現(xiàn)在的我，專職家庭主婦，最多社交就是和其他媽媽一起溜娃。最多的話題就是，聊孩子，吐槽老公。
有一次，吐槽老公時，有一個媽媽說，自己在生大寶的時候，陣痛了三十個小時，疼得要死要活，醫(yī)生檢查后，告知宮口才開兩指。旁邊等待著急的老公說了一句：“你能不能爭氣點兒？”
這位媽媽說，現(xiàn)在五年多了，二寶都一歲了，至今還記著這句話，太心寒了。
雖然是半認真，半開玩笑的閑聊，卻不難看出，這句話的確是很傷女人的心。也不難看出，男人和女人在面對同一件事情時的差異。我們不能因此就說這個男人不愛這個女人，只是他可能一心想著能夠盡快結束眼前的困境，卻不知道女人此時最脆弱，最需要的老公的關愛和鼓勵。
的確，男人和女人雖然有許多人類共通的情感和需求，但在思維方式，情感訴求等方面卻是相差甚遠。
這也就決定了，婚姻生活里，有時候小小一件事情，都能引發(fā)夫妻兩人吵架。其實，婚姻中的大部分矛盾，都是夫妻雙方不知道彼此最重要的需求是什么。
作為一個全職媽媽，認為自己應該給孩子一個美好的童年，所以盡力在學習，學習如何做個合格的母親，如何維護好親子關系。為此，除了看一些兒童心理方面的書，也想知道在養(yǎng)育男孩的過程中，應該如何做。于是，《養(yǎng)育男孩》這本書進入視野。
看完這本書，終于明白，這七年的婚姻中，每次引發(fā)沖突的關鍵在哪里？也更清楚，自己牢騷、抱怨另一半時候，內(nèi)心的真正需求是什么？這本手于我而言，不僅是一本育兒書，更是一本講兩性關系的書。
沒錯，《養(yǎng)育男孩》這本書的作者，艾默生.艾格里奇是一位哲學博士，也是兩性關系及家庭關系領域的知名演說家，在家庭關系領域有超過30年的咨詢經(jīng)驗。他曾經(jīng)所著的《愛與尊重》曾榮登《紐約時報》暢銷書排行榜。
在《養(yǎng)育男孩》這本書中，艾格里奇博士重點回答了以下幾個問題。
一、男人最看重的需求是什么？
作者在書中，引用研究證據(jù)和調(diào)查數(shù)據(jù)告訴我們：我們所有人都需要愛和尊重，但需要程度上存在明顯的性別差異。結果顯示，男性更需要尊重，而女性更需要愛。
“在同一場沖突中，女性會將對方的行為理解為不夠愛，而男性則會將對方的行為解釋為缺乏尊重”。
看到這里，似乎理解了，為什么一向?qū)捜?、好脾氣的老公，在我諷刺挖苦的時候就很不耐煩，一場吵架就在所難免了。在我的語言暴力下，他感到不被尊重。我們表面看起來是因為說了“一句話”引發(fā)矛盾，其實，是這句話如一把劍，刺破了對方胸口那個叫“自尊”的地方。
男孩與男人一樣，是基因里攜帶Y染色體的同一生物。作為母親，需要時刻認識到，站在自己面前的是一個男人，他的身體里潛藏著一個獨立、有擔當、有領導力的男子漢，他對尊重的渴求勝過對愛的渴求。
二、什么是男孩心目中的尊重？
這里討論的不是“尊重”這個詞本身的含義，而是需要理解，在男孩心目中，他認為什么才是尊重？
書中給出了一個簡單的定義：媽媽的尊重就是對兒子的正面評價，無論他做了什么。
作者提出，無論如何，一個媽媽對孩子的心靈都應維持正面的態(tài)度。無論是語言還是表情，都不要表現(xiàn)出對兒子的輕蔑，相信他們，即使是憤怒的時候，也不逾越“不傷害自尊”這個底線。
三、男孩的六大愿望是什么？
媽媽們只有清楚了男孩子都有哪些愿望和需求，才有可能在憤怒時守住底線，充分尊重孩子。
作者在書中明確給出了男孩與生俱來的六大愿望C.H.A.I.R.S。即：征服（Conquest）等級（Hierarchy）權威（Authority）智慧（Insight）情誼（Relationship）性（Sexuality）。
相應地，母親要從以下幾個方面尊重，理解男孩們。
（一）征服：尊重他工作和獲取成就的愿望；
（二）等級：尊重他供養(yǎng)、保護甚至犧牲的愿望；
（三）權威：尊重他變得更強，擁有領導力和決斷力的愿望；
（四）智慧：尊重他分析問題，解決問題和提供建議的愿望；
（五）情誼：尊重他獲得肩并肩的友誼的愿望；
（六）性：尊重他懂性知性的愿望；
四、如何讓母親可以和兒子融洽相處？
書中提出，母親在處理與兒子的關系時，只需要做好以下六件事情：
1、奉獻（Give）：以滿足孩子的基本生理需要；
奉獻對應生理需要。弄明白，你兒子的消極反應是否由生理需要所致，例如饑餓？
2、理解（Understand）：如此才不會激怒和惹惱孩子.
