昨天我和媽媽在鎮(zhèn)上的母嬰店買東西，快走時老板回來了，碰巧是媽媽帶過的學生。他很熱情地要免單，我們推辭，最后他堅持送了兩盒嬰兒零食。
作為老師的孩子，我對這樣的偶遇和優(yōu)待已經非常習慣了。在中國，學生對老師有著很復雜的感情，一開始被逼著畏懼，時間長了便扭曲成一種奇怪的敬意。蔣介石當年堅持要去黃埔軍校做校長，也不是沒道理。
當然，這種從恐懼中得來的尊敬，并非真正的尊敬。人心能承受的恐懼有一條底線，越過這條底線后，受害者喝一口水、喘一口氣都會覺得這是加害者的恩賜。就這樣，恐懼變成感激，感激變成崇拜。這種現象心理學上稱之為斯德哥爾摩綜合癥。這也是很多人糾結的：為什么我對很兇的老師反倒更有感情？為什么我天天被老公打反倒離不開他？
當然，如果世界上只有一個以德服人的老師，那肯定就是我媽。
為什么？
因為她能看到我這篇文章啦。
