)用到科普講解當(dāng)中去，提升團(tuán)隊成員科普技能。此外，團(tuán)隊成員還深入合肥四縣一市的社區(qū)、商場、體育場等不同場域，針對不同職業(yè)、不同年齡段人群發(fā)放有關(guān)地學(xué)知識和環(huán)境普法的問卷，通過實(shí)地走訪、線下采訪等形式來了解當(dāng)?shù)氐目破宅F(xiàn)狀。
通過本次暑期實(shí)踐活動，團(tuán)隊成員宣傳了地學(xué)知識，科普了環(huán)保理念，對科普和調(diào)研工作有了更加深刻的認(rèn)識，也感受到了寓教于樂、寓教于學(xué)的良好實(shí)踐氛圍，迎著朝露，隨著清風(fēng)，伴著晚霞，團(tuán)隊成員在科普實(shí)踐中感受志愿精神，用實(shí)際行動為國家科普事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
