? 長久的一段時(shí)間沒有在早晨五點(diǎn)醒來，摸索開今常隨身的手機(jī)聽會(huì)兒歌曲，有種很強(qiáng)烈的渴望想要記下些什么。

? 放假前一直計(jì)劃著學(xué)習(xí)，寒假內(nèi)陸續(xù)的有過幾段看書，寫字，讀書時(shí)光。年少的時(shí)候把靈性賦于讀書，學(xué)習(xí)是純粹而簡單的行為，學(xué)習(xí)也是件快樂的事情。而今，學(xué)習(xí)于我，依然純粹而簡單，但接觸書籍的世界感覺卻不如之前深刻。主要反思：本人現(xiàn)今讀書為何效果不明顯？在家學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間過于短暫。年少時(shí)精神世界簡單，短時(shí)讀書記憶深刻，長大后精神世界更為廣闊，長期學(xué)習(xí)后精神世界的不同之處感覺應(yīng)更明顯。學(xué)習(xí)是一件長期的事情，無論實(shí)用還是用于精神上地財(cái)富收集，幸福的事大概為學(xué)有所用。