研究報(bào)告表明，6-15歲，也就是小學(xué)到初中（特別是10歲開始）是對(duì)孩子職業(yè)啟蒙的黃金期。這里所說(shuō)的職業(yè)啟蒙，不是去過(guò)家家，也不是樹理想，而是真正找到自己的興趣方向并激發(fā)潛能，或通過(guò)社會(huì)研究或?qū)嵺`，來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)“黑客學(xué)習(xí)”式的成長(zhǎng)。

在這個(gè)過(guò)程中，榜樣的力量是無(wú)窮的。讀傳記，或看傳記電影，是一種職業(yè)啟蒙的好方法。專家多次建議家長(zhǎng)朋友們多讓孩子讀傳記，原因正如美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力大師兼暢銷書作家凱文·艾肯伯里（Kevin Eikenberry）所說(shuō)：

“讓孩子學(xué)會(huì)判斷同一個(gè)人身上值得贊揚(yáng)的地方、讓人不齒的地方，不因其“偉人光環(huán)”就盲目崇拜，不因其歷史過(guò)錯(cuò)就盲目貶低。”

讀傳記，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀不同類型的人物傳記，學(xué)會(huì)對(duì)比分析人物的性格特點(diǎn)、思維習(xí)慣和做事方法，在培養(yǎng)浸入式深度閱讀習(xí)慣的同時(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。