理解對應情緒問題。他情緒失控的原因是否在于他感到苦惱，心灰意冷且需要你的理解？
3、指引（Instruct）：好讓孩子理解和運用天生的智慧；
指引對應心智。他感到自己很笨，這是否由于你并沒有指引他該如何行事？
4、督責（Discipline）：從而令孩子知錯能改；
督責對應意志。他是否不聽話，有意跟你對著干？這時需要你懲戒他以培養(yǎng)他的自律精神；
5、鼓勵（Encourage）：讓孩子積極拓展自己的才能；
鼓勵對應交際能力。孩子在人際交往中被排擠的時候，需要我們鼓勵孩子堅持下去，讀過難關；
6、祈愿（Supplicate）：在心里祈愿，希望孩子可以感受到世間的美好。
祈愿對應靈性。當他在人際關系或情感遇到困境時，他是否衷心期盼你為他祈愿？
此外，艾默生.艾格里奇博士將自己以上的觀點和理論融入話術中，整理出了一套與男孩溝通時的“尊重話術”。書中還針對不同年齡段的孩子，如何運用“尊重話術”也有具體指導，方便讀者學習參考。
說實話，這套話術，在平時生活中用起來還有些拗口，或許，我們一時半會兒還學不會，說不出口。但是，當我明白以上的內(nèi)容后，并且嘗試改變和兒子的溝通時，看到了兒子的理解合作。
之前，兒子看動畫片，約定的三集看完后，總想多看會兒，如果我強行關掉電腦，兒子就會發(fā)脾氣，摔門進屋，不理我。那天，又出現(xiàn)同樣的情況。我過去跟兒子說：“三集已經(jīng)看完了，我們要關掉電腦了”。兒子又不同意，非得再看完一集才關。我抱著他說：“媽媽知道你還想看，但是一個受人尊重的男子漢是能夠說到做到的。媽媽相信你也是一個能夠受人尊重的男子漢。我們看完這一集關掉。”聽完，兒子猶豫了一下，抱著我的脖子說：“那好吧?！笨赐旰螅瑑鹤幼匀坏仃P掉電腦去玩其他玩具了。
不得不承認，現(xiàn)在的孩子，較之我們小時候，更加需要尊重。當前社會中，獲取信息的渠道更廣，價值觀更加多元，思考更加深入。他們有自己的想法，有自己的思考，不會再像我們那時必須無條件服從父母。他們要求的是平等交流對話的權利，因此，也需要更多的尊重。
當然，作者也從開始就告訴我們，“尊重話術”并不是萬能良藥，即使是良藥，也不是隨時都能吃的。畢竟，我們的本意是尊重孩子是獨立的個體，有他自己的動機和意志，而不是為了控制孩子。
我想，學會尊重兒子，尊重自己的丈夫，是孩子學會尊重我的第一步?；蛟S，這也算是七年婚姻里早就該補上的一課。
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