盼望著，盼望著，2019的歲末如期而至。
今天返校，晚自習(xí)三節(jié)課，學(xué)校允許各個(gè)班級(jí)在教室組織各自的元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
下午，學(xué)生來得很早，我招呼幾名男生簡單裝點(diǎn)一下教室。
我給了他們兩包氣球和一個(gè)打氣筒，告訴他們：在后黑板上，用氣球拼出“2020”的字樣即可。
畢竟慶祝活動(dòng)需要一點(diǎn)氣氛，但太過繁瑣又會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，清除也較麻煩。
裝扮，點(diǎn)到為止就行了。
晚飯后，學(xué)生早早守在教室里等待著了。
因?yàn)榕R近期末考試，我們沒有更多的時(shí)間讓學(xué)生準(zhǔn)備文娛節(jié)目，我就提前策劃了一些小型的系列活動(dòng)，整合到今天的元旦慶祝聯(lián)歡活動(dòng)中，作為辭舊迎新的重要節(jié)日內(nèi)容。
上課了，學(xué)校廣播響了，歡快的音樂過后，是校長發(fā)表的新年賀辭。
之后，各班的迎新活動(dòng)開始了。
活動(dòng)一：暢談半年來的感悟
我隨機(jī)挑選幾名學(xué)生談2019下半年以來，從小學(xué)生成長為中學(xué)生的感受。
常全超談到學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；
馬凡茜說到結(jié)識(shí)新同學(xué)獲得的新友誼；
王繼祥談到自己更懂得時(shí)間的寶貴了；
我故意到講臺(tái)前，查看了小邱的學(xué)號(hào)，叫點(diǎn)號(hào)讓他談自己的感受。
他支支吾吾不知道說什么，我啟發(fā)說：你想想從開學(xué)第一天，到現(xiàn)在，這四個(gè)月以來你的改變，肯定有話說，說自己的真心話，就行。
他終于說了一句：我覺得自己也在一天天成長。
我沒再強(qiáng)迫他說更多，我知道，他這樣的學(xué)生，以示意到自己的成長，亦屬難得。
……
活動(dòng)二：給下半年來過生日的學(xué)生慶生
我們提前做好了準(zhǔn)備，訂制了一個(gè)大蛋糕。
當(dāng)學(xué)生把大大的蛋糕提到教室的時(shí)候，學(xué)生們眼神里充滿了期待與興奮。
我們給每個(gè)下半年過生日的同學(xué)，每人發(fā)了一頂“生日帽”。
當(dāng)黃色醒目的“生日帽”戴在學(xué)生的頭頂時(shí)，教室里頓時(shí)顯出別樣的閃亮的歡快氣氛。
“老師，你不也是下半年生日嗎？”王博陽提醒我說。
我之前對(duì)學(xué)生提起過，我的生日在七月份。
班長王雨萌從后排跑到前面說：“老師，下面讓我給大家拍照吧?！?br>
我把手機(jī)遞給她。
我們先請(qǐng)生日的同學(xué)跟著大屏幕上PPT的提示，“點(diǎn)蠟燭”，唱生日歌，“吹蠟燭”，許下生日愿望。
當(dāng)生日歌在教室唱響的時(shí)候，教室里立刻有了一種溫馨的家庭氛圍。
一個(gè)個(gè)頂著生日帽的學(xué)生，輕閉雙眼，在昏暗朦朧的燈光下許下各自的心愿，其他學(xué)生也靜靜地自覺等待著。
之后，就是分吃蛋糕了。
按照組序，學(xué)生依次排隊(duì)到講臺(tái)前領(lǐng)取蛋糕。
因?yàn)橄惹拔易隽诵∫螅撼缘案猓庠诜窒?，不是為了讓你吃飽，老師也不可能分切得多么均勻，?qǐng)大家諒解。
還好，從學(xué)生一張張快樂的笑臉里，我看到了滿足與幸福。
之后，我又給每個(gè)生日的學(xué)生發(fā)了一張春節(jié)期間到北京旅游時(shí)，在故宮購買的“朕已閱”的特殊書簽。
我告訴學(xué)生，每一屆學(xué)生集體生日會(huì)上，大家都會(huì)得到我的特殊小禮品，至于明年下次的學(xué)生會(huì)是什么，我也不知道。這樣才有期待與驚喜嘛。
大家都興奮地相互轉(zhuǎn)閱著，看彼此有什么意外趣語。
